Để Thu được 6,72 Lit O2 (đktc), Cần Phải Nhiệt Phân Hoàn Toàn Bao ...

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Lớp 10
• Hóa học lớp 10
• Chương 6. Oxi - Lưu huỳnh

Chủ đề

• Bài 29: Oxi-Ozon
• Bài 30: Lưu huỳnh
• Bài 31: Bài thực hành 4: Tính chất của oxi, lưu huỳnh
• Bài 32: Hiđro sunfua-Lưu huỳnh Đioxit - Lưu huỳnh Trioxit
• Bài 33: Axit sunfuric và muối sunfat
• Bài 34: Luyện tập oxi và lưu huỳnh
• Bài 35: Bài thực hành 5: Tính chất các hợp chất của lưu huỳnh

Chủ đề 11: Oxi-Ozon

• Lý thuyết
• Trắc nghiệm
• Giải bài tập SGK
• Hỏi đáp
• Đóng góp lý thuyết

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp

• Bui Anh Kiet

23 tháng 2 2021 lúc 9:34 Để thu được 6,72 lit O2 (đktc), cần phải nhiệt phân hoàn toàn bao nhiêu gam tinh thể KClO3.5H2O? Lớp 10 Hóa học Chủ đề 11: Oxi-Ozon 2 0 Gửi Hủy mikusanpai(՞•ﻌ•՞) 23 tháng 2 2021 lúc 9:36

42,5 g

Đúng 1 Bình luận (0) Gửi Hủy Minh Nhân 23 tháng 2 2021 lúc 11:44

\(n_{O_2}=\dfrac{6.72}{22.4}=0.3\left(mol\right)\)

\(2KClO_3\underrightarrow{t^0}2KCl+3O_2\)

\(0.2.........................0.3\)

\(n_{KClO_3}=n_{KClO_3\cdot5H_2O}=0.2\left(mol\right)\)

\(m_{KClO_3\cdot5H_2O}=0.2\cdot212.5=42.5\left(g\right)\)

Đúng 1 Bình luận (0) Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự

• minh gaming

24 tháng 3 2022 lúc 20:50

để thu đc 6,72 lít O2 (đktc) cần nhiệt phân hoàn toàn a mol tinh thể KCLO3.giá trị của a là

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Chủ đề 11: Oxi-Ozon 1 0

• Ai Haibarra

7 tháng 3 2021 lúc 16:41 Nhiệt phân hoàn toàn 59,25 gam KMnO4 thu được v lít khí oxi , cho toàn bộ lượng oxi là tác dụng vừa đủ với than nóng đỏ thu được 6,72 l hỗn hợp hai khí CO và CO2 ở điều kiện tiêu chuẩn .Tính thành phần phần trăm về thể tích của CO và CO2 trong hỗn hợp Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Chủ đề 11: Oxi-Ozon 1 0

• Tang Minh Tu

16 tháng 3 2022 lúc 17:12

Đun nóng 126,4 gam kali pemanganat, thu được 6,72 lít khí oxi (đktc). Tính hiệu suấtphản ứng nhiệt phân kali pemanganat và thành phần của chất rắn còn lại.

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Chủ đề 11: Oxi-Ozon 3 0

• Nguyễn Linh Chi

8 tháng 5 2021 lúc 21:54

Để 11,2 gam sắt ngoài không khí thu được 14,4 gam chất rắn X gồm sắt và các oxit. Hòa tan hoàn toàn chất rắn X đó vào dung dịch H2SO4 đặc, nóng  thì thu được bao nhiêu gam muối ?

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Chủ đề 11: Oxi-Ozon 2 0

• vvvvvvvv

11 tháng 5 2021 lúc 21:42

Hòa tan hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm FeO và Fe trong dung dịch HCl dư  thu được  4,48 lít khí (đktc). Cũng m gam X trên tác dụng với dung dịch H2SO4 đặc, nóng, dư  thu được 7,84 lít SO2 (đktc) và dung dịch A.

                a. Viết phương trình phản ứng xảy ra.    

                b. Tính m?.

 

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Chủ đề 11: Oxi-Ozon 1 0

• Cindy

26 tháng 2 2021 lúc 10:33 Cho hỗn hợp gồm O2, O3. Ôzôn hóa hoàn toàn oxi thu được một chất khí duy nhất có thể tích giảm 5% A. Tính phần trăm thể tích mỗi khí ban đầu B. Tính tính tỉ khối của hỗn hợp khí so với Hidro Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Chủ đề 11: Oxi-Ozon 0 1

• Phan Hồng Hạnh

11 tháng 4 2020 lúc 18:29 1Dẫn 4,48 lít hỗn hợp O2, O3 qua bột Ag dư thấy thoát ra V lít khí O2 và khối lượng chấtrắn thu được tăng thêm m gam. Biết tỉ khốicủa hỗn hợp khí so với H2 là 20. Giá trị củaV và m lần lượt là (thể tích khí đo ở đktc) 2Khi cho 50 lít khí oxi đi qua máy tạo ozon, có 12% thể tích oxi chuyển thành ozon. Hỏi thể tích khí thu được tăng hay giảm bao nhiêu lít so với khí ban đầu? (thể tích khí đo ở cùng điều kiện nhiệt độ và áp suất) 3Cho V lít hỗn hợp khí X gồm O­2 và O3. Thựchiện phản ứng ozon phân...Đọc tiếp

1Dẫn 4,48 lít hỗn hợp O2, O3 qua bột Ag dư thấy thoát ra V lít khí O2 và khối lượng chấtrắn thu được tăng thêm m gam. Biết tỉ khốicủa hỗn hợp khí so với H2 là 20. Giá trị củaV và m lần lượt là (thể tích khí đo ở đktc)

2Khi cho 50 lít khí oxi đi qua máy tạo ozon, có 12% thể tích oxi chuyển thành ozon. Hỏi thể tích khí thu được tăng hay giảm bao nhiêu lít so với khí ban đầu? (thể tích khí đo ở cùng điều kiện nhiệt độ và áp suất)

3Cho V lít hỗn hợp khí X gồm O­2 và O3. Thựchiện phản ứng ozon phân hoàn toàn, sau mộtthời gian thu được khí Y và thể tích khí tănglên 20% so với thể tích ban đầu , biết thể tíchkhí đo ở cùng điều kiện nhiệt độ và áp suất.% thể tích của O2 trong hỗn hợp đầu là:

Giúp nhanh với??!!

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Chủ đề 11: Oxi-Ozon 3 0

• Mai Như

28 tháng 2 2021 lúc 20:00 Đốt cháy hoàn toàn 17.92 lít hỗn hợp khí gồm CH4 và C2H4 được 48.4 g CO2 . Tính % về thể tích của G và thể tích O2 dùng trong thí nghiệm trên . Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Chủ đề 11: Oxi-Ozon 2 0

• Cindy

26 tháng 2 2021 lúc 10:30 Cho hỗn hợp X gồm O2 và O3 có tỉ khối so với Hiđrô bằng 18 A Tính phần trăm thể tích mỗi khí có B Nếu phân hủy Ôzôn thành oxi phần trăm thể tích khí tăng giảm bao nhiêu C Nếu chuyển hết oxy thành Ozone thì phần trăm thể tích khí tăng giảm bao nhiêu Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Chủ đề 11: Oxi-Ozon 0 1

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 10 (Cánh Diều)
• Toán lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 10 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 10 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 10 (Global Success)
• Vật lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 10 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 10 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 10 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 10 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 10 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Cánh diều)
• Lập trình Python cơ bản

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 10 (Cánh Diều)
• Toán lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 10 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 10 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 10 (Global Success)
• Vật lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 10 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 10 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 10 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 10 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 10 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Cánh diều)
• Lập trình Python cơ bản