Để Thực Hiện Tốt Quy Luật Lượng – Chất, Cần Tránh Tư ...

× Đăng nhập Facebook Google ×

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Hãy chọn chính xác nhé!

Trang chủ Lớp 10 Giáo dục công dân

Câu hỏi:

22/07/2024 897

Để thực hiện tốt quy luật lượng – chất, cần tránh tư tưởng nào dưới đây?

A. Nôn nóng đốt cháy giai đoạn.

Đáp án chính xác

B. Ngại khó ngại khổ.

C. Dĩ hòa vi quý.

D. Trọng nam khinh nữ.

Xem lời giải Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm Công Dân 10 Bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng (có đáp án) Bắt Đầu Thi Thử

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

Đáp án: A

Để tạo ra sự biến đổi về chất cần phải có sự tích lũy đủ về lượng. Bởi vậy, để thực hiện tốt quy luật lượng – chất, cần tránh tư tưởng nôn nóng đốt cháy giai đoạn, chưa tích lũy đủ lượng.

Gói VIP thi online tại VietJack (chỉ 400k/1 năm học), luyện tập gần 1 triệu câu hỏi có đáp án chi tiết

ĐĂNG KÝ VIP

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1:

Để tạo ra sự biến đổi về chất trong học tập và rèn luyện, em chọn phương án nào dưới đây?

Xem đáp án » 21/12/2021 3,201

Câu 2:

Câu thành ngữ, tục ngữ nào sau đây thể hiện mối quan hệ lượng đổi dẫn đến chất đổi?

Xem đáp án » 21/12/2021 1,519

Câu 3:

Thuộc tính vốn có sự vật và hiện tượng biểu thị về trình độ phát triển (Cao, thấp), quy mô (lớn, nhỏ), tốc độ vận động (nhanh, chậm), số lượng (ít, nhiều)….của sự vật và hiện tượng là nội dung của khái niệm nào dưới đây?

Xem đáp án » 21/12/2021 1,099

Câu 4:

Sự biến đổi về chất của các sự vật, hiện tượng bắt đầu từ sự biến đổi về lượng: Lượng biến đổi dần dần, đến một giới hạn nhất định, phá vỡ sự thống nhất giữa chất và lượng thì sẽ dẫn đến hiện tượng nào sau đây?

Xem đáp án » 21/12/2021 1,030

Câu 5:

Trong ba năm học ở phổ thông, năm nào bạn A cũng đạt danh hiệu học sinh giỏi, nên mặc dù điểm xét tuyển vào trường đại học X là 25 điểm nhưng bạn vẫn vượt qua và trở thành sinh viên đại học. Điểm nút trong ví dụ trên là

Xem đáp án » 21/12/2021 782

Câu 6:

Dựa vào quy luật lượng – chất, phương án nào dưới đây lí giải đúng tại sao việc kết hôn của các cô gái Việt Nam với người nước ngoài thông qua môi giới thường tan vỡ?

Xem đáp án » 21/12/2021 739

Câu 7:

Trường THCS A có 520 học sinh, trong đó 85% học sinh đạt học lực giỏi, 95% học sinh đạt hạnh kiểm tốt. Những số liệu trên đề cập đến mặt nào sau đây?

Xem đáp án » 21/12/2021 729

Câu 8:

Thuộc tính vốn có sự vật và hiện tượng biểu thị về trình độ phát triển (Cao, thấp), quy mô (lớn, nhỏ), tốc độ vận động (nhanh, chậm), số lượng (ít, nhiều)….của sự vật và hiện tượng được gọi là

Xem đáp án » 21/12/2021 685

Câu 9:

Nguyên tố Đồng có nguyên tử lượng là 63,54 đvC, nhiệt độ nóng chảy là 1083 độ C, nhiệt độ sôi là 2880 độ C,… Những thuộc tính này đề cập đến mặt nào sau đây?

Xem đáp án » 21/12/2021 617

Câu 10:

Điểm giới hạn mà tại đó sự biến đổi của lượng làm thay đổi chất của sự vật và hiện tượng được gọi là

Xem đáp án » 21/12/2021 585

Câu 11:

Những thuộc tính cơ bản, vốn có sự vật và hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật và hiện tượng đó, phân biệt nó với các sự vật và hiện tượng khác là nội dung của khái niệm nào dưới đây?

Xem đáp án » 21/12/2021 537

Câu 12:

Quan điểm nào dưới đây không phản ánh đúng mối quan hệ biện chứng giữa lượng và chất?

Xem đáp án » 21/12/2021 511

Câu 13:

Khi chất mới ra đời, lượng biến đổi theo hướng nào dưới đây?

Xem đáp án » 21/12/2021 504

Câu 14:

Giới hạn mà trong đó sự biến đổi về lượng chưa làm thay đổi về chất của sự vật, hiện tượng được gọi là

Xem đáp án » 21/12/2021 438

Câu 15:

Mỗi sự vật và hiện tượng trong thế giới đều có mặt chất và lượng và chúng có mối quan hệ như thế nào sau đây?

Xem đáp án » 21/12/2021 416 Xem thêm các câu hỏi khác » Hỏi bài

Đề thi liên quan

Xem thêm »

• Giải SGK Giáo dục công dân 10: Công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học 10 đề 3311 lượt thi Thi thử
• Giải SGK Giáo dục công dân 10: Công dân với đạo đức 8 đề 2906 lượt thi Thi thử
• Trắc nghiệm GDCD 10 Bài 7: Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức (có đáp án) 3 đề 1969 lượt thi Thi thử
• Trắc nghiệm Công Dân 10 Bài 7: Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức (có đáp án) 2 đề 1939 lượt thi Thi thử
• Đề thi Học kì 1 GDCD 10 5 đề 1690 lượt thi Thi thử
• Đề thi Học kì 2 GDCD 10 có đáp án 5 đề 1665 lượt thi Thi thử
• Trắc nghiệm GDCD 10 Bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử và là mục tiêu phát triển (có đáp án) 3 đề 1598 lượt thi Thi thử
• Đề kiểm tra 15 phút GDCD 10 Học kì 1 có đáp án 5 đề 1507 lượt thi Thi thử
• Đề thi giữa kì 2 GDCD 10 5 đề 1386 lượt thi Thi thử
• Trắc nghiệm GDCD 10 Bài 6: Khuynh hướng phát triền của sự vật và hiện tượng (có đáp án) 3 đề 1287 lượt thi Thi thử

Xem thêm »