Đề Và đáp án Phần Chung BDTX - 123doc

Đề và đáp án phần chung BDTX tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực...

Câu 1 Theo thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 của Bộ GD&ĐT

về xếp loại Hạnh kiểm và Học lực học sinh THCS:

C

Hạnh kiểm xếp 4 loại; Học lực xếp 5 loại.

Câu 2 Giáo viên trường trung học cơ sở bao gồm:

D

Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, Giáo viên bộ môn, Giáo viên làm Tổng phụ

trách Đội TNTP Hồ Chí Minh.

Câu 3 Theo Điều lệ trường trung học hiện hành thì mỗi tổ chuyên môn có một tổ

trưởng, do:

A Hiệu trưởng bổ nhiệm và giao nhiệm vụ.

Câu 4 Theo thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT ngày 21 tháng 10 năm 2009 của

Bộ trưởng BGDĐT số tiết dạy của giáo viên THCS trong 1 tuần là: B 19 tiết

Câu 5 Một học sinh có điểm trung bình các môn học ở học kỳ 1 là 8,7, môn thể

dục được xếp loại chưa đạt, các môn còn lại đạt từ 8,0 trở lên Học sinh này được

xếp loại học lực: C Trung bình

Câu 6 Chế độ giảm định mức tiết dạy đối với giáo viên kiêm nhiệm các công

việc chuyên môn như Tổ trưởng bộ môn được giảm: C 3 tiết/tuần

Câu 7 Theo Quy chế công nhận trường chuẩn quốc gia, tiêu chuẩn chất lượng

giáo dục về mặt học lực được quy định là:

A Xếp loại giỏi đạt từ 3% trở lên; loại khá đạt từ 35% trở lên; loại yếu, kém

không quá 5%.

Câu 8 Thẩm quyền cấp bằng tốt nghiệp THCS là:

B Trưởng Phòng Giáo Dục và Đào Tạo.

Câu 9 Theo tiêu chuẩn đánh giá xếp loại giờ dạy ở bậc trung học

D 4 loại: Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu

Câu 10 Biên chế giáo viên của trường THCS cho mỗi lớp học là:

C Không quá 1,90 giáo viên

Câu 11 Chương trình BDTX nội dung II dành cho giáo viên trung học năm học 2015 - 2016 có thời lượng : B 30 tiết

Câu 12 Xếp loại tốt nghiệp THCS (Quyết định số 11/2006/QĐ-BGDĐT, ngày

05/4/2006 của Bộ GD&ĐT) được xếp làm:

D Xếp thành 3 loại: Giỏi; Khá; Trung bình.

Câu 13 Sau khi nghiên cứu luật công chức, viên chức, anh (chị) hãy cho biết Hiệu

trưởng là: C Viên chức

Câu 14 Nếu học sinh có ĐTBhk hoặc ĐTBcn đạt mức Khá nhưng do ĐTB của 1

môn học phải xuống loại Kém thì được điều chỉnh xếp loại: C Yếu

Câu 15 Cấp ra quyết định công nhận trường trung học đạt chuẩn quốc gia:

C UBND cấp tỉnh Câu 16 Trong một cấp học, học sinh không được lưu ban quá: B 2 lần

Câu 17 Học sinh THCS được khen thưởng học sinh tiên tiến theo quy định là học

sinh xếp loại học lực và hạnh kiểm:

C Học lực và hạnh kiểm từ Khá trở lên

Câu 18 Tham gia đánh giá giáo viên THCS theo chuẩn nghề nghiệp quy định tại

thông tư 30/2009 là: D Cả A, B và C

Câu 19 Học sinh THCS bị lưu ban nếu thuộc vào đối tượng:

A Xếp loại Yếu về học lực hoặc hạnh kiểm sau thi lại, rèn luyện trong hè

B Xếp loại Yếu về hạnh kiểm và học lực

C Xếp loại Kém về học lực

D Cả A, B và C

Câu 20 Số học sinh tối đa trong mỗi lớp học THCS (lớp học không có học sinh

khuyết tật) là: B 45 học sinh

Câu 21 Các bài kiểm tra thường xuyên của học sinh THCS gồm những loại:

C Kiểm tra miệng, kiểm tra viết dưới 1 tiết, kiểm tra thực hành dưới 1

tiết

Câu 22 Nội dung BDTX nội dung II dành cho cán bộ quản lí, giáo viên trung học năm học

2015 - 2016 là:

C Đổi mới GD&ĐT trong lĩnh vực giáo dục trung học

Câu 23 Nghị quyết số 88/2014/QH13 ngày 28 tháng 11 năm 2014 của Quốc hội nước

Cộng hoà XHCN Việt Nam là nghị quyết về:

C Đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông

Câu 24 Vấn đề cốt lõi của đổi mới giáo dục là:

D Phải chuyển mạnh quá trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực người học, đổi mới hệ thống giáo dục theo hướng

mở và xây dựng xã hội học tập

Câu 25 Giải pháp then chốt trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục trung học là:

A Đổi mới cơ chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý

Câu 26 Vị trí người dự giờ trong sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học:

D

Đứng phía trước, hai bên lớp học, đi lại xem học sinh học, quan tâm tới việc học của học sinh

Câu 27 Trong hoạt động hình thành kiến thức mới, có thể tổ chức các hoạt động học cho học sinh theo các bước như sau: C Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Thực hiện nhiệm vụ học tập - Báo cáo kết quả và thảo luận - Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

Câu 28 Với mỗi chuyên đề đã xây dựng, xác định và mô tả các cấp độ tư duy:

A Nhận biết - Thông hiểu - Vận dụng thấp - Vận dụng cao

Câu 29 Theo Nghị quyết số 88/2014/QH13 ngày 28 tháng 11 năm 2014 của Quốc hội nước Cộng hoà XHCN Việt Nam thì Chương trình giáo dục phổ thông gồm: A 2 giai đoạn Câu 30 Chương trình giáo dục phổ thông gồm các thành tố:

B Mục tiêu và chuẩn - Nội dung giáo dục - Phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục - Cách thức đánh giá kết quả giáo dục

Câu 31 Quy trình sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học gồm: B 4 bước

Câu 32 Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 Hội nghị lần thứ tám Ban chấp hành Trung ương Đảng khoá XI là nghị quyết về: A Đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT

Câu 33 Cốt lõi của đổi mới phương pháp dạy học là:

B Đổi mới hoạt động học trong giờ học

Câu 34 Dạy học chuyên đề có thể được thiết kế thành các hoạt động theo tiến trình sau:

C Khởi động - Hình thành kiến thức mới - Luyện tập - Vận dụng - Tìm tòi, mở rộng

Câu 35 Quy trình biên soạn chuyên đề dạy học và kiểm tra đánh giá gồm:

D 6 bước

Câu 36 Đổi mới căn bản giáo dục, đào tạo là:

A Đổi mới những vấn đề lớn, cốt lõi, đổi mới về chất, đổi mới từ gốc rễ, đổi mới có tính chất bước ngoặt với một tinh thần và thái độ kiên quyết để tạo ra chuyển biến mạnh

mẽ về chất lượng và hiệu quả giáo dục

Câu 37 Theo Nghị quyết số 88/2014/QH13, chương trình giáo dục phổ thông mới chú trọng

đến:

C Hình thành phẩm chất, năng lực cho người học

Câu 38 Khi dự giờ dạy sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học, thầy/cô cần quan tâm

đến vấn đề:

D

Hoạt động học của học sinh.

Câu 39 Theo Nghị quyết số 88/2014/QH13 thì Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa mới bắt đầu triển khai áp dụng từ năm học: C 2018 - 2019

Câu 40 Theo văn bản số 1344/SGD&ĐT-GDTrH ngày 05 tháng 8 năm 2015 của Sở GD&ĐT

Phú Thọ thì phân tích, đánh giá bài học/chuyên đề dạy học gồm:

A 3 nội dung, 15 tiêu chí