Đề Văn Biểu Cảm Bao Giờ Cũng Nêu Ra - Hoc24

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

Khối lớp

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp

• Đinh Hoàng Yến Nhi

21 tháng 4 2018 lúc 7:53

Đề văn biểu cảm bao giờ cũng nêu ra:

A. Đối tượng biểu cảm

B. Định hướng tình cảm cho bài làm

C. Cốt truyện

D. Cả A và B đều đúng

Lớp 7 Ngữ văn 1 0 Gửi Hủy Nguyễn Tuấn Dĩnh 21 tháng 4 2018 lúc 7:54

Đáp án D

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự

• Đinh Hoàng Yến Nhi

8 tháng 9 2017 lúc 8:36

Đọc bài văn sau và trả lời các câu hỏi:

a) Bài văn biểu đạt tình cảm gì, đối với đối tượng nào? Hãy đặt cho bài văn một nhan đề và một đề văn thích hợp.

b) Hãy nêu lên dàn ý của bài.

c) Chỉ ra phương thức biểu cảm của bài văn.

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn 1 0

• đạt lê

1 tháng 11 2021 lúc 15:38

Đọc phần I Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm (câu 1,2). Đối tượng phát biểu cảm nghĩ mà đề văn nêu ra là gì? (chú ý phần gợi ý SGK). Tiếp tục hoàn thành câu b,c,d.

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn 1 0

• đạt lê

1 tháng 11 2021 lúc 16:59

Đọc phần I Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm (câu 1,2). Đối tượng phát biểu cảm nghĩ mà đề văn nêu ra là gì? (chú ý phần gợi ý SGK). Tiếp tục hoàn thành câu b,c,d.

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn 0 0

• đạt lê

1 tháng 11 2021 lúc 17:02

Đọc phần I Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm (câu 1,2). Đối tượng phát biểu cảm nghĩ mà đề văn nêu ra là gì? (chú ý phần gợi ý SGK). Tiếp tục hoàn thành câu b,c,d.

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn 0 0

• Đinh Hoàng Yến Nhi

22 tháng 11 2017 lúc 5:55

Đề văn biểu cảm thường chỉ ra đối tượng biểu cảm và tình cảm cần biểu hiện. Hãy chỉ ra những nội dung đó trong các đề sau:

a) Cảm nghĩ về dòng sông (hoặc dãy núi, cánh đồng, vườn cây, …) quê hương.

b) Cảm nghĩ về đêm trăng trung thu.

c) Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ.

d) Vui buồn tuổi thơ.

e) Loài cây em yêu.

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn 1 0

• Đinh Hoàng Yến Nhi

10 tháng 7 2017 lúc 2:03 Hãy tìm những ý kiến mà em cho là không chính xác:a) Đã là thơ thì nhất thiết chỉ được dùng phương thức biểu cảm.b) Thơ trữ tình là một kiểu văn bản biểu cảm.c) Ca dao trữ tình là một kiểu văn bản biểu cảm.d) Tùy bút cũng là một kiểu văn bản biểu cảm.e) Thơ trữ tình chỉ được dùng lối nói trực tiếp để biểu hiện tình cảm, cảm xúc.g) Thơ trữ tình có thể biểu hiện gián tiếp tình cảm, cảm xúc qua kể chuyện, miêu tả và lập luận, ….h) Ngôn ngữ thơ trữ tình cần cô đọng, giàu hình ảnh và gợi cảm.i) Thơ t...Đọc tiếp

Hãy tìm những ý kiến mà em cho là không chính xác:

a) Đã là thơ thì nhất thiết chỉ được dùng phương thức biểu cảm.

b) Thơ trữ tình là một kiểu văn bản biểu cảm.

c) Ca dao trữ tình là một kiểu văn bản biểu cảm.

d) Tùy bút cũng là một kiểu văn bản biểu cảm.

e) Thơ trữ tình chỉ được dùng lối nói trực tiếp để biểu hiện tình cảm, cảm xúc.

g) Thơ trữ tình có thể biểu hiện gián tiếp tình cảm, cảm xúc qua kể chuyện, miêu tả và lập luận, ….

h) Ngôn ngữ thơ trữ tình cần cô đọng, giàu hình ảnh và gợi cảm.

i) Thơ trữ tình phải có một cốt truyện hay và một hệ thống nhân vật đa dạng.

k) Thơ trữ tình phải có một hệ thống lập luận chặt chẽ

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn 1 0

• Đinh Hoàng Yến Nhi

8 tháng 1 2018 lúc 7:19 Đọc kĩ lại ba bài tùy bút trong Bài 14, 15. Hãy lựa chọn những câu mà em cho là đúng:a) Tùy bút có nhân vật và cốt truyện.b) Tùy bút không có cốt truyện và có thể không có nhân vật.c) Tùy bút sử dụng nhiều phương thức (tự sự, miêu tả, biểu cảm, thuyết minh, lập luận) nhưng biểu cảm là phương thức chủ yếu.d) Tùy bút thuộc loại tự sự.e) Tùy bút có những yếu tố gần với tự sự nhưng chủ yếu thuộc loại trữ tìnhĐọc tiếp

Đọc kĩ lại ba bài tùy bút trong Bài 14, 15. Hãy lựa chọn những câu mà em cho là đúng:

a) Tùy bút có nhân vật và cốt truyện.

b) Tùy bút không có cốt truyện và có thể không có nhân vật.

c) Tùy bút sử dụng nhiều phương thức (tự sự, miêu tả, biểu cảm, thuyết minh, lập luận) nhưng biểu cảm là phương thức chủ yếu.

d) Tùy bút thuộc loại tự sự.

e) Tùy bút có những yếu tố gần với tự sự nhưng chủ yếu thuộc loại trữ tình

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn 1 0

• Đinh Hoàng Yến Nhi

13 tháng 4 2017 lúc 2:24 a) Bài văn tấm gương biểu đạt tình cảm gì?b) Để biểu đạt tình cảm đó, tác giả bài văn đã làm như thế nào?(Gợi ý: Việc đem tấm gương mà ví với người bạn trung thực để ca ngợi phẩm chất trung thực có ý nghĩa như thế nào đối với bài văn này?)c) Bố cục bài văn gồm mấy phần? Phần Mở bài và Kết bài có quan hệ với nhau như thế nào? Phần Thân bài đã nêu lên những ý gì? Những ý đó liên quan tới chủ đề bài văn như thế nào?d) Tình cảm và sự đánh giá của tác giả trong bài có rõ ràng, chân thực không? Điều đ...Đọc tiếp

a) Bài văn tấm gương biểu đạt tình cảm gì?

b) Để biểu đạt tình cảm đó, tác giả bài văn đã làm như thế nào?

(Gợi ý: Việc đem tấm gương mà ví với người bạn trung thực để ca ngợi phẩm chất trung thực có ý nghĩa như thế nào đối với bài văn này?)

c) Bố cục bài văn gồm mấy phần? Phần Mở bài và Kết bài có quan hệ với nhau như thế nào? Phần Thân bài đã nêu lên những ý gì? Những ý đó liên quan tới chủ đề bài văn như thế nào?

d) Tình cảm và sự đánh giá của tác giả trong bài có rõ ràng, chân thực không? Điều đó có ý nghĩa như thế nào đối với giá trị của bài văn?

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn 1 0

• Đinh Hoàng Yến Nhi

15 tháng 3 2017 lúc 2:43 Cho đề bài: Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ.a) Tìm hiểu đề và tìm ý: Đối tượng phát biểu cảm nghĩ về đề văn nêu ra là gì? Em hình dung và hiểu thế nào về đối tượng ấy?b) Lập dàn bài: sắp xếp các ý theo bố cục ba phần Mở bài, Thân bài, Kết bài.c) Viết bài: hãy dự kiến cách viết các phần Mở bài, Thân bài, Kết bài. Em sẽ viết như thế nào để bày tỏ cho hết niềm yêu thương, kính trọng đối với mẹ?d) Sửa bài: sau khi viết xong, có cần đọc lại và sửa chữa bài viết không? Vì sao?Đọc tiếp

Cho đề bài: Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ.

a) Tìm hiểu đề và tìm ý: Đối tượng phát biểu cảm nghĩ về đề văn nêu ra là gì? Em hình dung và hiểu thế nào về đối tượng ấy?

b) Lập dàn bài: sắp xếp các ý theo bố cục ba phần Mở bài, Thân bài, Kết bài.

c) Viết bài: hãy dự kiến cách viết các phần Mở bài, Thân bài, Kết bài. Em sẽ viết như thế nào để bày tỏ cho hết niềm yêu thương, kính trọng đối với mẹ?

d) Sửa bài: sau khi viết xong, có cần đọc lại và sửa chữa bài viết không? Vì sao?

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn 1 0

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 7 (Cánh Diều)
• Toán lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 7 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 7 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 7 (Global Success)
• Khoa học tự nhiên lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Khoa học tự nhiên lớp 7 (Cánh diều)
• Khoa học tự nhiên lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
• Lịch sử và địa lý lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử và địa lý lớp 7 (Cánh diều)
• Lịch sử và địa lý lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
• Giáo dục công dân lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục công dân lớp 7 (Cánh diều)
• Giáo dục công dân lớp 7 (Chân trời sáng tạo)

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 7 (Cánh Diều)
• Toán lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 7 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 7 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 7 (Global Success)
• Khoa học tự nhiên lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Khoa học tự nhiên lớp 7 (Cánh diều)
• Khoa học tự nhiên lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
• Lịch sử và địa lý lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử và địa lý lớp 7 (Cánh diều)
• Lịch sử và địa lý lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
• Giáo dục công dân lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục công dân lớp 7 (Cánh diều)
• Giáo dục công dân lớp 7 (Chân trời sáng tạo)