Di Tích Lịch Sử Văn Hóa ở Huyện Hữu Lũng Tỉnh Lạng Sơn

https://www.elib.vn/tai-lieu/

1. Trang chủ
2. Tài liệu
3. Luận văn báo cáo
4. Khoa học xã hội

Luận văn ThS: Di tích lịch sử văn hóa ở huyện Hữu Lũng tỉnh Lạng Sơn (9) 203 lượt xem Share

Luận văn Di tích lịch sử văn hóa ở huyện Hữu Lũng tỉnh Lạng Sơn khái quát về huyện Hữu Lũng, tỉnh Lạng Sơn; tìm hiểu hệ thống các di tích lịch sử, văn hóa ở huyện Hữu Lũng, tỉnh lạng Sơn; đánh giá các giá trị của các di tích lịch sử, văn hóa ở huyện Hữu Lũng, tỉnh Lạng Sơn.

Mục lục nội dung

1. Mở đầu

1.1 Mục đích nghiên cứu

1.2 Đối tượng phạm vi nghiên cứu

1.3 Phương pháp nghiên cứu

2. Nội dung

2.1 Khái quát huyện Hữu Lũng

2.2 Hệ thống di tích lịch sử, văn hóa

2.3 Giá trị của di tích lịch sử, văn hóa

3. Kết luận

4. Tài liệu tham khảo

1. Mở đầu

1.1 Mục đích nghiên cứu

Nhằm làm rõ hệ thống các di tích lịch sử, văn hóa vật thể và phi vật thể ở huyện Hữu Lũng, từ đó đánh giá bước đầu các giá trị mà nó đem lại, định hướng công tác bảo tồn, phát huy các giá trị của chúng trong tương lai.

1.2 Đối tượng phạm vi nghiên cứu

Đối tượng nghiên cứu của đề tài luận văn là các di tích lịch sử, văn hóa vật thể và phi vật thể ở huyện Hữu Lũng, tỉnh Lang Sơn trên các lĩnh vực tên gọi, nơi phân bố, đặc điểm cơ bản của các di tích đang còn được lưu giữ, bảo tồn.

Phạm vi nghiên cứu

• Phạm vi không gian: Các di tích lịch sử, văn hóa tại các xã, thị trấn của huyện Hữu Lũng, tỉnh Lạng Sơn.
• Phạm vi thời gian: Các di tích lịch sử, văn hóa đã được xây dựng, bảo tồn hiện nay vẫn còn tồn tại.
• Phạm vi nội dụng: Các di tích lịch sử, văn hóa vật thể và phi vật thể đang hiện diện, lưu giữ hoặc còn phế tích hoặc mới được xây dựng ở huyện Hữu Lũng, tỉnh Lạng Sơn. Trong đó, luận văn chú trọng đến các di tích lịch sử, văn hóa đã được công nhận là di tích lịch sử- văn hóa cấp tỉnh. Và di sản văn hóa phi vật thể hiện còn ở huyện Hữu Lũng.

1.3 Phương pháp nghiên cứu

Sử dụng phương pháp logic, phương pháp lịch sử là chủ yếu, tiến hành nghiên cứu nguồn gốc hình thành, phát triển của các di tích lịch sử, văn hóa huyện Hữu Lũng, bên cạnh đó còn sử dụng phương pháp liên ngành. Tiến hành điền dã để thu thập, tổng hợp các tư liệu, đối chiếu, so sánh các tư liệu đã thu thập được với các tư liệu đã nghiên cứu trước đó rút ra kết luận cho luận văn của tác giả.

2. Nội dung

2.1 Khái quát huyện Hữu Lũng

Vị trí địa lý, điều kiện tự nhiên

Lịch sử hình thành huyện Hữu Lũng, tỉnh Lạng Sơn

Tình hình kinh tế, văn hóa, xã hội

• Kinh tế
• Văn hóa - xã hội

2.2 Hệ thống di tích lịch sử, văn hóa

Di tích lịch sử, văn hóa vật thể

• Khái quát hệ thống di tích lịch sử, văn hóa vật thể
• Một số di tích lịch sử, văn hóa tiêu biểu

Di sản văn hóa phi vật thể

• Khái quát
• Một số di sản văn hóa phi vật thể tiêu biểu

2.3 Giá trị của di tích lịch sử, văn hóa

Lưu giữ dấu ấn về lịch sử, văn hóa

Giá trị về đời sống tâm linh và cố kết cộng đồng

Giá trị về phát triển kinh tế, xã hội

Giá trị về giáo dục truyền thống, đạo đức và lối sống

Giá trị trong bảo tồn lịch sử văn hóa của các dân tộc thiểu số

Thực trạng và việc bảo tồn, phát huy các di tích lịch sử, văn hóa huyện Hữu Lũng, tỉnh Lạng Sơn

3. Kết luận

Những năm gần đây, vấn đề bảo vệ và phát huy giá trị các di sản văn hóa phi vật thể đã và đang có những đổi mới cơ bản do những tác động về nhận thức của xã hội và phương thức tổ chức các hoạt động nhằm nghiên cứu, phát hiện, tôn vinh, quảng bá những di sản văn hóa vật thể, phi vật thể. Việc bảo tồn và phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hóa huyện Hữu Lũng không những gìn giữ được những sản phẩm vật thể mà còn góp phần làm phát triển di sản văn hóa phi vật thể, từ đó cốt cách cộng đồng các dân tộc được giữ gìn, truyền thống, bản sắc văn hóa dân tộc được nuôi dưỡng, lưu truyền, đó là những nhân tố quan trọng không thể thiếu của sự phát triển bền vững. Bảo tồn và phát triển là hai nhân tố quan trọng, có ý nghĩa chiến lược. Trong lĩnh vực di sản văn hóa, bảo tồn và phát huy giá trị của di tích một cách đúng mức sẽ đem lại những hiệu quả thiết thực cho phát triển kinh tế, xã hội của huyện.

4. Tài liệu tham khảo

Đào Duy Anh (1964), Đất nước Việt Nam qua các đời, Nxb Khoa học xã hội Hà Nội.

Huỳnh Công Bá (2007), Cơ sở văn hóa Việt Nam, Nxb Thuận Hóa.

Ban quản lý di tích, Sở Văn hóa - Thể thao - Du lịch tỉnh Lạng Sơn, Hồ sơ di tích vật thể huyện Hữu Lũng năm 2017.

Bền Trần Lâm Bền (1996), Chùa Việt, Nxb Văn hóa thông tin Hà Nội....

--- Nhấn nút TẢI VỀ hoặc XEM ONLINE để tham khảo đầy đủ nội dung Luận văn Thạc sĩ Lịch sử trên ---

• Tham khảo thêm

• pdf Luận văn ThS: Giáo dục phổ thông huyện Quốc Oai thành phố Hà Nội từ năm 1996 đến năm 2016
• pdf Luận văn ThS: Đời sống kinh tế văn hóa của người Thái Đen ở tỉnh Luông Nặm Thà nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào (1986-2016)
• pdf Luận văn ThS: Ruộng đất và kinh tế nông nghiệp huyện Yên Lạc tỉnh Vĩnh Phúc nửa đầu thế kỉ XIX
• pdf Luận văn ThS: Hợp tác giáo dục, văn hóa Việt Nam - Thái Lan
• pdf Luận văn ThS: Chính sách thu hút vốn đầu tư nước ngoài tại tỉnh Hà Giang
• pdf Luận văn ThS: Công cuộc xây dựng nông thôn mới huyện Sơn Dương tỉnh Tuyên Quang
• pdf Luận văn ThS: Khu công nghiệp Quế Võ tỉnh Bắc Ninh
• pdf Luận văn ThS: Kinh tế du lịch tỉnh Vĩnh Phúc từ năm 1997 đến năm 2016
• pdf Luận văn ThS: Đời sống kinh tế, văn hóa của cộng đồng người Việt Nam định cư tại tỉnh Champasak (Lào) từ năm 1986 đến năm 2016
• pdf Luận văn ThS: Kinh tế, văn hóa của cộng đồng người Việt Nam tại tỉnh Luang Prabang nước CHDCND Lào
• pdf Luận văn ThS: Kinh tế huyện Hữu Lũng tỉnh Lạng Sơn nửa đầu thế kỉ XIX
• pdf Luận văn ThS: Quá trình chuyển biến cơ cấu kinh tế, xã hội phường Cam Giá thành phố Thái Nguyên
• pdf Luận văn ThS: Công ty Diesel Sông Công
• pdf Luận văn ThS: Châu Lộc Bình tỉnh Lạng Sơn nửa đầu thế kỷ XIX
• pdf Luận văn ThS: Hoạt động của mỏ sắt Trại Cau tỉnh Thái Nguyên
• pdf Luận văn ThS: Kinh tế của huyện Thủy Nguyên thành phố Hải Phòng
• pdf Luận văn ThS: Kinh tế du lịch huyện Sóc Sơn Hà Nội
• pdf Luận văn ThS: Đời sống kinh tế, văn hóa của người Tà Ôi tỉnh Salavan nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
• pdf Luận văn ThS: Giáo dục phổ thông huyện Phú Bình tỉnh Thái Nguyên

(9) 203 lượt xem Share Ngày:21/09/2020 Chia sẻ bởi:Tuyết TẢI VỀ XEM ONLINE Luận văn thạc sĩ

CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM

• Nghiên cứu đánh giá chất lượng hoạt động giảng dạy tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền
• Tiểu luận: Thiết lập mô hình nghiên cứu ảnh hưởng của một số biến vĩ mô đến tăng trưởng kinh tế Hoa Kỳ
• Tiểu luận: Chính sách tài khóa và tình hình thực hiện chính sách tài khóa ở Việt Nam hiện nay
• Tiểu luận: Kinh tế nông nghiệp, nông thôn - Cơ sở và lý luận thực tiễn tại Ấn Độ
• Tiểu luận: Chất lượng tăng trưởng kinh tế tỉnh Bình Phước
• Đánh giá tác động của văn hóa – xã hội Việt Nam tới đầu tư quốc tế vào Việt Nam
• Tình hình hiệp định đối tác kinh tế xuyên Thái Bình Dương (TPP) và những yêu cầu đối với ngành kinh tế bị ảnh hưởng nhiều nhất
• Tiểu luận: Tái cơ cấu ngành nông nghiệp trong lĩnh vực thủy lợi tỉnh Đồng Nai, nhiệm vụ và giải pháp
• Nghiệp vụ giao nhận hàng hóa nhập khẩu LCL bằng đường biển tại công ty TNHH Tiếp Vận Đại Giang Sơn
• Luận văn: Phát triển chăn nuôi lợn thịt theo tiêu chuẩn thực hành chăn nuôi tốt trên địa bàn huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An

Luận văn thạc sĩ xã hội

Văn học

• 1 Một số mô típ tiêu biểu trong truyện cổ tích thần kì Tày - Thái
• 2 Đặc điểm truyện ngắn của Vũ Xuân Tửu
• 3 Truyện ngắn Thái Nguyên đầu thế kỉ XXI (2000 - 2015)
• 4 Nhân vật phụ nữ trong truyện kỳ ảo Việt Nam đầu thế kỉ XX
• 5 Chủ đề đô thị trong văn xuôi Đỗ Bích Thúy
• 6 Truyện kể dân gian vùng biển Quảng Ninh
• 7 Đặc điểm tiểu thuyết Hồ Thủy Giang
• 8 Tiểu thuyết Vi Hồng từ góc nhìn phê bình sinh thái
• 9 Tính dự báo trong thơ Trần Tế Xương
• 10 Truyện ngắn Triệu Bôn sau 1975
• 11 Cảm thức văn hóa Việt trong tùy bút Đỗ Chu
• 12 Cảm hứng biển đảo trong thơ Việt Nam từ 1986 đến nay
• 13 Đặc điểm thơ Phạm Ngọc Cảnh
• 14 Then Tày ở Võ Nhai Thái Nguyên
• 15 Truyện ngắn, tản văn Nguyễn Quang Thiều từ góc nhìn phê bình sinh thái
• 16 Yếu tố tự sự trong thơ chữ Hán Việt Nam thế kỷ XVIII - nửa đầu thế kỷ XIX
• 17 Thơ Lò Ngân Sủn
• 18 Hình tượng người phụ nữ trong truyện ngắn của Nguyễn Ngọc Tư và Le Clézio
• 19 Thể tài du ký từ Thượng kinh ký sự của Lê Hữu Trác đến Mười ngày ở Huế của Phạm Quỳnh
• 20 Văn xuôi Yên Bái từ 1986 đến nay
• 21 Cảm thức đô thị trong tiểu thuyết Số Đỏ của Vũ Trọng Phụng
• 22 Độc thoại nội tâm của các nhân vật nữ chính trong một số truyện Nôm bác học
• 23 Thi pháp xây dựng nhân vật phản diện trong một số truyện Nôm bình dân
• 24 Du ký về vùng Đông Bắc Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX
• 25 Truyện ngắn Y Ban trong bối cảnh văn xuôi thời kì đổi mới
• 26 Đề tài đô thị trong truyện ngắn nữ đương đại
• 27 Phong tục qua sáng tác của Tô Hoài trước 1945
• 28 Sáng tác của nữ tác giả trong văn học Việt Nam trung đại thế kỉ XVIII – XIX nhìn từ sự vận động của văn học sử
• 29 Vấn đề nữ sắc trong văn học Việt Nam trung đại thế kỷ XVIII - XIX qua một số trường hợp tiêu biểu
• 30 Tính tự sự trong thơ Nguyễn Bính
• 31 Sắc thái nữ quyền trong nhân vật nữ lệch của chèo cổ
• 32 Tính triết lý trong thơ Chế Lan Viên sau 1975
• 33 Yếu tố tâm linh trong truyện ngắn Nguyễn Minh Châu sau 1975
• 34 Trường ca Nguyễn Anh Nông
• 35 Ứng xử đạo đức của nhân vật Thúy Kiều trong Đoạn trường tân thanh của Nguyễn Du
• 36 Tính dân tộc trong ngôn ngữ thơ Tố Hữu
• 37 Hát Hầu Vua trong lễ cấp sắc của người Dao Lô Gang ở Hợp Tiến Đồng Hỷ Thái Nguyên
• 38 Cái nhìn nhân bản về hiện thực của Nguyễn Minh Châu trong truyện ngắn sau năm 1975
• 39 Công trình Quyền sống của con người trong Truyện Kiều của Nguyễn Du nhìn từ lịch sử nghiên cứu Truyện Kiều
• 40 Thế giới tuổi thơ trong truyện ngắn của Nguyễn Ngọc Tư

Thư viện

• 1 Hoạt động Marketing thông tin thư viện trực tuyến tại trường Đại học FPT
• 2 Tổ chức và khai thác nguồn tài liệu nội sinh tại trung tâm lưu trữ và thư viện Đại học Phòng cháy Chữa cháy
• 3 Phát triển nguồn lực thông tin tại Trung tâm Thông tin - Thư viện trường Đại học Giao thông Vận tải
• 4 Hiện đại hóa hoạt động thông tin - thư viện trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Nam Định
• 5 Sản phẩm và dịch vụ thông tin – thư viện tại trường Đại học Hải Phòng
• 6 Tổ chức quản lý và khai thác nguồn lực thông tin tại Trung tâm học liệu trường Đại học Sài Gòn
• 7 Sản phẩm và dịch vụ thông tin thư viện tại Trung tâm Học liệu trường Đại học Sài Gòn
• 8 Nguồn thông tin khoa học công nghệ tại thư viện CESTI thành phố Hồ Chí Minh

Xã hội

• 1 Đánh giá sự hài lòng về dịch vụ khám chữa bệnh của bệnh nhân ngoại trú tại Bệnh viện Đa khoa Khu vực Hóc Môn thành phố Hồ Chí Minh hiện nay
• 2 Việc làm của lao động nữ ở xã Hòa Định Tây huyện Phú Hòa tỉnh Phú Yên
• 3 Định hướng việc làm sau khi tốt nghiệp của sinh viên trường Đại học Ngân hàng thành phố Hồ Chí Minh
• 4 Sự khác biệt trong hành vi khám chữa bệnh của người cao tuổi ở khu vực miền núi Tây Bắc hiện nay
• 5 Hành vi tiêu dùng thực phẩm thịt lợn an toàn của cư dân đô thị
• 6 Di cư lao động nông thôn – đô thị từ góc độ người ở lại
• 7 Hoạt động giám sát, phản biện xã hội của Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tại huyện Châu Thành tỉnh Tiền Giang
• 8 Ảnh hưởng của việc sử dụng điện thoại thông minh đến quan hệ xã hội của sinh viên trường Đại học Mở thành phố Hồ Chí Minh
• 9 Chăm sóc sức khỏe cho người cao tuổi tại huyện Đức Huệ tỉnh Long An
• 10 Việc sử dụng mạng xã hội và kết quả học tập của sinh viên
• 11 Khác biệt giới trong nhu cầu và thực trạng tham vấn tâm lí với nhóm khách hàng của trung tâm tư vấn Linh Tâm – Csaga
• 12 Tìm hiểu những nguyên nhân dẫn tới tình trạng kém hiệu lực của chính quyền cơ sở
• 13 Phân tích các hình thức truyền thông của giáo dục viên đồng đẳng mại dâm nữ tại Hà Nội
• 14 Cơ cấu xã hội của cán bộ, công chức bảo hiểm xã hội thành phố Hà Nội hiện nay - Thực trạng và xu hướng biến đổi
• 15 Tìm hiểu sự hình thành và phát triển khái niệm xã hội hoá trong xã hội học ở Việt Nam
• 16 Mạng lưới xã hội trong trong khám chữa bệnh của người trong độ tuổi lao động ở nông thôn huyện Thường Tín thành phố Hà Nội
• 17 Tin đồn và sự hình thành tin đồn trong không gian bán công cộng
• 18 Tiếp cận thông tin về các dịch vụ xã hội cơ bản của người dân hiện nay

Giáo dục

• 1 Lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập Vật lí chương động lực học chất điểm nhằm phát triển năng lực tư duy của học sinh THPT miền núi
• 2 Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề Sự nở vì nhiệt Vật lí 10
• 3 Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học Vật lí 12
• 4 Tổ chức dạy học STEM chủ đề Cơ học gắn với sản xuất kinh doanh
• 5 Tổ chức dạy học nội dung Điện tích - Điện trường theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT
• 6 Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp Hiện tượng sấm sét nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh THPT
• 7 Tổ chức hoạt động ngoại khóa về Khúc xạ ánh sáng Vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
• 8 Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học chương Dòng điện trong các môi trường Vật lí 11
• 9 Tổ chức dạy học chương Chất khí Vật lí 10 cơ bản, nhằm bồi dưỡng năng lực thực nghiệm Vật lí cho học sinh THPT
• 10 Bồi dưỡng học sinh giỏi cấp THCS sử dụng công cụ toán học trong việc giải bài tập Vật lí phần Điện học Vật lí 9 nhằm phát triển tư duy sáng tạo
• 11 Biên soạn và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học phần Nhiệt học Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
• 12 Dạy học theo chủ đề một số kiến thức chương Sóng ánh sáng Vật lí 12 theo hướng phát huy năng lực tự học cho học sinh
• 13 Đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục học của sinh viên Đại học Sư phạm theo tiếp cận năng lực
• 14 Vận dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học chương Cân bằng và chuyển động của vật rắn Vật lí lớp 10 để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
• 15 Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm mở về chất bán dẫn nhằm phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh năng khiếu Vật lí
• 16 Giáo dục truyền thống lịch sử địa phương cho học sinh các trường THCS trên địa bàn huyện Yên Phong - tỉnh Bắc Ninh
• 17 Phát triển kỹ năng giao tiếp thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh THCS thành phố Bắc Kạn
• 18 Giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh dân tộc thiểu số ở các trường tiểu học huyện Lâm Bình, tỉnh Tuyên Quang
• 19 Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn theo định hướng năng lực ở các trường THCS thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai
• 20 Giáo dục phẩm chất chính trị cho sinh viên Trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh Đại học Thái Nguyên
• 21 Tổ chức dạy học chương Điện tích – Điện trường Vật lí 11 theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh ở trung tâm GDTX
• 22 Tổ chức dạy học chương Mắt các dụng cụ quang Vật lí 11 nhằm nâng cao năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
• 23 Phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua hệ thống câu hỏi trong dạy học chương Chất khí Vật lí 10
• 24 Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua hệ thống câu hỏi dạy học chương Mắt - Các dụng cụ quang Vật lí 11
• 25 Tổ chức hoạt động dạy học STEM về dòng điện một chiều nhằm phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh trung học cơ sở - CHDCND Lào
• 26 Tổ chức hoạt động dạy học STEM về dòng điện xoay chiều Vật lí 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
• 27 Sử dụng bài tập trong dạy học Vật lí chương Dòng điện xoay chiều - Vật lí lớp 12 góp phần nâng cao kết quả học tập của học sinh CHDCND Lào
• 28 Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh khi dạy chương Cân bằng và chuyển động của vật rắn SGK Vật lí 10
• 29 Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương Các định luật bảo toàn Vật lí 10 cơ bản cho học sinh trung tâm GDTX
• 30 Giáo dục sử dụng tiết kiệm năng lượng trong dạy học chương Cơ sở của nhiệt động lực học Vật lí 10
• 31 Tổ chức dạy học theo nhóm chương Mắt. Các dụng cụ quang học Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh trung học phổ thông
• 32 Tổ chức dạy học tích hợp chương chất khí Vật lí 10 trung học phổ thông
• 33 Tổ chức dạy học chương Chất khí Vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
• 34 Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh khi dạy học chương Khúc xạ ánh sáng Vật lí 11
• 35 Tổ chức dạy học chủ đề Mắt và các dụng cụ quang Vật lí 11 nhằm bồi dưỡng năng lực định hướng nghề của học sinh
• 36 Tổ chức hoạt động ngoại khóa về ứng dụng kĩ thuật chương Dòng điện xoay chiều Vật lí 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
• 37 Tổ chức dạy học chủ đề Chất khí Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác của học sinh
• 38 Tổ chức hoạt động ngoại khóa Vật lí lớp 11 Thí nghiệm về phản xạ và khúc xạ ánh sáng theo hướng phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh
• 39 Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo về chủ đề sử dụng an toàn và tiết kiệm điện trong dạy học chương Điện học Vật lí 9
• 40 Xây dựng chủ đề dạy học Các định luật chất khí Vật lí 10 theo định hướng trải nghiệm sáng tạo
• 41 Vận dụng các kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy học kiến thức Các hiện tượng bề mặt của chất lỏng Vật lí 10
• 42 Tổ chức hoạt động ngoại khóa chương Cảm ứng điện từ Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
• 43 Vận dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào dạy học kiến thức Khúc xạ ánh sáng Vật lí 11
• 44 Tổ chức hoạt động ngoại khóa ứng dụng kĩ thuật về nguồn điện không đổi Vật lí 11
• 45 Tổ chức hoạt động dạy một số kiến thức về nguồn điện xoay chiều theo định hướng giáo dục STEM cho học sinh phổ thông
• 46 Sử dụng bài tập theo quan điểm giáo dục STEM trong dạy học phần Động lượng và định luật bảo toàn động lượng Vật lí lớp 10 CHDCND Lào
• 47 Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp mắt và các dụng cụ bổ trợ mắt THPT
• 48 Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương Chất khí Vật lí 10
• 49 Dạy học theo chủ đề một số kiến thức phần Điện học Vật lí 9 góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho học sinh THCS
• 50 Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương Từ trường Vật lí lớp 11
• 51 Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học chương Cơ sở của nhiệt động lực học Vật lí 10
• 52 Quản lý giáo dục phòng, chống tai nạn thương tích cho học sinh ở Trung tâm Thể dụcTthể thao huyện Kiến Thụy thành phố Hải Phòng
• 53 Quản lý giáo dục pháp luật cho phụ nữ vùng dân tộc thiểu số huyện Võ Nhai, tỉnh Thái Nguyên
• 54 Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi các môn khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở trên địa bàn quận Hồng Bàng thành phố Hải Phòng
• 55 Quản lý phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh thông qua hoạt động Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tại các trường THCS huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang
• 56 Quản lý hoạt động tư vấn tuyển sinh tại trường Cao đẳng nghề Than Khoáng sản Việt Nam
• 57 Quản lý hoạt động giáo dục hành vi văn hóa cho học sinh THPT Quang Trung, huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương
• 58 Quản lý hoạt động thanh tra chuyên môn ở trường Đại học Nông lâm - Đại học Thái Nguyên
• 59 Quản lý hoạt động giáo dục lối sống cho học sinh các trường tiểu học ở huyện Phú Bình tỉnh Thái Nguyên theo định hướng đổi mới giáo dục
• 60 Tổ chức bồi dưỡng năng lực quản lý cho đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non huyện Tứ Kỳ tỉnh Hải Dương đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
• 61 Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng khiếu cho học sinh phổ thông ở Trung tâm Văn hóa Thông tin - Thể thao thành phố Thái Nguyên
• 62 Quản lý hoạt động của đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ở các trường THCS thành phố Thái Nguyên
• 63 Quản lý hoạt động bồi dưỡng kỹ năng chủ nhiệm lớp trong môi trường giáo dục hiện đại cho giáo viên các trường THCS huyện Ninh Giang tỉnh Hải Dương
• 64 Tổ chức môi trường thực hành tiếng Anh tại các trường trung học phổ thông công lập quận Cầu Giấy - Hà Nội theo tiếp cận phát triển năng lực người học
• 65 Quản lý hoạt động tạo động lực cho giáo viên trường trung học cơ sở Hòa Long, thành phố Bắc Ninh tỉnh Bắc Ninh trong bối cảnh đổi mới giáo dục
• 66 Quản lý giáo dục an toàn giao thông cho học sinh trung học cơ sở ở Trung tâm GDTX tỉnh Thái Bình
• 67 Quản lý quá trình dạy học tại trường Trung học phổ phông Lê Chân thị xã Đông Triều tỉnh Quảng Ninh theo tiếp cận phát triển năng lực học sinh
• 68 Quản lý giáo dục kỹ năng phòng, chống tệ nạn xã hội cho học sinh ở các trường trung học cơ sở quận Đống Đa thành phố Hà Nội trong giai đoạn hiện nay
• 69 Quản lý hoạt động tự quản của sinh viên nội trú ở trường Cao đẳng Cộng đồng Bắc Kạn
• 70 Quản lý mô hình trường tiểu học mới ở huyện Hiệp Hòa tỉnh Bắc Giang
• 71 Quản lý hoạt động bồi dưỡng lý luận chính trị tại Trung tâm Bồi dưỡng chính trị huyện Thái Thụy tỉnh Thái Bình
• 72 Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh các trường THPT huyện Thanh Miện tỉnh Hải Dương
• 73 Quản lý giáo dục học sinh gặp trở ngại về tâm lý trong học tập ở các trường THCS huyện Yên Sơn tỉnh Tuyên Quang
• 74 Quản lý hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non của tỉnh Bắc Kạn
• 75 Quản lý hoạt động dạy học phân hóa ở các trường THPT huyện Ninh Giang tỉnh Hải Dương
• 76 Quản lý đánh giá hành vi đạo đức học sinh THPT ngoài công lập huyện Ninh Giang tỉnh Hải Dương
• 77 Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh THCS qua môn Ngữ văn ở huyện Đoan Hùng tỉnh Phú Thọ
• 78 Quản lý hoạt động giáo dục lối sống văn hóa cho học sinh các trường Phổ thông dân tộc Bán trú Tiểu học huyện Vị Xuyên tỉnh Hà Giang
• 79 Quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo theo chủ đề giáo dục ở trường Trung học phổ thông Thái Nguyên tỉnh Thái Nguyên
• 80 Quản lý hoạt động học có chủ đích ở các trường mầm non thành phố Thái Nguyên
• 81 Quản lý hoạt động giáo dục sức khỏe sinh sản cho học sinh các trường THPT thành phố Bắc Kạn
• 82 Quản lý hoạt động thông tin - thư viện trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
• 83 Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS Đại Từ tỉnh Thái Nguyên
• 84 Quản lý giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS Đại Từ huyện Đại Từ tỉnh Thái Nguyên
• 85 Quản lý hoạt động dạy học môn mĩ thuật ở các trường tiểu học huyện Định Hóa tỉnh Thái Nguyên theo định hướng đổi mới giáo dục
• 86 Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các Trung tâm Giáo dục Nghề nghiệp Giáo dục Thường xuyên cấp huyện tỉnh Thái Nguyên

Chính trị

• 1 Xây dựng ý thức chính trị cho học viên trường Đại học Phòng cháy chữa cháy hiện nay
• 2 Thực trạng và giải pháp nâng cao đạo đức công vụ của công chức ở quận Thủ Đức thành phố Hồ Chí Minh hiện nay
• 3 Giảng dạy môn giáo dục công dân tại trường trung học cơ sở từ thực tiễn huyện Chợ Đồn tỉnh Bắc Kạn
• 4 Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn quận Tân Bình thành phố Hồ Chí Minh hiện nay

Báo chí & truyền thông

• 1 Thông tin về vấn đề lạm dụng chức vụ quyền hạn trên báo chí
• 2 Tổ chức sản xuất Mega Story của báo điện tử - một số vấn đề lý luận và giải pháp ứng dụng
• 3 Báo chí biên phòng tuyên truyền về sự nghiệp bảo vệ biên giới
• 4 Truyền thông về sức khỏe trên sóng phát thanh
• 5 Tổ chức sản xuất chương trình điều tra qua thư khán giả trên truyền hình
• 6 Thông điệp về người yếu thế trên sóng truyền hình địa phương
• 7 Thông điệp về người lao động ngành than - khoáng sản Việt Nam trên báo chí
• 8 Mô hình tổ chức và hoạt động của tòa soạn báo chí trong bối cảnh truyền thông hội tụ - Nghiên cứu trường hợp Trung tâm Truyền thông tỉnh Quảng Ninh
• 9 Xử lý đơn thư bạn đọc tại cơ quan báo in hiện nay
• 10 Định kiến về nữ giới trên báo điện tử Việt Nam hiện nay
• 11 Vấn đề khởi nghiệp trên hệ thống truyền thông của Đài Tiếng nói Việt Nam hiện nay
• 12 Chương trình truyền hình về khởi nghiệp của đài truyền hình Việt Nam hiện nay
• 13 Vấn đề định vị hệ giá trị cốt lõi của báo Hà Nội mới
• 14 Chương trình truyền hình tương tác của Truyền hình Việt Nam hiện nay
• 15 Vấn đề tự chủ đại học trên báo điện tử Việt Nam hiện nay
• 16 Vấn đề quyền lợi của công nhân trên báo điện tử Việt Nam
• 17 Sản xuất nội dung số tại Đài Truyền hình Kỹ thuật số VTC dưới góc nhìn kinh tế truyền thông
• 18 Thông điệp truyền thông về khoa học và công nghệ cho nông dân trên báo chí

Thư viện - Lưu trữ

• 1 Tổ chức quản lý tài liệu chuyên môn ở Đại học Quốc gia Hà Nội
• 2 Giải pháp phát huy giá trị tài liệu lưu trữ tại Trung tâm Lưu trữ Lịch sử thành phố Hà Nội
• 3 Giải pháp tổ chức lưu trữ lịch sử tỉnh Lai Châu

Tâm lý

• 1 Sử dụng liệu pháp nhận thức hành vi trong trị liệu tâm lý cho bệnh nhân rối loạn cảm xúc tại Bệnh viện tâm thần Long An
• 2 Khó khăn tâm lý trong quá trình điều trị nghiện ma túy của học viên tại Trung tâm điều dưỡng và cai nghiện ma túy Thanh Đa thành phố Hồ Chí Minh
• 3 Cảm nhận hạnh phúc của trẻ em lứa tuổi tiểu học
• 4 Sự phù hợp của người lao động với tổ chức qua khảo sát tại Công ty cổ phần Đào tạo ASK
• 5 Tính dục ở giới trẻ từ 18-25 tuổi tại Hà Nội
• 6 Ứng dụng liệu pháp kích hoạt hành vi cho bệnh nhân trầm cảm
• 7 Can thiệp tâm lí cho một trường hợp bệnh nhân trầm cảm có hành vi thủ dâm
• 8 Áp dụng liệu pháp nhận thức cho một ca trầm cảm ở người lớn
• 9 Trị liệu tâm lý cho một trường hợp trẻ vị thành niên có triệu chứng trầm cảm
• 10 Bầu không khí tâm lý xã hội tại Công ty Cổ phần Giáo dục Việt Nam – VietEdu
• 11 Mối liên hệ giữa lòng tự trắc ẩn và mức độ trầm cảm của sinh viên một số trường đại học cao đẳng thành phố Hà Nội
• 12 Một số kỹ năng tham vấn cơ bản của cán bộ tham vấn tâm lý qua điện thoại tại Trung tâm Cửa sổ tình yêu
• 13 Đặc điểm giao tiếp của người cao tuổi tại trung tâm dưỡng lão ở thành phố Hà Nội
• 14 Sự hài lòng của học sinh trung học cơ sở với cha mẹ

Lịch sử

• 1 Giáo dục phổ thông huyện Quốc Oai thành phố Hà Nội từ năm 1996 đến năm 2016
• 2 Đời sống kinh tế văn hóa của người Thái Đen ở tỉnh Luông Nặm Thà nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào (1986-2016)
• 3 Ruộng đất và kinh tế nông nghiệp huyện Yên Lạc tỉnh Vĩnh Phúc nửa đầu thế kỉ XIX
• 4 Hợp tác giáo dục, văn hóa Việt Nam - Thái Lan
• 5 Chính sách thu hút vốn đầu tư nước ngoài tại tỉnh Hà Giang
• 6 Công cuộc xây dựng nông thôn mới huyện Sơn Dương tỉnh Tuyên Quang
• 7 Khu công nghiệp Quế Võ tỉnh Bắc Ninh
• 8 Kinh tế du lịch tỉnh Vĩnh Phúc từ năm 1997 đến năm 2016
• 9 Đời sống kinh tế, văn hóa của cộng đồng người Việt Nam định cư tại tỉnh Champasak (Lào) từ năm 1986 đến năm 2016
• 10 Kinh tế, văn hóa của cộng đồng người Việt Nam tại tỉnh Luang Prabang nước CHDCND Lào
• 11 Kinh tế huyện Hữu Lũng tỉnh Lạng Sơn nửa đầu thế kỉ XIX
• 12 Quá trình chuyển biến cơ cấu kinh tế, xã hội phường Cam Giá thành phố Thái Nguyên
• 13 Công ty Diesel Sông Công
• 14 Châu Lộc Bình tỉnh Lạng Sơn nửa đầu thế kỷ XIX
• 15 Hoạt động của mỏ sắt Trại Cau tỉnh Thái Nguyên
• 16 Kinh tế của huyện Thủy Nguyên thành phố Hải Phòng
• 17 Di tích lịch sử văn hóa ở huyện Hữu Lũng tỉnh Lạng Sơn
• 18 Kinh tế du lịch huyện Sóc Sơn Hà Nội
• 19 Đời sống kinh tế, văn hóa của người Tà Ôi tỉnh Salavan nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
• 20 Giáo dục phổ thông huyện Phú Bình tỉnh Thái Nguyên

Thông báo

× Bạn vui lòng đăng nhập trước khi sử dụng chức năng này Bỏ qua Đăng nhập ATNETWORK ATNETWORK ×