Địa Lí 12 Bài 34: TH: Phân Tích Mối Quan Hệ Giữa Dân Số đối Với Sản ...

https://www.elib.vn/hoc-tap/

1. Trang chủ
2. Học tập
3. Bài học
4. Bài học lớp 12

Địa lí 12 Bài 34: TH: Phân tích mối quan hệ giữa dân số đối với sản xuất lương thực ở ĐBSH (9) 196 lượt xem Share

Với bài thực hành sau đây, các em học sinh sẽ hoàn thành bài tập xử lí số liệu, nhận xét và giải thích các vấn đề: Số dân, diện tích gieo trồng, sản lượng và bình quân lương thực có hạt theo đầu người của Đồng bằng sông Hồng và cả nước năm 1995 và năm 2005. Mời các em cùng tham khảo nhé!

Mục lục nội dung

1. Tóm tắt lý thuyết

1.1. Mục tiêu

1.2. Dụng cụ

2. Nội dung tiến hành

2.1. Hoạt động 1: Tốc độ tăng trưởng

2.2. Hoạt động 2: Tính tỉ trọng

2.3. Hoạt động 3: MQH giữa dân số và sản xuất

2.4. Hoạt động 4: Phương hướng giải quyết

3. Kết luận

1. Tóm tắt lý thuyết

1.1. Mục tiêu

- Củng cố kiến thức trong bài 33 (vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở ĐBSH.

- Biết được sức ép nặng nề về dân số ở ĐBSH.

- Hiểu được mối quan hệ giữa dân số với sx lương thực và tìm ra hướng giải quyết.

1.2. Dụng cụ

- Atlat địa lí 12.

- Bản đồ tự nhiên, kinh tế Việt Nam.

2. Nội dung tiến hành

2.1. Hoạt động 1: Tốc độ tăng trưởng

Cho bảng số liệu:

Bảng 34. Số dân, diện tích gieo trồng, sản lượng và bình quân lương thực có hạt theo đầu người của Đồng bằng sông Hồng và cả nước năm 1995 và năm 2005.

Tính tốc độ tăng trưởng của các chỉ số trong bảng số liệu. Só sánh tốc độ tăng trưởng của các chỉ số trên giữa Đồng bằng sông Hồng với cả nước.

Gợi ý làm bài

Tính tốc độ tăng trưởng và so sánh

- Công thức tính:

+ Lấy năm đầu tiên làm năm gốc.

+ Tốc độ tăng trưởng năm sau = (Giá trị năm sau)/(Giá trị năm gốc).100%

- Áp dụng công thức:

+ Lấy năm 1995 làm năm gốc (năm 1995 = 100%)

+ Tốc độ tăng trưởng số dân đồng bằng sông Hồng (2005) = (Số dân ĐBS. Hồng năm 2005)/(Số dân ĐBS. Hồng năm 1995).100% = 18028/16137.100% = 111,7%

Tương tự ta tính được kết quả ở bảng sau:

So sánh với cả nước:

Nhìn chung tốc độ tăng trưởng của Đồng bằng sông Hồng thấp hơn cả nước.

- Về số dân: đồng bằng sông Hồng có tốc độ phát triển là 111,7%, trong khi cả nước là 115,4%.

- Về diện tích gieo trồng cây lương thực có hạt: tốc độ tăng của đồng bằng sông Hồng rất thấp, chỉ đạt 109,3% trong khi cả nước là 114,4%.

- Sản lương lương thực tăng nhanh nhất so với các chỉ tiêu còn lại, tuy nhiên vẫn tăng chậm hơn so với cả nước (122,1% < 151,6%).

- Bình quân lương thực có hạt cũng tăng chậm hơn cả nước (109,4% < 131,4%).

2.2. Hoạt động 2: Tính tỉ trọng của đồng bằng sông Hồng so với cả nước theo các chỉ số và nhận xét

Gợi ý làm bài

Tỉ trọng của đồng bằng sông Hồng so với cả nước: (đơn vị: %)

Nhận xét:

Nhìn chung trong tất cả các chỉ số thì đồng bằng sông Hồng đều chiếm một vị trí nhất định so với cả nước nói chung, tuy nhiên tỉ lệ các chỉ số này đang bị giảm dần.

- Về số dân: chiếm tỉ lệ khá lớn, hơn 1/5 só với cả nước và đang giảm dần (22,4% năm 1995 và 21,7% năm 2005).

- Diện tích gieo trồng cây lương thực có hạt chiếm 15,3% năm 1995 và đến năm 2005 giảm nhẹ còn 14,6%.

- Sản lượng lương thực có hạt chiếm tỉ lệ khá lớn so với cả nước và đang giả khá nhanh trong cơ cấu (năm 1995 là 20,4% và 2005 là 16,5%).

- Bình quân lương thực có hạt chiếm tỉ trọng lớn nhất cả nước nhưng đang giảm dần (năm 1995 là 91,2% và 2005 là 75,9%).

2.3. Hoạt động 3: Mối quan hệ giữa dân số và việc sản xuất lương thực ở đồng bằng sông Hồng

Gợi ý làm bài

- Có thể thấy đồng bằng sông Hồng là vùng tập trung dân số lớn của cả nước, chiếm tới 21,7% (năm 2005). Tốc độ tăng dân số khá nhanh so với cả nước (năm 2005 là 111,7%).

- Tuy nhiên, các chỉ số về sản xuất lương thực của vùng có xu hướng giảm trong giai đoạn 1995 – 2005 (diện tích cây lương thực có hạt, sản lượng lương thực có hạt và bình quân lương thực có hạt trên đầu người).

- Giải thích:

+ Do sức ép của dân số nên bình quân lương thực có hạt giảm dần so với cả nước.

+ Các thiên tai như bão, lũ, hạn hán…cũng ảnh hưởng đến năng suất và sản lượng lương thực có hạt của vùng.

2.4. Hoạt động 4: Phương hướng giải quyết

Gợi ý làm bài

- Thực hiện tốt chính sách dân số và kế hoạch hóa gia đình để giảm bớt gia tăng dân số.

- Đầu tư thâm canh, tăng vụ, áp dụng các biện pháp khoa học kĩ thuật mới (giống mới) nhằm tăng năng suất, sản lượng lương thực.

- Phân bố lại dân cư và nguồn lao động.

- Chuyển dịch cơ cấu kinh tế.

- Nâng cao mức sống và giải quyết việc làm.

3. Kết luận

Sau khi học xong bài này các em cần nắm các nội dung sau:

- Xử lí và phân tích được số liệu theo yêu cầu của câu hỏi để rút ra những nhận xét cần thiết.

- Biết giải thích có cơ sở khoa học về mối quan hệ giữa dân số và sx lương thực ở ĐBSH.

- Tập đề xuất hướng giải quyết 1 cách định tính trên cơ sở vốn kiến thức đã có.

• Tham khảo thêm

• doc Địa lí 12 Bài 32: Vấn đề khai thác thế mạnh ở Trung du và miền núi Bắc Bộ
• doc Địa lí 12 Bài 33: Vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng
• doc Địa lí 12 Bài 35: Vấn đề phát triển kinh tế- xã hội ở Bắc Trung Bộ
• doc Địa lí 12 Bài 36: Vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Duyên hải Nam Trung Bộ
• doc Địa lí 12 Bài 37: Vấn đề khai thác thế mạnh ở Tây Nguyên
• doc Địa lí 12 Bài 38: TH: So sánh về cây công nghiệp lâu năm và chăn nuôi gia súc lớn giữa vùng Tây Nguyên với TDMNBB
• doc Địa lí 12 Bài 39: Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam Bộ
• doc Địa lí 12 Bài 40: TH: Phân tích tình hình phát triển công nghiệp ở Đông Nam Bộ
• doc Địa lí 12 Bài 41: Vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở đồng bằng sông Cửu Long
• doc Địa lí 12 Bài 42: Vấn đề phát triển kinh tế, an ninh quốc phòng ở Biển Đông và các đảo, quần đảo
• doc Địa lí 12 Bài 43: Các vùng kinh tế trọng điểm

(9) 196 lượt xem Share Ngày:08/08/2020 Chia sẻ bởi:Xuân Quỳnh TẢI VỀ XEM ONLINE Bài giảng Địa 12 Địa lý 12 Địa Lý Các Vùng Kinh Tế Việt Nam Ôn tập Địa lý 12

CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM

• Sinh học 7 Bài 63: Ôn tập
• Chương trình địa phương (phần tiếng Việt) Ngữ văn 7
• Sinh học 7 Bài 60: Động vật quý hiếm
• Ôn tập phần tiếng Việt (tiếp theo) Ngữ văn 7
• Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi Ngữ văn 9
• Sinh học 7 Bài 59: Biện pháp đấu tranh sinh học
• Công nghệ 7 Ôn tập phần IV: Thủy sản
• Công nghệ 8 Bài 59: Thực hành: Thiết kế mạch điện
• Ôn tập tác phẩm trữ tình (tiếp theo) Ngữ văn 7
• Tổng kết phần văn học (tiếp theo) Ngữ văn 9

Bài học Địa lý 12

Địa Lý Việt Nam

• 1 Bài 1: Việt Nam đổi mới và hội nhập

Vị Trí Địa Lí Và Lịch Sử Phát Triển Lãnh Thổ

• 1 Bài 2: Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ
• 2 Bài 3: Thực hành Vẽ lược đồ Việt Nam
• 3 Bài 4: Lịch sử hình thành và PT lãnh thổ
• 4 Bài 5: Lịch sử hình thành và PT lãnh thổ (tt)

Đặc Điểm Chung Của Tự Nhiên

• 1 Bài 6: Đất nước nhiều đồi núi
• 2 Bài 7: Đất nước nhiều đồi núi (tiếp theo)
• 3 Bài 8: Thiên nhiên chịu ảnh hưởng sâu sắc của biển
• 4 Bài 9: Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa
• 5 Bài 10: Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa (tiếp theo)
• 6 Bài 11: Thiên nhiên phân hóa đa dạng
• 7 Bài 12: Thiên nhiên phân hóa đa dạng (tiếp theo)
• 8 Bài 13: Thực hành: Đọc bản đồ địa hình

Vấn Đề Sử Dụng Và Bảo Vệ Tự Nhiên

• 1 Bài 14: Sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
• 2 Bài 15: Bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai

Địa Lí Dân Cư

• 1 Bài 16: Đặc điểm dân số và phân bố dân cư nước ta
• 2 Bài 17: Lao động và việc làm
• 3 Bài 18: Đô thị hóa
• 4 Bài 19: TH: Vẽ biểu đồ và phân tích sự phân hóa về thu nhập bình quân đầu người

Địa Lí Kinh Tế

• 1 Bài 20: Chuyển dịch cơ cấu kinh tế

Một Số Vấn Đề Phát Triển Và Phân Bố Nông Nghiệp

• 1 Bài 21: Đặc điểm nền nông nghiệp nước ta
• 2 Bài 22: Vấn đề phát triển nông nghiệp
• 3 Bài 23: Thực hành: Phân tích sự chuyển dịch cơ cấu ngành trồng trọt
• 4 Bài 24: Vấn đề phát triển ngành thủy sản và lâm nghiệp
• 5 Bài 25: Tổ chức lãnh thổ nông nghiệp

Một Số Vấn Đề Phát Triển Và Phân Bố Công Nghiệp

• 1 Bài 26: Cơ cấu ngành công nghiệp
• 2 Bài 27: Vấn đề phát triển một số ngành công nghiệp trọng điểm
• 3 Bài 28: Vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp
• 4 Bài 29: TH: Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp

Một Số Vấn Đề Phát Triển Và Phân Bố Các Ngành Dịch Vụ

• 1 Bài 30: Vấn đề phát triển ngành GTVT và thông tin liên lạc
• 2 Bài 31: Vấn đề phát triển thương mại, du lịch

Địa Lý Các Vùng Kinh Tế

• 1 Bài 32: Vấn đề khai thác thế mạnh ở Trung du và miền núi Bắc Bộ
• 2 Bài 33: Vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở ĐBSH
• 3 Bài 34: TH: Phân tích mối quan hệ giữa dân số đối với SX lương thực ở ĐBSH
• 4 Bài 35: Vấn đề phát triển kinh tế- xã hội ở Bắc Trung Bộ
• 5 Bài 36: Vấn đề phát triển KT-XH ở Duyên hải Nam Trung Bộ
• 6 Bài 37: Vấn đề khai thác thế mạnh ở Tây Nguyên
• 7 Bài 38: TH: So sánh về cây công nghiệp lâu năm và chăn nuôi gia súc lớn
• 8 Bài 39: Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở ĐNB
• 9 Bài 40: Thực hành: Phân tích tình hình phát triển công nghiệp ở ĐNB
• 10 Bài 41: Vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở ĐBSCL
• 11 Bài 42: Vấn đề phát triển KT, an ninh quốc phòng ở Biển Đông và các đảo, quần đảo
• 12 Bài 43: Các vùng kinh tế trọng điểm

Địa Lý Địa Phương

• 1 Bài 44: Tìm hiểu địa lí tỉnh, thành phố

Thông báo

× Bạn vui lòng đăng nhập trước khi sử dụng chức năng này Bỏ qua Đăng nhập ATNETWORK ATNETWORK ×