Điều Kiện để được đề Nghị Bổ Nhiệm Vào Ngạch 15.113

1. Căn cứ pháp lý

– Thông tư liên tịch 23/2015/TTLT-BGDĐT-BNV

– Quyết định số 6205/QĐ-BGDĐT 

2. Nội dung tư vấn

Thứ nhất, khái niệm ngạch lương

– Mã ngạch 13.095: được ghi nhận là mã số của viên chức hiện đang giữ ngạch kỹ sư theo quy định tại Quyết định số 78/2004/QĐ-BNV.

– Mã ngạch 15.113: là mã ngạch của viên chức có chức danh nghề nghiệp là giáo viên trung học.

– Mã số V.07.04.15: là mã số của viên chức có chức danh nghề nghiệp là giáo viên trung học phổ thông hạng III.

Thứ hai, nhiệm vụ của giáo viên trung học phổ thông hạng III

Đối với một giáo viên trung học phổ thông hạng III trong quá trình công tác phải thực hiện các nhiệm vụ được quy định như sau:

– Giáo viên trung học phổ thông hạng III phải hoàn thành các chương trình đào tạo, bồi dưỡng trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; thực hiện việc tự học, tự bồi dưỡng nhằm trau dồi tư tưởng chính trị, đạo đức của bản thân, tự nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ đồng thời phải tham gia các hoạt động chuyên môn của nhà trường; 

– Tham gia trong quá trình phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi, năng khiếu và phụ đạo kiến thức đối với các học sinh có học lực yếu, kém;

– Tham gia, hướng dẫn, tổ chức các hoạt động ngoại khóa trải nghiệm sáng tạo và các hội thi cho học sinh;

– Áp dụng những sáng kiến kinh nghiệm, những kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm vào thực tế công tác giảng dạy, giáo dục, đào tạo cho học sinh và làm các đồ dùng học tập, thiết bị dạy học;

– Thường xuyên đổi mới các phương pháp dạy học sao cho phù hợp và thực hiện việc đánh giá kết quả học tập theo hướng phát huy tinh thần tích cực, chủ động nhằm hình thành năng lực và ý thức tự học của học sinh;

– Dạy và giáo dục học sinh theo quy định tại chương trình, kế hoạch giáo dục trung học phổ thông;

– Tiến hành phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, với các giáo viên khác, với gia đình, với Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và các tổ chức xã hội khác để thực hiện việc hướng dẫn, tổ chức các hoạt động giáo dục cho học sinh;

– Tham gia các hoạt động về hướng nghiệp, dạy nghề, tư vấn tâm lý cho học sinh và phụ huynh học sinh;

– Ngoài ra giáo viên trung học phổ thông còn phải thực hiện các nhiệm vụ khác do hiệu trưởng của đơn vị mình công tác phân công.

Thứ ba, điều kiện bổ nhiệm giáo viên trung học phổ thông hạng III

Theo quy định tại Điều 8 Thông tư liên tịch 23/2015/TTLT-BGDĐT-BNV quy định để được tuyển dụng, bổ nhiệm vào chức danh giáo viên tring học phổ thông hạng III thì cần có những tiêu chuẩn, điều kiện như sau: 

Chỉ bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp là giáo trung học phổ thông hạng III có mã số V.07.04.15 đối với những viên chức hiện nay đang giữ ngạch giáo viên trung học có mã số 15.113. Tuy nhiên nội dung này đã được đinh chính tại khoản 1 Điều 1 Quyết định số 6205/QĐ-BGDĐT của Bộ giáo dục và đào tạo Đính chính lỗi kỹ thuật trình bày tại Thông tư liên tịch số 23/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16 tháng 9 năm 2015 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Nội vụ Quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông công lập: Theo đó mã số của chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông hạng III được đính chính từ V.07.04.15 thành V.07.05.15. 

Trong đó giáo viên trung học là khái niệm để chỉ những viên chức đã được cơ quan, người có thẩm quyền bổ nhiệm vào các ngạch giáo viên trung học phổ thông theo quy định tại các văn bản sau:

Một là, Quyết định số 202/TCCP-VC ngày 08/06/1994 của Bộ trưởng, Trưởng ban Tổ chức – Cán bộ Chính phủ về việc ban hành tiêu chuẩn nghiệp vụ các ngạch công chức ngành giáo dục và đào tạo;

Hai là, Quyết định số 61/2005/QĐ-BNV ngày 15/06/2005 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ về việc ban hành tạm thời chức danh và mã số ngạch của một số ngạch viên chức ngành giáo dục và đào tạo, văn hóa – thông tin. 

Luật sư tư vấn pháp luật hành chính qua tổng đài: 024.6294.9155

Như vậy chỉ khi bạn hiện đang giữ ngạch giáo viên trung học (mã số 15.113) thì bạn mới được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông hạng III ( mã số V.07.05.15). Mà hiện nay, mã ngạch của bạn là 13.095 nên bạn không thuôc đối tượng được áp dụng quy định trên nên bạn không được bổ nhiệm vào ngạch V.07.05.15. 

Thứ tư, các tiêu chuẩn của chức danh giáo viên trung học phổ thông hạng III

• Một là, tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:

– Thực hiện được các chương trình, các kế hoạch giáo dục trung học phổ thông;

– Nắm vững được các đường lối, chủ trương của Đảng; chính sách và pháp luật của Nhà nước; các quy định và yêu cầu của ngành, của địa phương về công tác giáo dục trung học phổ thông;

– Giáo viên phải có khả năng để hướng dẫn cho học sinh nghiên cứu khoa học kỹ thuật;

– Biết áp dụng những kiến thức về giáo dục học và tâm sinh lý lứa tuổi vào trong thực tiễn hoạt động giáo dục học sinh trung học phổ thông;

– Vận dụng hoặc viết những sáng kiến kinh nghiệm, nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng;

– Phối hợp với đồng nghiệp, phụ huynh học sinh và với cộng đồng nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục;

– Vận dụng một cách linh hoạt những kiến thức về văn hóa, xã hội, kinh tế, đời sống trong hoạt động tư vấn hướng nghiệp và trong phân luồng học sinh.

• Hai là, tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng: 

– Bằng tốt nghiệp cử nhân đại học sư phạm trở lên hoặc phải có bằng tốt nghiệp đại học các chuyên ngành phù hợp với bộ môn giảng dạy trở lên;

– Chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm;

– Trình độ tin học: đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản được quy định tại Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11/03/2014 của Bộ Thông tin và Truyền thông;

– Trình độ ngoại ngữ: phải đạt từ bậc 2 trở lên theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24/01/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định về khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc là phải có chứng chỉ tiếng dân tộc đối với những bộ môn giảng dạy, vị trí việc làm, đơn vị, đối tượng học sinh là dân tộc thiểu số có yêu cầu sử dụng tiếng dân tộc.

Riêng đối với những giáo viên giảng dạy các môn ngoại ngữ thì trình độ ngoại ngữ thứ hai phải đạt quy định từ bậc 2 trở lên theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT.

Thứ tư, nguyên tắc bổ nhiệm và xếp lương:

– Việc bổ nhiệm viên chức vào các chức danh nghề nghiệp được quy định tại Thông tư liên tịch này phải dựa trên cơ sở vị trí việc làm, chuyên môn nghiệp vụ đang đảm nhận và chức trách của viên chức. Đồng thời với mỗi chức danh cụ thể phải căn cứ theo điều kiện bổ nhiệm vào chức danh đó được quy định tại Điều 8 của Thông tư liên tịch này.

– Khi bổ nhiệm viên chức từ ngạch đang giữ vào chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông tương ứng thì sẽ không được kết hợp với việc nâng bậc lương hoặc việc thăng hạng chức danh nghề nghiệp của viên chức.

Thứ năm, cách xếp lương đối với giáo viên trung học phổ thông hạng III:

– Chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông hạng III được áp dụng hệ số lương của viên chức loại A1 (từ hệ số lương bậc 1 là 2,34 đến hệ số lương bậc 9 là 4,98 theo quy định tại Bảng 3 – Bảng lương chuyên môn, nghiệp vụ đối với cán bộ, viên chức trong các đơn vị sự nghiệp của Nhà nước  ban hành kèm theo Nghị định số 204/2004/NĐ-CP ngày 14/12/2004 của Chính phủ về chế độ tiền lương đối với cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang (sau đây viết tắt là Nghị định số 204/2004/NĐ-CP). 

– Việc xếp lương vào chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông hạng III nêu trên nếu viên chức đã được xếp lương vào các ngạch giáo viên trung học phổ thông theo quy định tại Quyết định số 61/2005/QĐ-BNV; Quyết định số 202/TCCP-VC; Nghị định số 204/2004/NĐ-CP và khoản 2 Mục II Thông tư liên tịch số 81/2005/TTLT-BNV-BTC ngày 10/08/2005 của Bộ Nội vụ và Bộ Tài chính hướng dẫn thực hiện chuyển xếp lương cũ sang lương mới đối với một số ngạch công chức, viên chức mới được bổ sung hoặc có thay đổi về phân loại công chức, viên chức thuộc ngành thủy lợi, giáo dục và đào tạo, văn hóa – thông tin, y tế và quản lý thị trường, được xác định như sau:

Đối với giáo viên được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông có hệ số bậc lương bằng hệ số lương ở ngạch cũ hiện hưởng thì sẽ được xếp ngang bậc lương và tỉ lệ phần trăm mức phụ cấp thâm niên vượt khung (nếu có) hiện hưởng ở ngạch cũ đồng thời với việc tính thời gian xét nâng bậc lương cho lần sau hoặc việc xét hưởng thụ cấp thâm niên vượt khung nếu có ở ngạch cũ vào chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông hạng III mới được bổ nhiệm.

Ví dụ: Bà Nguyễn Thị A đã xếp ngạch giáo viên trung học (mã số 15.113), bậc 4, hệ số lương 3,33 kể từ ngày 04/7/2015. Nay bà A được cơ quan có thẩm quyền bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông hạng III (mã số V.07.05.15) thì xếp bậc 4, hệ số lương 3,33 của chức danh giáo viên trung học phổ thông hạng III kể từ ngày ký quyết định hay chính là ngày quyết định bổ nhiệm có hiệu lực; đối với thời gian xét nâng bậc lương lần sau cũng sẽ được tính kể từ ngày 04/7/2015.

– Việc thăng hạng viên chức giáo viên trung học phổ thông:

Đối với việc thăng hạng chức danh nghề nghiệp sẽ được thực hiện sau khi được cấp, người có thẩm quyền bổ nhiệm vào chức danh giáo viên trung học phổ thông hạng III và việc xếp lương sẽ được thực hiện theo hướng dẫn tại Khoản 1 Mục II Thông tư số 02/2007/TT-BNV ngày 25/05/2007 của Bộ Nội vụ về việc hướng dẫn xếp lương khi nâng ngạch, chuyển ngạch, chuyển loại công chức, viên chức.