Độ Lớn Cảm ứng Từ Sinh Ra Bởi Dòng điện Chạy Trong ... - Cungthi.online

• Bạn cần trợ giúp không?
• [email protected]

• Đăng nhập
• Đăng ký
• Liên hệ

Đăng nhập

• Trang chủ
• Độ lớn cảm ứng từ sinh ra bởi dòng điện chạy trong ống dây hình trụ không phụ thuộc:

Câu 1:

Độ lớn cảm ứng từ sinh ra bởi dòng điện chạy trong ống dây hình trụ không phụ thuộc:

A.

Số vòng dây của ống.

B.

Số vòng dây trên một mét chiều dài ống.

C.

Đường kính ống.

Feedback

Phân tích: + Cảm ứng từ bên trong ống dây → phụ thuộc vào số vòng dây trên một đơn vị chiều dài ống tức phụ thuộc vào cả số vòng dây và chiều dài dây. Không phụ thuộc vào tiết diện ống dây.

Chọn đáp án C.

D.

Chiều dài ống.

Những câu hỏi này đến từ bài kiểm tra này. Bạn có muốn thực hiện bài kiểm tra thử không?

Bài tập trắc nghiệm 15 phút Từ trường của dòng điện chạy trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt - Vật Lý 11 - Đề số 1

• 15 phút
• 10 câu hỏi

Làm bài kiểm tra

Một số câu hỏi từ cùng một bài kiểm tra

• Độ lớn cảm ứng từ sinh ra bởi dòng điện chạy trong ống dây hình trụ không phụ thuộc:

• Một dòng điện chạy trong dây dẫn thẳng, dài. Tại điểm A cách dây 20 (cm) cảm ứng từ do dòng điện gây ra có độ lớn 2.10-5 (T). Cường độ dòng điện chạy trên dây là:
• Trong các hình vẽ sau, hình vẽ nào biểu diễn đúng hướng của véc tơ cảm ứng từ tại tâm vòng dây của dòng điện trong vòng dây tròn mang dòng điện
• Hai dây đẫn thẳng dài vô hạn, đặt song song trong không khí cách nhau một đoạn d=2acó các dòng điện ngược chiều cùng cường độ chạyqua. Hãy xác định x để độ lớn cảm ứng từ tổng hợp do hai dòng điện gây ra tại M đạt giá trị cực đại.

• Hai dòng điện cường độ I1 = 6 A, I2 = 9 A chạy trong hai dây dẫn thẳng song song dài vô hạn có chiều ngược nhau, được đặt trong chân không cách nhau một khoảng a = 10 cm. Cảm ứng từ tại điểm M cách I1 6 cm và cách I2 4 cm có độ lớn bằng:

• Dùng loại dây đồng đường kính 0,5mm, bên ngoài có phủ một lớp sơn cách điện mỏng quấn quanh một hình trụ tạo thành một ống dây, các vòng dây quấn sát nhau. Cho dòng điện 0,1A chạy qua các vòng dây thì cảm ứng từ bên trong ống dây bằng:
• Tại tâm của một dòng điện tròn cường độ 5 (A) cảm ứng từ đo được là 31,4.10-6T. Đường kính của dòng điện đó là

• Ba dòng điện thẳng dài đặt song song với nhau, cách đều nhau đi qua ba đỉnh của một tam giác đều cạnh a = 4 cm theo phương vuông góc với mặt phẳng hình vẽ. Cho các dòng điện chạy qua có cùng một chiều có cùng một chiều với các cường độ dòng điện I1= 10 A, I2 = I3 = 20 A. Lực tổng hợp F tác dụng lên mỗi mét dây dẫn có dòng điện I1 là

• Ba điện tích q1, q2, q3 đặt tại 3 đỉnh A, B, C của hình chữ nhật ABCD cạnh AD=3cm, AB=4cm, điện tích . Điện trường tổng hợp tại đỉnh D bằng không. Tính q1và q3

• Một khung dây tròn bán kính R = 10 (cm), gồm 50 vòng dây có dòng điện 10 (A) chạy qua, đặt trong không khí. Độ lớn cảm ứng từ tại tâm khung dây là:

Một số câu hỏi khác bạn có thể quan tâm

• Độ dinh dưỡng của phân lân được tính bằng

• Chữ số 5 trong số 5427 có giá trị là: 

• Even though it’s sometimes hard for parents to think about letting go of their child, the best relationships are the ones that teens come back to, as adults, recognizing how their parents have helped them into adulthood by not clinging or pushing them away too soon. We recommend that parents look for opportunities to teach independence, starting in childhood.

  Encourage your teen to be responsible for his or her own time. “How much time do you need for homework?” “How long to do you need to unwind after school?” If the answers to these questions are “None” and “Until midnight”, then your teen needs some help making a schedule. Many teens can come up with a reasonable time for getting things done, with some practice and initial limits from you. You may want to let her try out her schedule through, say, one grading period. If grades go down, the schedule needs work and maybe more supervision from you.

  Not knowing basic financial skills can be one the first things to trip up a newly independent young adult. Look for chances to teach basic money skills. Some parents give their teen a set amount of money and let her plan the weekly grocery shopping or family vacation. Have her help you pay utility bills and budget for expenses. Explain carefully about credit cards and limit access to credit. Teens are impulsive, and easily get stuck in the trap of charging more than they can pay off. An after-school job is a great opportunity for your teen to start practicing.

  More than anything else, teens learn from making mistakes. As a parent, your job is to try to make sure that the mistakes your teen makes aren’t life-threatening, like getting into the car with a drunk driver. Most mistakes, though, will not fall into that category. No one is perfect, especially parents. It’s important that teen see that you do not expect perfection from him or from yourself, and that you can admit your mistakes when you make them. Letting your teen make mistakes, and letting him suffer the consequences of a mistake, can be hard to do. But when you give your teen permission to make mistakes, and let him know you love him anyway, you tell him that you believe in his ability to take a fall, get up and learn from it.

  (source: http://huckhouse.org/)

  According to paragraph 3, what can be concluded about the mentioned educational philosophy in managing money?

• Số lớn nhất có bốn chữ số khác nhau là:

• Chất nào sau đây thuộc loại chất điện li yếu?

• When you put on clothing or make-up. you place it on your body in order to wear it.