ĐỌC ĐOẠN THƠ:CHÚ BÉ LOẮT CHOẮT CÁI XẮC XINH XINHCÁI ...

Học liệu Hỏi đáp Đăng nhập Đăng ký

• Học bài
• Hỏi bài
• Kiểm tra
• ĐGNL
• Thi đấu
• Bài viết Cuộc thi Tin tức Blog học tập
• Trợ giúp
• Về OLM

OLM cung cấp gói bải giảng điện tử PPT cho giáo viên đầu năm học

Thi thử và xem hướng dẫn giải chi tiết đề tham khảo 12 môn thi Tốt nghiệp THPT 2025

Chọn lớp Tất cả Mẫu giáo Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 ĐH - CĐ Chọn môn Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên Cập nhật Hủy Cập nhật Hủy

• Mẫu giáo
• Lớp 1
• Lớp 2
• Lớp 3
• Lớp 4
• Lớp 5
• Lớp 6
• Lớp 7
• Lớp 8
• Lớp 9
• Lớp 10
• Lớp 11
• Lớp 12
• ĐH - CĐ

K Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Chọn lớp Tất cả Mẫu giáo Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 ĐH - CĐ Chọn môn Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên Tạo câu hỏi Hủy Xác nhận câu hỏi phù hợp

×

Chọn môn học Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên Mua vip

• Tất cả
• Mới nhất
• Câu hỏi hay
• Chưa trả lời
• Câu hỏi vip

C ✎✰ ๖ۣۜCoɗσηquα༣✰✍ 22 tháng 4 2020 - olm

ĐỌC ĐOẠN THƠ:

CHÚ BÉ LOẮT CHOẮT

CÁI XẮC XINH XINH

CÁI CHÂN THOĂN THOẮT

CÁI ĐẦU NGHÊNH NGHÊN

CA LÔ ĐỘI LỆCH

MỒM HUÝT SÁO VANG

NHƯ CON CHIM CHÍCH

NHẢY TRÊN ĐƯỜNG VÀNG

-PHÉP SO SÁNH Ở ĐOẠN THƠ TRÊN ĐỘC ĐÁO Ở CHỖ NÀO?

EM HÃY PHÂN TÍCH CÁI HAY CỦA SỰ SO SÁNH ĐỌC ĐÁO TRONG ĐOẠN THƠ

GIÚP MÌNH VỚI MÌNH ĐANG CẦN GẤP HẠN LÀ NGÀY MAI RỒI GIÚP MÌNH VỚI

BẠN NÀO LÀM NHANH/ĐÚNG/HAY THÌ MÌNH TICK ĐÚNG 5 LẦN

Câu hỏi tương tự Đọc thêmNgữ Văn lớp 6 #Ngữ văn lớp 6 7 S Serein 22 tháng 4 2020

Trả lời :

a, Tác giả đã so sánh chú bé Lượm loắt choắt như 1 con chim chích. phép so sánh đó nhằm miêu tả điệu bộ ,hình tháng nhỏ bé, phong cách của 1 người lính nhỏ tuổi, qua đó bày tỏ thái độ yêu mến Lượm của tác giả.

b, Trong đoạn thơ trên, nhà thơ Tố Hữu đã sử dụng rất tinh tế biện pháp so sánh.

Chú bé Lượm, một chú bé “loắt choắt” với “cái xắc xinh xinh”, “cái chân thoăn thoắt”, “cái đầu nghênh nghênh”, “ca lô đội lệch”, “mồm huýt sáo vang”, khiến tác giả liên tưởng đến hình ảnh “con Chim Chích nhảy trên đường vàng”. Chim Chích là loài chim gần gũi với hình ảnh những làng quê Việt Nam. Chim Chích nhỏ nhưng nhanh nhẹn, rất đáng yêu. So sánh hình ảnh chú bé Lượm với hình ảnh con chim chích, nhà thơ đã gợi lên dáng vẻ nhỏ nhắn, hoạt bát, tinh nghịch của chú. Không chỉ vậy, đó còn là “con Chim Chích nhảy trên đường vàng”. Hình ảnh “đường vàng” gợi đến hình ảnh con đường đầy nắng vàng mà chú bé Lượm đang tiến bước. “Con đường vàng” ấy cũng chính là con đường vinh quang của cách mạng mà Lượm đang dũng cảm bước đi.

Hình ảnh chú bé Lượm trong những câu thơ trên đã được lặp lại ở cuối bài thơ, đó giống như những dòng hồi ức, những dòng tưởng niệm về người đồng chí nhỏ của tác giả. Hình ảnh chú bé hồn nhiên, đáng yêu ngân vang mãi trong những dòng thơ cuối bài như một lời nhắn nhủ: Lượm sẽ còn sống mãi trong trái tim mỗi chúng ta.

P/s : Tham khảo đi nhé bạn, nguồn mạng đấy :>

Đúng(0) TN Thanh Nhàn ♫ 22 tháng 4 2020

TL:

đã so sánh chú bé Lượm loắt choắt như 1 caon chim chích. phép so sánh đó nhằm miêu tả điệu bộ ,hình tháng nhỏ bé, phong cách của 1 người lính nhỏ tuổi, qua đó bày tỏ thái độ yêu mến Lượm của tác giả.

Tham Khảo

Đúng(0) Xem thêm câu trả lời Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên NL Nguyễn Linh Nhi 22 tháng 4 2020 - olm ĐỌC ĐOẠN THƠ:CHÚ BÉ LOẮT CHOẮT CÁI XẮC XINH XINHCÁI CHÂN THOĂN THOẮTCÁI ĐẦU NGHÊNH NGHÊN CA LÔ ĐỘI LỆCH MỒM HUÝT SÁO VANGNHƯ CON CHIM CHÍCHNHẢY TRÊN ĐƯỜNG VÀNG-PHÉP SO SÁNH Ở ĐOẠN THƠ TRÊN ĐỘC ĐÁO Ở CHỖ NÀO?EM HÃY PHÂN TÍCH CÁI HAY CỦA SỰ SO SÁNH ĐỌC ĐÁO TRONG ĐOẠN THƠGIÚP MÌNH VỚI MÌNH ĐANG CẦN GẤP HẠN LÀ NGÀY MAI RỒI GIÚP MÌNH VỚIBẠN NÀO LÀM NHANH/ĐÚNG/HAY THÌ MÌNH TICK ĐÚNG 5...Đọc tiếp

ĐỌC ĐOẠN THƠ:

CHÚ BÉ LOẮT CHOẮT

CÁI XẮC XINH XINH

CÁI CHÂN THOĂN THOẮT

CÁI ĐẦU NGHÊNH NGHÊN

CA LÔ ĐỘI LỆCH

MỒM HUÝT SÁO VANG

NHƯ CON CHIM CHÍCH

NHẢY TRÊN ĐƯỜNG VÀNG

-PHÉP SO SÁNH Ở ĐOẠN THƠ TRÊN ĐỘC ĐÁO Ở CHỖ NÀO?

EM HÃY PHÂN TÍCH CÁI HAY CỦA SỰ SO SÁNH ĐỌC ĐÁO TRONG ĐOẠN THƠ

GIÚP MÌNH VỚI MÌNH ĐANG CẦN GẤP HẠN LÀ NGÀY MAI RỒI GIÚP MÌNH VỚI

BẠN NÀO LÀM NHANH/ĐÚNG/HAY THÌ MÌNH TICK ĐÚNG 5 LẦN

#Ngữ văn lớp 6 2 L ✎✰ ๖ۣۜLαɗσηηα ༣✰✍ 24 tháng 4 2020

Trả lời:

Đã so sánh chú bé Lượm loắt choắt như 1 caon chim chích. phép so sánh đó nhằm miêu tả điệu bộ ,hình tháng nhỏ bé, phong cách của 1 người lính nhỏ tuổi, qua đó bày tỏ thái độ yêu mến Lượm của tác giả.

hok tốt!!

Đúng(0) CV Cao Vân Ngọc 24 tháng 4 2020

-Phép so sánh trong đoạn khiến cho câu thơ thêm phần sinh động và ngộ nghĩnh khiến chúng ta hình dung rõ đc nhân vật Lượm hồn nhiên, ngây thơ ,đáng yêu, nhanh nhẹn

-Đồng thời câu thơ "Nhảy tên đường vàng " cho thấy đường vàng nơi đây là cánh đồng lúa- một trong những biểu tượng đặc trưng của quê hương làng quê Việt Nam

-Hình ảnh Lượm sinh động như 1 con chim chích dũng cảm, chân thật, tự nhiên, vui tươi, còn nhỏ đã nghĩ cho tương lai của nước nhà, đáng khen, xứng đáng để chúng ta học hỏi

Chúc bạn học tốt nha!!!

Đúng(0) Xem thêm câu trả lời KN khanh nguyễn 3 tháng 12 2021 chú bé loắt choắt cái xắc xinh xinh cái chân thoăn thoắt cái đầu nghênh nghênh ca lô đội lệch mồm huýt sáo vang như con chim chích nhảy trên đường vàng câu hỏi : phép so sánh trong đoạn thơ trên độc đáo ở chỗ nào ? phân tích cái hay của sự so sánh...Đọc tiếp

chú bé loắt choắt cái xắc xinh xinh cái chân thoăn thoắt cái đầu nghênh nghênh ca lô đội lệch mồm huýt sáo vang như con chim chích nhảy trên đường vàng câu hỏi : phép so sánh trong đoạn thơ trên độc đáo ở chỗ nào ? phân tích cái hay của sự so sánh đó?

#Ngữ văn lớp 6 4 NA ng.nkat ank 3 tháng 12 2021

Tác dụng : Nhấn mạnh sự hồn nhiên , ngây thơ của chú bé Lượm

Đúng(1) KN khanh nguyễn 3 tháng 12 2021

ai đó giúp vs

Đúng(0) Xem thêm câu trả lời NN Ngải Nhĩ Sa 21 tháng 2 2021 Trong bài Lượm của Tổ Hữu có đoạn : Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chán thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghénh Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Như con chím chích Nhảy trên đường vàng... a) Phép so sánh ở đoạn thơ trên độc đáo ở chỗ nào ? Em hãy phân tích cái hay của phép so sánh đó. b) Các từ láy trong đoạn thơ thuộc từ loại nào ? Có tác dụng gì ? #Ngữ văn lớp 6 0 NT Nguyễn Trung Dũng 21 tháng 5 2021

Đọc đoạn thơ sau:

Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy trên đường vàng...

Nêu tác dụng của phép so sánh trong đoạn thơ.

#Ngữ văn lớp 6 1 TL 🍀thiên lam🍀 21 tháng 5 2021

Tham khảo nha!

Trong đoạn thơ trên, nhà thơ Tố Hữu đã sử dụng rất tinh tế biện pháp so sánh.

Chú bé Lượm, một chú bé “loắt choắt” với “cái xắc xinh xinh”, “cái chân thoăn thoắt”, “cái đầu nghênh nghênh”, “ca lô đội lệch”, “mồm huýt sáo vang”, khiến tác giả liên tưởng đến hình ảnh “con Chim Chích nhảy trên đường vàng”. Chim Chích là loài chim gần gũi với hình ảnh những làng quê Việt Nam. Chim Chích nhỏ nhưng nhanh nhẹn, rất đáng yêu. So sánh hình ảnh chú bé Lượm với hình ảnh con chim chích, nhà thơ đã gợi lên dáng vẻ nhỏ nhắn, hoạt bát, tinh nghịch của chú. Không chỉ vậy, đó còn là “con Chim Chích nhảy trên đường vàng”. Hình ảnh “đường vàng” gợi đến hình ảnh con đường đầy nắng vàng mà chú bé Lượm đang tung tăng tiến bước. “Con đường vàng” ấy cũng chính là con đường vinh quang của cách mạng mà Lượm đang dũng cảm bước đi.

Hình ảnh chú bé Lượm trong những câu thơ trên đã được lặp lại ở cuối bài thơ, đó giống như những dòng hồi ức, những dòng tưởng niệm về người đồng chí nhỏ của tác giả: Hình ảnh chú bé hồn nhiên, đáng yêu ngân vang mãi trong những dòng thơ cuối bài như một lời nhắn nhủ: Lượm sẽ còn sống mãi trong trái tim mỗi chúng ta…

Đúng(1) DA Đào Anh 1 tháng 9 2021 Chú bé loắt choắtCái xắc xinh xinhCái chân thoăn thoắtCái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vangNhư con chim chích Nhảy trên đường vàng” Em hãy viết một đoạn văn khoảng 10 câu phân tích hai khổ thơ trên để làm rõ hình ảnh vui tươi, hồn nhiên, đáng yêu của nhân vật, trong đoạn văn có sử dụng 1 câu trần thuật đơn có từ “là” và 1 phó từ. (Gạch chân...Đọc tiếp

Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy trên đường vàng”

Em hãy viết một đoạn văn khoảng 10 câu phân tích hai khổ thơ trên để làm rõ hình ảnh vui tươi, hồn nhiên, đáng yêu của nhân vật, trong đoạn văn có sử dụng 1 câu trần thuật đơn có từ “là” và 1 phó từ. (Gạch chân và chỉ rõ)

#Ngữ văn lớp 6 1 D ✿✿❑ĐạT̐®ŋɢย❐✿✿ 1 tháng 9 2021

Em tham khảo :

Những khổ thơ đầu bài thơ “Lượm” đã cho em nhiều cảm nhận về Lượm, chú bé liên lạc ngày đầu kháng chiến chống Pháp. Lượm và nhà thơ gặp gỡ rất tình cờ, ngắn ngủi nhưng hình ảnh của Lượm đã in đậm trong tâm trí nhà thơ. Lượm là một chú bé nhỏ nhắn, nhanh nhẹn, hồn nhiên, đáng yêu. Các từ láy được sử dụng liên tiếp: loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh rất giàu sức gời hình, thể hiện nổi bật vẻ đẹp hồn nhiên, đáng yêu, nhanh nhẹn của Lượm. Lượm còn rất hồn nhiên, tinh nghịch, vui tươi: “Ca lô đội lệch, Mồm huýt sáo vang”. Hình ảnh so sánh Lượm như con chim chích đã cho ta thấy rõ sự nhỏ nhắn, nhanh nhẹn, nhí nhảnh, đáng yêu của Lượm. Lượm thật hăng hái, say mê, yêu thích công việc kháng chiến, thích ở đồn Mang Cá hơn ở nhà khiến ta cảm phục Lượm. Lượm thật đáng yêu, luôn tươi cười, vui vẻ, hồn nhiên. Tác giả vô cùng yêu mến, ngợi ca về Lượm. Em cũng rất yêu quý, khâm phục, ngợi ca và ấn tượng về Lượm.

Phó từ : đã, rất

Câu trần thuật đơn có từ "là": Lượm là một chú bé nhỏ nhắn, nhanh nhẹn, hồn nhiên, đáng yêu.

Đúng(0) KN Kim Ngân Lương thị 15 tháng 3 2022 Bài 2: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:Chú bé loắt choắtCái xắc xinh xinhCái chân thoăn thoắtCái đầu nghênh nghênhCa lô đội lệchMồm huýt sáo vangNhư con chim chíchNhảy trên vàng.1. Đoạn thơ trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?2. Văn bản ấy thuộc thể loại gì? Nêu hoàn cảnh sáng tác?3. Hãy chỉ ra các từ láy có trong đoạn thơ trên và nêu tác dụng trong việc miêu tả nhân vật?4.Trình bày cảm nhận của em về...Đọc tiếp

Bài 2: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:

Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy trên vàng.

1. Đoạn thơ trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?

2. Văn bản ấy thuộc thể loại gì? Nêu hoàn cảnh sáng tác?

3. Hãy chỉ ra các từ láy có trong đoạn thơ trên và nêu tác dụng trong việc miêu tả nhân vật?

4.Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ trên trong đó có sử dụng 02 từ láy

#Ngữ văn lớp 6 3 LP Lê Phương Mai 15 tháng 3 2022

1, Đoạn thơ trên trích trong văn bản : Lượm

`-` Tác giả : Tố Hữu

2, Thể loại : thơ bốn chữ( thơ hiện đại)

Hoàn cảnh sáng tác : Sáng tác năm 1949 thời kì kháng chiến chống Pháp

3, Các từ láy : xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh.

`-` Tác dụng : gợi cho người đọc liên tưởng được hình ảnh chú bé Lượm ngây thơ, hồn nhiên, lạc quan.

4, Tham khảo:

'' Lượm '' chính là một văn bản độc đáo, sâu sắc đã tả về hình ảnh một anh hùng nhí của dân tộc. Văn bản nhắc đến hình ảnh chú bé Lượm xinh xinh, thoăn thoắt chân đi làm nhiệm vụ lớn cho đất nước. Góp phần vào việc bảo vệ bình yên, giúp đỡ dân tộc mình. Một văn bản giàu cảm xúc, hình ảnh kín đáo nhưng sâu sắc. Bộc lộ được những tình cảm yêu mến, tự hào về cậu. Bài thơ với lối thơ hợp lí, vần vần điệu điệu nhịp nhàng với nhau.

`-` Từ láy : xinh xinh, thoăn thoắt.

Đúng(1) NT Nguyễn Trúc Quỳnh 15 tháng 3 2022

1. Đoạn thơ trên trích trong văn bản Lượm của nhà thơ Tố Hữu

2. Văn bản trên thuộc thơ tự do

Hoàn cảnh sáng tác: Bài thơ được tác giả sáng tác vào năm 1949, trong thời kì kháng chiến chống Pháp diễn ra gay go, ác liệt.

3.Các từ láy có trong đoạn văn trên: loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh .

Tác dụng : Giàu hình ảnh và tạo nên âm điệu cho bài thơ.

Đúng(0) Xem thêm câu trả lời HS hanuko San 13 tháng 7 2021 Phần I.Cho đoạn thơ sau:Chú bé loắt choắtCái xắc xinh xinhCái chân thoăn thoắtCái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệchMồm huýt sáo vangNhư con chim chíchNhảy trên đường vàng(Ngữ văn 6- tập 2)Câu 1. Đoạn thơ trên trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? Nêu thể thơ và phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.Câu 2. Đoạn thơ miêu tả nhân vật nào? Ghi lại các chi tiết miêu tả nhân vật đó ở từng phương diện: hình...Đọc tiếp

Phần I.

Cho đoạn thơ sau:

Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy trên đường vàng

(Ngữ văn 6- tập 2)

Câu 1. Đoạn thơ trên trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? Nêu thể thơ và phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.

Câu 2. Đoạn thơ miêu tả nhân vật nào? Ghi lại các chi tiết miêu tả nhân vật đó ở từng phương diện: hình dáng, trang phục, cử chỉ và hoạt động. Các chi tiết miêu tả về từng phương diện trên đã tạo nên ấn tượng chung về nhân vật như thế nào?

Câu 3. Ghi lại các từ láy trong đoạn thơ trên. Việc lặp lại đoạn thơ trên ở kết bài có tác dụng gì?

Câu 4. Trong đoạn thơ có hình ảnh so sánh nào? Nêu giá trị của hình ảnh so sánh đó.

Câu 5. Từ văn bản trên, em hãy viết đoạn văn ngắn khoảng 7 đến 10 câu trình bày cảm nhận của em về sự hi sinh của nhân vật chú bé trong văn bản. Trong đoạn văn có sử dụng một câu trần thuật đơn có từ là và 1 phép so sánh. Gạch chân và chú thích rõ.

#Ngữ văn lớp 6 1 PT Phong Thần 13 tháng 7 2021

Câu 1: Trích: Lượm - Tác giả: Tố Hữu

Thể thơ: bốn chữ

Phương thức biểu đạt: Miêu tả

Câu 2: Đoạn thơ miêu tả chú bé Lượm

- Hình dáng: loắt choắt, thoăn thoắt như con chim chích

- Trang phục: cái xắc xinh xinh, ca lô đội lệch

- Cử chỉ: Cái đầu nghênh nghênh

- Hoạt động: mồm huýt sáo vang, nhảy trên đường vàng

Câu 3: Các từ láy: Loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh

Tác dụng: khắc họa hình ảnh chú bé Lượm hồn nhiên, vui tươi.

Câu 4: Phép so sánh: "như con chim chích ..."

Giá trị: khắc họa hình ảnh chú bé Lượm nhỏ nhắn, nhanh nhẹn, tinh nghịch, hồn nhiên, lạc quan, vui tươi, yêu đời một cách chân thực sống động.

Câu 5: Tham khảo

"Lượm" là một trong những bài thơ hay của nhà văn Tố Hữu được đông đảo thế hệ học sinh yêu thích (Câu trần thuật). Bài thơ ra đời năm 1949 trong thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp. Bài thơ kể về cuộc đời cách mạng của Lượm. Chú bé Lượm hiện lên thật ngây thơ, tinh nghịch, hăng hái. Lượm là chú bé liên lạc trên chiến trường đầy nguy hiểm, cạm bẫy luôn rình rập cậu. Nhưng vì lòng yêu nước và sự dũng cảm của mình Lượm đã xuất sắc hoàn thành những nhiệm vụ được giao.Trong một lần đi giao thư "Thượng khẩn" Lượm đã hy sinh, chú bé ngã xuống ngay trên cánh đồng quê hương và cánh đồng như ôm Lượm vào lòng (So sánh). Tuy Lượm đã hy sinh nhưng hình ảnh của chú còn mãi với quê hương, đất nước và trong lòng mọi người. Bằng thể thơ bốn chữ, kết hợp miêu tả và biểu hiện cảm xúc bài thơ đã khắc họa thành công hình ảnh chú bé Lượm. Tấm gương dũng cảm và lòng yêu nước của Lượm đáng để mọi người noi theo.

Đúng(3) グエン・ファム・ダン・コイ 6 tháng 1 2022

nêu phép so sánh

Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh.

Ca lô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy trên đường vàng...

#Ngữ văn lớp 6 1 DT ĐINH THỊ HOÀNG ANH 6 tháng 1 2022

phép so sánh là

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Đúng(0) KN ka nekk 4 tháng 4 2022 Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:Chú bé loắt choắtCái xắc xinh xinhCái chân thoăn thoắtCái đầu nghênh nghênhCa lô đội lệchMồm huýt sáo vangNhư con chim chíchNhảy trên vàng.a) Đoạn thơ trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?b) Văn bản ấy thuộc thể loại gì? Nêu hoàn cảnh sáng tác?c) Hãy chỉ ra các từ láy có trong đoạn thơ trên và nêu tác dụng trong việc miêu tả nhân...Đọc tiếp

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:

Chú bé loắt choắtCái xắc xinh xinhCái chân thoăn thoắtCái đầu nghênh nghênhCa lô đội lệchMồm huýt sáo vangNhư con chim chíchNhảy trên vàng.

a) Đoạn thơ trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?

b) Văn bản ấy thuộc thể loại gì? Nêu hoàn cảnh sáng tác?

c) Hãy chỉ ra các từ láy có trong đoạn thơ trên và nêu tác dụng trong việc miêu tả nhân vật?

#Ngữ văn lớp 6 4 DC dâu cute 4 tháng 4 2022

a) đoạn thơ trên trích trong văn bản " Lượm "

b) văn bản thuộc thể thơ 4 chữ

hoàn cảnh sáng tác : bài thơ đc Tố Hữu sáng tác vào năm 1949, trog thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp.

c) các từ láy : loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh. * mk ko giỏi về từ láy lắm nên sai mog pạn thông cảm '-' *

tác dụng trog việc miêu tả nhân vật : một chú bé hồn nhiên, trong sáng, vui tươi, đáng yêu, tham gia công tác kháng chiến

Đúng(2) LN Linh Nguyễn 4 tháng 4 2022

ủa

Đúng(2) Xem thêm câu trả lời H Hửmkk 7 tháng 4 2022 Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: “Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Như con chim chích Nhảy trên đường vàng” 1..Đoạn thơ trích trong văn bản nào? Của ai? Đoạn thơ nhắc đến nhân vật nào? 2.Tìm ra các từ láy và nêu tác dụng3.Phương thức biểu đạt của đoạn trích trên4.Chỉ ra biện pháp tu từ nổi bật trong khổ thơ...Đọc tiếp

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

“Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Như con chim chích Nhảy trên đường vàng”

1..Đoạn thơ trích trong văn bản nào? Của ai? Đoạn thơ nhắc đến nhân vật nào?

2.Tìm ra các từ láy và nêu tác dụng

3.Phương thức biểu đạt của đoạn trích trên

4.Chỉ ra biện pháp tu từ nổi bật trong khổ thơ thứ hai và nêu rõ tác dụng của nó.

(Đừng tham khảo mạng nha , vì trên mạng toàn câu trả lời dài và khó hiểu nên mong các bạn giúp mình thì trả lời ngắn gọn nha.Mình cảm ơn!)

#Ngữ văn lớp 6 3 TG ☞Tᖇì ᑎGâᗰ ☜ 7 tháng 4 2022

Câu 1:Đoạn trích trong văn bản "Lượm" . Của nhà thơ Tố Hữu . Đoạn thơ nhắc đến nhân vật chú bé Lượm

Câu 2:Các từ láy là:loắt choắt , xinh xinh , thoăn thoắt , nghênh nghênh .

Câu 3:PTBD:Tự sự , biểu cảm , miêu tả

Câu 4:Biện pháp tu từ nổi bật trong câu 2:Biện pháp tu từ so sánh .

Tác dụng:Gợi tả dáng vẻ hồn nhiên , vui tươi yêu đời của chú bé Lượm .

Đúng(3) DT Đỗ Tuệ Lâm 7 tháng 4 2022

sửa giúp thêm cho trì ngâm thôi nhe

Các từ láy có tác dụng : miêu tả rõ ràng hơn về dáng vẻ của chú bé Lượm , đồng thời làm câu thơ thêm tính gợi hình gợi cảm để người đọc người nghe có thể dễ dàng hình dung ra .

Đúng(4) Xem thêm câu trả lời Xếp hạng Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên

• Tuần
• Tháng
• Năm

• LD LÃ ĐỨC THÀNH 12 GP
• SV Sinh Viên NEU 10 GP
• NV Nguyễn Việt Lâm 8 GP
• KV Kiều Vũ Linh 6 GP
• NL Nguyễn Lê Phước Thịnh 2 GP
• S subjects 2 GP
• DS Đinh Sơn Tùng VIP 2 GP
• NH NGUYỄN HỮU KHÁNH 2 GP
• R Raven 2 GP
• TT Trịnh Thanh Vân 2 GP

Học liệu Hỏi đáp Link rút gọn Link rút gọn Để sau Đăng ký

Các khóa học có thể bạn quan tâm

× Mua khóa học Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ) Tới giỏ hàng Đóng ×

Yêu cầu VIP

×

Học liệu này đang bị hạn chế, chỉ dành cho tài khoản VIP cá nhân, vui lòng nhấn vào đây để nâng cấp tài khoản.