Đọc Lại Văn Bản Hai Loại Khác Biệt Trong SGK (tr. 60) Và Trả Lời Các ...

Đăng ký Đăng nhập +Gửi câu hỏi

• Trang chủ
• Giới thiệu
• Giải bài tập Online
• Trắc nghiệm tri thức
• Khảo sát ý kiến
• Đố vui
• Truyện
• Ca dao tục ngữ
• Bảng xếp hạng
• Bảng Huy hiệu
• Thông báo
• Xem thêm

Sách Tổng Hợp Chuyên Đề Trọng ...

114.660₫

159.000₫

Sách Combo Bài tập Tiếng Anh ...

187.567₫

434.000₫

Bài tập | Bài chưa trả lời

Cấp học Đại học Cấp 3 (Trung học phổ thông) - Lớp 12 - Lớp 11 - Lớp 10 Cấp 2 (Trung học cơ sở) - Lớp 9 - Lớp 8 - Lớp 7 - Lớp 6 Cấp 1 (Tiểu học) - Lớp 5 - Lớp 4 - Lớp 3 - Lớp 2 - Lớp 1 Trình độ khác Môn học Âm nhạc Mỹ thuật Toán học Vật lý Hóa học Ngữ văn Tiếng Việt Tiếng Anh Đạo đức Khoa học Lịch sử Địa lý Sinh học Tin học Lập trình Công nghệ Giáo dục thể chất Giáo dục Công dân Giáo dục Quốc phòng và An ninh Ngoại ngữ khác Xác suất thống kê Tài chính tiền tệ Giáo dục kinh tế và pháp luật Hoạt động trải nghiệm Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Tự nhiên & xã hội Bằng lái xe Tổng hợp Trả lời có/chưa? Chưa trả lời Đã trả lời

Off Ngữ văn - Lớp 628/03/2022 14:44:37Giải bài có thưởng!Đọc lại văn bản Hai loại khác biệt trong SGK (tr. 60) và trả lời các câu hỏi: [ Nhấp vào ảnh để phóng to, xoay ảnh ] ----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----Bài 2: Đọc lại văn bản Hai loại khác biệt (từ Điều tôi học được từ bài tập này đếnkhông nễ phục cậu) trong SGK (tr. 60) và trả lời các câu hỏi:1. Trong đoạn trích, người viết chủ yếu nói về cách thể hiện sự khác biệt của đối tượngnào? Đối tượng đó đã thể hiện sự khác biệt ra sao? Điều ấy trái ngược với sự lựa chọncủa ai?2. Nhân vật “tôi" đã rút ra được kết luận gì từ hành vi của số đông các bạn trong lớp(trong đó có bản thân mình) và hành vi của J? Dựa vào đâu em biết được điều đó?3. Số đông các bạn trong lớp đều chọn "sự khác biệt vô nghĩa", trong khi chỉ một bạnduy nhất chọn “sự khác biệt có ý nghĩa". Hiện tượng đó gợi cho em suy nghĩ gi?4. Nhân vật “tôi" tỏ thái độ như thế nào đối với từng sự khác biệt được nói đến trongđoạn trích?5. Ở câu: “Trong 24 tiếng đồng hồ đó, cái nhìn của tôi về J đã hoàn toàn thay đổi; tất cảchúng tôi đều nhận thấy điều đó.", những từ ngữ in đậm trong câu là thành phần gì? Nếubỏ thành phần ấy, nghĩa của câu sẽ thay đổi như thế nào?0 Xem trả lời + Trả lời Hỏi lại yêu cầu AI Chat 632×

Đăng nhập

Đăng nhập Đăng nhập với Google Đăng ký | Quên mật khẩu?

Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).

0 trả lời

Thưởng th.12.2025

Xếp hạng

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng Ngữ văn - Lớp 6Ngữ vănLớp 6

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎICâu hỏi mới nhất

Viết bài văn phân tích đặc điểm nhận vật người thợ mộc trong truyện ngụ ngôn "đẽo cày giữa đường" nhanh trc 6h10 có thưởng+điểm tối đa(nếu đúng yêu cầu) (Ngữ văn - Lớp 7)

1 trả lời

Cho hình chữ nhật ABCD có AD = 6cm; AB = 8cm; hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại O. Qua D kẻ đường thẳng d vuông góc với BD, d cắt tia BC tại E (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Bài 3. Cho hình chữ nhật ABCD. Kẻ AH vuông góc BD(H ∈ BD). a) Chứng minh: tam giác HDA đồng dạng với tam giác ADB. b) Chứng minh: AD² = DB.HD. c) Tia phân giác của góc ADB cắt AH và AB lần lượt tại M và K. Chứng minh: AK.AM = BK.HM d) Gọi O là giao điểm của AC và BD. Lấy P thuộc AC, dựng hình chữ nhật AEPF (E ∈ AB, F ∈ AD). BF cắt DE ở Q. Chứng minh rằng: EF | DB và 3 điểm A,Q,O thẳng hàng (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Cho hình vuông ABCD. Trên cạnh AB lấy điểm E sao cho BE = 1/3. AB Đường thẳng DE cắt CB kéo dài tại K (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Cho tam giác ABC vuông tại A có AH là đường cao (H thuộc BC). Gọi D và E lần lượt là hình chiếu của H trên AB và AC. Chứng minh rằng: (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời Xem thêm Câu hỏi liên quan

Câu “Trong 24 tiếng đồng hồ, cái nhìn của tôi về J đã hoàn toàn thay đổi; tất cả chúng tôi đều nhận thấy điều đó." Có trạng ngữ chỉ (Ngữ văn - Lớp 6)

4 trả lời

Thái độ của người viết đối với “sự khác biệt có ý nghĩa" qua cách thể hiện của J: (Ngữ văn - Lớp 6)

2 trả lời

Lý do người viết gọi sự khác biệt do J tạo ra là “sự khác biệt có ý nghĩa" (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Người viết gọi sự khác biệt do bản thân mình và số đông học sinh trong lớp tạo ra là “sự khác biệt vô nghĩa" là vì: (Ngữ văn - Lớp 6)

2 trả lời

Một người đi từ nhà đến một thành phố, lúc đầu người đó đi tàu hỏa với vạn tốc 45km/ giờ trong 2 giờ. Sau đó đi xe máy với vận tốc 30km/giờ trong 25 phút thì đến nơi. Hỏi độ dài quãng đường người đó đi từ nhà đến thành phố dài bao nhiêu ki-lô-mét? (Toán học - Lớp 5)

1 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui

Buồn

Bình thường

Bảng xếp hạng thành viên02-2026 01-2026 Yêu thích1ltmn14 điểm 2Heu13 điểm 3Little Wolf12 điểm 4Yến Nhi12 điểm 5Vũ Hưng10 điểm1Little Wolf705 điểm 2Nhật Phúc624 điểm 3ltmn558 điểm 4Tr.HuMi533 điểm 5Vũ Hưng518 điểm1_Q huy_67 sao 2kl36 sao 3hkhanhhh35 sao 4chết đi sống lại như ...31 sao 5ღ_zịt hay ghen_ღ30 sao

Thưởng th.12.2025

Bảng xếp hạng

Sách Chinh phục đề thi vào 10 môn Văn (Tái bản)

-50%

79.500₫

150.000₫

Sách Tổng hợp chuyên đề trọng tâm thi vào 10 chuyên và học sinh giỏi - Đại số ...

-21%

125.500₫

159.000₫

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	Thơ văn danh ngôn	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đơn vị chủ quản: Công ty CP Công nghệ LaziMã số doanh nghiệp: 0108765276Địa chỉ: Trần Quốc Hoàn, Cầu Giấy, Hà NộiEmail: [email protected] - ĐT: 0387 360 610Chịu trách nhiệm nội dung: Phạm Văn Cao© Copyright 2015 - 2026 Lazi. All rights reserved.×+Gửi câu hỏi LAZI MALL+300xu +50k×