(DOC) Mối Quan Hệ Vật Chất Và ý Thức Cho Ví Dụ

Academia.edu no longer supports Internet Explorer.

To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.

×Close

Log In

Log in with FacebookLog in with GoogleorEmailPasswordRemember me on this computeror reset password

Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link.

Need an account? Click here to sign up Log InSign Up

• Log In
• Sign Up
• more
• • About
  • Press
  • Blog
  • Papers
  • Terms
  • Privacy
  • Copyright
  • We're Hiring!
  • Help Center
  • less

download

Download Free PDF

Download Free DOCXMối quan hệ vật chất và ý thức cho ví dụson huynhSee full PDFdownloadDownload PDF

Related papers

Nhập môn logic hình thức & logic phi hình thứcĐức Lộc nguyễn

2011

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightMột Phương Pháp Tra Cứu Ảnh Dựa Vào Độ Tương Tự Nhận Thứcnguyễn hoành quỳnh

FAIR - NGHIÊN CỨU CƠ BẢN VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 2015, 2016

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightÝ thức pháp luật và xây dựng ý thức pháp luật trong điều kiện nhà nước pháp quyền Việt Nam hiện nayHồng Hạnh Phạm

2009

Ý thức pháp luật và xây dựng ý thức pháp luật trong điều kiện nhà nước pháp quyền Việt Nam hiện nay. DSpace/Manakin Repository. ... Login. Ý thức pháp luật và xây dựng ý thức pháp luật trong điều kiện nhà nước pháp quyền Việt Nam hiện nay. Show full item record.  ...

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightNăng Lực Giải Quyết Vấn Đề Trong Các Tương Tác Xã Hội Của Sinh Viên Trường Cao Đẳng Sư Phạm Quảng TrịThanh Hoa Trần Thị

SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY, 2020

Năng lực giải quyết vấn đề trong các tương tác xã hội có vai trò đặc biệt quan trọng, nó giúp con người giải quyết tốt các tình huống xảy ra đối với bản thân, giữ thăng bằng tâm lí, thiết lập mối quan hệ xã hội và có thể thích ứng trong môi trường mới lạ. Trong khuôn khổ của bài báo này chúng tôi chỉ tập trung nghiên cứu năng lực duy trì, thiết lập các quan hệ xã hội và năng lực giải quyết vấn đề trong các tương tác xã hội của sinh viên sư phạm. Kết quả nghiên cứu cho thấy hai năng lực trên của sinh viên trường cao đẳng sư phạm Quảng Trị còn thấp, đặc biệt là năng lực thiết lập, duy trì các quan hệ xã hội. Phải chăng điểm trung bình cao hay thấp cũng chính là điểm mạnh, điểm yếu của sinh viên về các năng lực giải quyết vấn đề trong các tương tác xã hội. Trên cơ sở đó, chúng tôi đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao các năng lực trên cho sinh viên trường CĐSP Quảng Trị.

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightKhảo Sát Một Số Quan Niệm Về Phóng Xạ Của Sinh Viên Chuyên Ngành Vật LíVõ Hậu

Tạp chí Khoa học, 2021

Bài viết này trình bày tổng quan các quan niệm về phóng xạ tổng hợp được từ các nghiên cứu trên thế giới. Dựa vào kết quả tổng hợp được, chúng tôi xây dựng bảng hỏi và khảo sát các quan niệm về phóng xạ trên 505 sinh viên chuyên ngành vật lí ở các trường đại học. Các số liệu thống kê của khảo sát cho thấy rất nhiều sinh viên có quan niệm sai về phóng xạ dù đã được học về phóng xạ hạt nhân. Đã có một số đề xuất phương pháp khắc phục các quan niệm sai này từ các nghiên cứu nói trên, tuy nhiên kết quả vẫn chưa rõ ràng. Kết quả nghiên cứu và những đề xuất của chúng tôi có thể có ích cho những đề tài hay những nghiên cứu tiếp theo về việc dạy học nhằm khắc phục những quan niệm sai về phóng xạ.

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightNhận Diện Cơ Quan Có Thẩm Quyền Xác Định Quan Hệ Cha, Mẹ, Con Trong Trường Hợp Không Có Tranh ChấpThảo Hoàng

Hue University Journal of Science: Social Sciences and Humanities

Bài viết phân tích làm rõ thẩm quyền giải quyết việc xác định quan hệ cha, mẹ, con trong trường hợp không có tranh chấp trên cơ sở mối liên hệ thống nhất giữa ba văn bản luật có liên quan bao gồm Luật Hôn nhân và gia đình năm 2014 với tư cách là luật nội dung, Bộ luật Tố tụng dân sự năm 2015 quy định về thủ tục tố tụng tại Tòa án nhân dân và Luật Hộ tịch năm 2014 quy định về thủ tục hành chính. Trên cơ sở phân tích quy định của pháp luật hiện hành và đối sánh với thực tiễn áp dụng pháp luật về cơ quan có thẩm quyền xác định quan hệ cha, mẹ, con trong trường hợp không có tranh chấp hiện nay cho thấy có nhiều lúng túng vướng mắc, tác giả đề xuất cách hiểu thống nhất quy định pháp luật hiện hành trong trường hợp này, nhằm góp phần nâng cao thực tiễn áp dụng pháp luật.

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightĐặc Điểm Trí Tuệ Của Trẻ Có Rối Loạn Tăng Động Giảm Chú ÝHong Ngoc

Tạp chí Nghiên cứu và Thực hành Nhi khoa, 2019

Mục tiêu nghiên cứu: Tìm hiểu đặc điểm trí tuệ của trẻ ở lứa tuổi tiểu học mắc rối loạn tăng động giảm chú ý.Đối tượng, phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang, thực hiện trên 90 trẻ mắc rối loạn tăng động giảm chú ý được khám và điều trị tại khoa Tâm thần - Bệnh viện Nhi Trung ương. Công cụ được sử dụng đánh giá là thang đánh giá tăng động giảm chú ý Vanderbilt (Vanderbilt ADHD Diagnostic Rating Scale) và trắc nghiệm trí tuệ WISC-IV (Wechsler Intelligence Scale for Children - Fourth Edition).Kết quả: Trong số 90 trẻ tăng động giảm chú ý, có 78,9% trẻ nam và 21,1% trẻ nữ. Độ tuổi trung bình là 7,69. Trắc nghiệm WISC-IV: tỷ lệ trẻ đạt điểm số thấp ở năng lực tư duy ngôn ngữ: 57,8%; trí nhớ làm việc: 68,9%; tốc độ xử lý: 56,6% và tư duy tri giác: 21,1%. Tỷ lệ trẻ đạt điểm số cao ở năng lực tư duy ngôn ngữ; trí nhớ làm việc và tốc độ xử lý chỉ là 1,1%, riêng tư duy tri giác đạt 12,2%.Kết luận: Nhìn chung trẻ tăng động giảm chú ý có chỉ số năng lực trí tuệ ở các lĩnh vực đạt ...

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightKeterampilan Berpikir Kritis Dalam Penerapan Reciprocal TeachingMisbachul Huda

2017

Keterampilan berpikir kritis sangat dibutuhkan oleh setiap individu diabad 21. Keterampilan berpikir kritis dapat dilatihkan pada anak melalui pembelajaran di sekolah. Salah satu upaya melatihkan keterampilan berpikir kritis adalah dengan menerapkan reciprocal teaching. Melalui reciprocal teaching, siswa dilatih untuk memahami suatu topik secara mendalam. Pemahaman yang mendalam terhadap suatu topik merupakan dasar dalam pengembangan keterampilan berpikir kritis. Oleh karena itu, penerapan reciprocal teaching dalam pembelajaran diperlukan untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis siswa.

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightPensamiento numérico y sistemas posicionalessandra tovar

2011

Se analiza como a traves de la aritmetica en diferentes sistemas de numeracion posicional, se fomenta, desarrolla y promueve el pensamiento numerico. Observando que cuando uno se ve enfrentando a situaciones de trato numerico, suele convertir la resolucion de un problema en la solucion de algoritmos; no se analiza, en cambio si se opera. Se busca que mediante bases numericas diferentes al decimal, se analicen y comprendan los principios posicionales implicitos al operar. La investigacion se centra en tres pilares que contribuyen a desarrollar el pensamiento numerico, tomados del Ministerio de Educacion Nacional y del investigador Luis Rico Romero y su grupo de investigacion, los cuales son: - Comprension de los numeros y de la numeracion. - Comprension del concepto de las operaciones. - Calculos con numeros y aplicaciones de numeros y operaciones.

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightBiểu Hiện Tổn Thương Tâm Lý Của Trẻ Em Trong Gia Đình Không Toàn Vẹn Qua Xúc Cảm, Tình Cảm Của Trẻ Với Gia Đình Và Cuộc Sống Xã HộiNguyễn My

Tạp chí Khoa học Đại học Đà Lạt, 2019

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightSee full PDFdownloadDownload PDF

Loading Preview

Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.

Related papers

Phân Tích Sự Ảnh Hưởng Của Một Số Độ Đo Liên Kết Áp Dụng Vào Bài Toán Dự Đoán Liên Kết Trong Mạng Đồng Tác GiảPhạm Chuẩn

FAIR - NGHIÊN CỨU CƠ BẢN VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN - 2017, 2017

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightTác động của chất lượng dịch vụ cảm nhận đến hiệu năng thương hiệu tại các trường đại học ở Thành phố Hồ Chí MinhNguyễn Thị Trúc Giang

Tạp chí Nghiên cứu Tài chính - Marketing, 2021

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightCông Tác Lấy Ý Kiến Phản Hồi Của Người Học Ở Các Trường Đại Học Và Cao Đẳng Hiện NayNguyễn Thị Hà My

Tạp chí Nghiên cứu dân tộc

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightCác thành phần kinh tế: Nhận thức lý luận và thực tiễn Việt NamPhạm Trí Dũng

2010

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightKiến thức, thái độ, thực hành vệ sinh tay của học sinh trung học cơ sở và một số yếu tố liên quanNgọc Huỳnh Trương

Tạp chí Nghiên cứu Y học, 2021

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightVề quan hệ giữa tập mờ loại hai dựa trên đại số gia tử với một dạng tập mờ loại hai khác08.Trần Đình Khang

Journal of Computer Science and Cybernetics, 2012

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightMinat Belajar Dan Pengetahuan Awal Sebagai Determinasi Hasil BelajarNeti Budiwati

JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightKỹ Thuật Phát Hiện Nhanh Va Chạm Của Vải Trong Thực Tại Ảo Sử Dụng Phương Pháp Tính Toán Song Songđặng đức

KỶ YẾU HỘI NGHỊ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ QUỐC GIA LẦN THỨ XII NGHIÊN CỨU CƠ BẢN VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightTiếng Việt và tin học, quan niệm, giải pháp và cài đặtNgo Trung Viet

Journal of Computer Science and Cybernetics, 2018

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightPhát Triển Năng Lực Giải Quyết Vấn Đề Của Học Sinh Lớp 6 Trong Dạy Học Nội Dung "Các Phép Đo"- Môn Khoa Học Tự Nhiên Theo Mô Hình Giáo Dục SteamLê Trần Tú Quỳnh

Tạp chí Khoa học Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, 2022

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightMột Độ Đo Mới Đo Độ Phụ Thuộc Thuộc TínhĐỗ Trường

FAIR - NGHIÊN CỨU CƠ BẢN VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 2015, 2016

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightPenerapanmodified Inquiry Models Untuk Mencegahmiskonsepsisiswa Pada Konsep Kesetimbangan Kimiatukiran tukiran

JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains)

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightPhát triển các thuộc tính cảm quan trong đánh giá độ tươi sản phẩm phi lê cá lóc (Channa striata) bằng phương pháp QIM và TorryThanh Trần

Tạp chí Khoa học Trường Đại học Cần Thơ, 2021

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightGiá Trị Của Các Chuyển Đạo Điện Tâm Đồ Cải Tiến Trong Phân Biệt Vị Trí Khởi Phát Ngoại Tâm Thu Thất Từ Đường Ra Thất Phải Và Đường Ra Thất TráiTrần Ngọc Cầm

Tạp chí Y học Việt Nam

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightLời dạy của Lão Tử, Trang Tử, Khổng Tử, Mạnh TửKim Oanh Nguyễn

2011

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightTương Tác Động Lực Học Giữa Hệ Dàn Phẳng Và Nền San Hô Dưới Tác Dụng Của Động Đất06.Nguyễn Thủy Chung

Tạp chí Khoa học và Công nghệ Biển, 2012

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightViệc Áp Dụng Các Nguyên Tắc Cơ Bản Của Pháp Luật Quốc Tế Trong Vụ Giải Quyết Tranh Chấp Chủ Quyền Đảo Pedra Branca Và Bài Học Kinh Nghiệm Cho Việt NamThư Đào

VNU Journal of Science: Legal Studies, 2017

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightTích hợp các đại số gia tử cho suy luận ngôn ngữ08.Trần Đình Khang

Journal of Computer Science and Cybernetics, 2016

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightNormalización de términos multipalabra mediante pares de dependencia sintácticaJesus Vilares

Procesamiento de Lenguaje Natural, 2001

downloadDownload free PDFView PDFchevron_rightVai Trò Của Truyền Thông Đại Chúng Đối Với Công Tác Giáo Dục Chính Trị, Tư Tưởng Cho Sinh Viên Trong Thời Đại Ngày NayTrần Gia Bảo 10CL1

Tạp chí Nghiên cứu dân tộc, 2020

downloadDownload free PDFView PDFchevron_right

• About
• Press
• Blog
• Papers
• Topics
• We're Hiring!
• Help Center

• Find new research papers in:
• Physics
• Chemistry
• Biology
• Health Sciences
• Ecology
• Earth Sciences
• Cognitive Science
• Mathematics
• Computer Science

• Terms
• Privacy
• Copyright
• Academia ©2024