Đọc Sách Là Sinh Hoạt Và Nhu Cầu Trí Tuệ Thường Trực Của Con Người ...
Có thể bạn quan tâm
- Lớp 1
- Lớp 2
- Lớp 3
- Lớp 4
- Lớp 5
- Lớp 6
- Lớp 7
- Lớp 8
- Lớp 9
- Lớp 10
- Lớp 11
- Lớp 12
- Thi chuyển cấp
Mầm non
- Tranh tô màu
- Trường mầm non
- Tiền tiểu học
- Danh mục Trường Tiểu học
- Dạy con học ở nhà
- Giáo án Mầm non
- Sáng kiến kinh nghiệm
Học tập
- Giáo án - Bài giảng
- Luyện thi
- Văn bản - Biểu mẫu
- Viết thư UPU
- An toàn giao thông
- Dành cho Giáo Viên
- Hỏi đáp học tập
- Cao học - Sau Cao học
- Trung cấp - Học nghề
- Cao đẳng - Đại học
Hỏi bài
- Toán học
- Văn học
- Tiếng Anh
- Vật Lý
- Hóa học
- Sinh học
- Lịch Sử
- Địa Lý
- GDCD
- Tin học
Trắc nghiệm
- Trắc nghiệm IQ
- Trắc nghiệm EQ
- KPOP Quiz
- Đố vui
- Trạng Nguyên Toàn Tài
- Trạng Nguyên Tiếng Việt
- Thi Violympic
- Thi IOE Tiếng Anh
- Kiểm tra trình độ tiếng Anh
- Kiểm tra Ngữ pháp tiếng Anh
Tiếng Anh
- Luyện kỹ năng
- Giáo án điện tử
- Ngữ pháp tiếng Anh
- Màu sắc trong tiếng Anh
- Tiếng Anh khung châu Âu
- Tiếng Anh phổ thông
- Tiếng Anh thương mại
- Luyện thi IELTS
- Luyện thi TOEFL
- Luyện thi TOEIC
Khóa học trực tuyến
- Tiếng Anh cơ bản 1
- Tiếng Anh cơ bản 2
- Tiếng Anh trung cấp
- Tiếng Anh cao cấp
- Toán mầm non
- Toán song ngữ lớp 1
- Toán Nâng cao lớp 1
- Toán Nâng cao lớp 2
- Toán Nâng cao lớp 3
- Toán Nâng cao lớp 4
Đọc - hiểu Đọc sách là sinh hoạt và nhu cầu trí tuệ thường trực của con người có cuộc sống trí tuệ
- Đọc – hiểu Đọc sách là sinh hoạt và nhu cầu trí tuệ - Đề 1
- Đáp án Đọc – hiểu Đọc sách là sinh hoạt và nhu cầu trí tuệ - Đề 1
- Đọc – hiểu Đọc sách là sinh hoạt và nhu cầu trí tuệ - Đề 2
- Đáp án Đọc – hiểu Đọc sách là sinh hoạt và nhu cầu trí tuệ - Đề 2
Đề đọc hiểu Ngữ Văn 12 có đáp án do VnDoc biên soạn bám sát thể loại Đọc hiểu văn bản trong chương trình Ngữ Văn 12. Mời các bạn cùng theo dõi bài viết dưới đây.
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc.comNghiêm cấm sao chép nhằm mục đích thương mại
Đọc – hiểu Đọc sách là sinh hoạt và nhu cầu trí tuệ - Đề 1
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
Đọc sách là sinh hoạt và nhu cầu trí tuệ thường trực của con người có cuộc sống trí tuệ. […] Không đọc sách tức là không còn nhu cầu về cuộc sống trí tuệ nữa. Và khi không còn nhu cầu đó nữa, thì đời sống tinh thần của con người nghèo đi, mòn mỏi đi, cuộc sống đạo đức cũng mất luôn nền tảng. Đây là một câu chuyện nghiêm túc, lâu dài và cần được trao đổi, thảo luận một cách cũng rất nghiêm túc, lâu dài. Tôi chỉ muốn thử nêu lên ở đây một đề nghị: Tôi đề nghị các tổ chức thanh niên của chúng ta, bên cạnh những sinh hoạt thường thấy hiện nay, nên có một cuộc vận động đọc sách trong thanh niên cả nước; và vận động từng nhà gây dựng tủ sách gia đình.
Gần đây có một nước đã phát động phong trào trong toàn quốc mỗi người mỗi ngày đọc lấy 20 dòng sách. Chúng ta cũng có thể làm như thế, hoặc vận động mỗi người trong mỗi năm đọc lấy một cuốn sách. Cứ bắt đầu bằng việc rất nhỏ, không quá khó. Việc nhỏ đấy nhưng rất có thể là việc nhỏ khởi đầu một công cuộc lớn.
(Theo Nguyên Ngọc, Một đề nghị, tạp chí Điện tử Tiasang.com.vn, ngày 19-7-2007)
Câu 1 (0.5đ): Đoạn trích trên bàn luận về vấn đề gì?
Câu 2 (0.5đ): Theo tác giả, điều gì sẽ xảy ra nếu con người “không còn nhu cầu về cuộc sống trí tuệ nữa”?
Câu 3 (1đ): Tác giả đã đưa ra những biện pháp gì để nâng cao văn hóa đọc trong cộng đồng? Anh/chị có đồng tình với quan điểm của tác giả không?
Câu 4 (1đ): Nêu ngắn gọn suy nghĩ của anh/chị về tầm quan trọng của việc giáo dục văn hóa đọc cho lứa tuổi học sinh, sinh viên.
Đáp án Đọc – hiểu Đọc sách là sinh hoạt và nhu cầu trí tuệ - Đề 1
Câu 1:
Đoạn trích trên bàn luận về vai trò của việc đọc sách, thực trạng xuống cấp của văn hóa đọc và giải pháp để nâng cao văn hóa đọc.
Câu 2:
Theo tác giả, nếu con người “không còn nhu cầu về cuộc sống trí tuệ nữa” thì đời sống tinh thần của con người sẽ trở nên nghèo nàn và nền tảng của đạo đức cũng biến mất.
Câu 3:
Các biện pháp được tác giả đưa ra để nâng cao văn hóa đọc trong cộng đồng:
+ Các tổ chức thanh niên tổ chức các cuộc vận động đọc sách trong thanh niên cả nước và vận động từng nhà gây dựng tủ sách gia đình.
+ Học tập nước bạn, phát động phong trào trong toàn quốc.
Câu 4:
Việc giáo dục văn hóa đọc cho lứa tuổi học sinh, sinh viên là vô cùng quan trọng vì đây là thế hệ đại diện cho đất nước, là lực lượng tiên phong trong công cuộc kiến thiết nước nhà. Trau dồi văn hóa đọc cũng là trang bị nền tảng kiến thức cho lớp trẻ. Từ đó, việc đọc sách còn bồi đắp những phẩm chất tốt cho thanh thiếu niên.
Đọc – hiểu Đọc sách là sinh hoạt và nhu cầu trí tuệ - Đề 2
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
Đọc sách là sinh hoạt và nhu cầu trí tuệ thường trực của con người có cuộc sống trí tuệ. Không đọc sách tức là không còn nhu cầu về cuộc sống trí tuệ nữa. Và khi không còn có nhu cầu đó nữa thì đời sống tinh thần của con người nghèo đi, mòn mỏi đi và cuộc sống đạo đức cũng mất luôn nền tảng. Đây là một câu chuyện nghiêm túc, lâu dài và cần được trao đổi, thảo luận một cách cũng rất nghiêm túc, lâu dài. Tôi chỉ muốn thử nêu lên ở đây một đề nghị: Tôi đề nghị các tổ chức thanh niên của chúng ta, bên cạnh những sinh hoạt thường thấy hiện nay, nên có một cuộc vận động đọc sách trong thanh niên cả nước và vận động từng nhà gây dựng tủ sách gia đình. Gần đây có một nước đã phát động phong trào trong toàn quốc, mỗi người mỗi ngày đọc lấy 20 dòng sách. Chúng ta cũng có thể làm như thế, hoặc vận động mỗi người trong một năm đọc lấy một cuốn sách. Cứ bắt đầu bằng việc rất nhỏ, không quá khó. Việc nhỏ đấy, nhưng rất có thể là việc nhỏ khởi đầu một công việc lớn.
(Theo Nguyên Ngọc, Một đề nghị, Tạp chí điện tử tiasang.com.vn, ngày 19-7-2007)
Câu 1 (0,5 điểm): Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên.
Câu 2 (0,75 điểm): Vì sao tác giả cho rằng: "Không đọc sách tức là không còn nhu cầu về cuộc sống trí tuệ nữa"?
Câu 3 (0,75 điểm): Theo anh/chị việc nhỏ và công cuộc lớn mà tác giả đề cập trong đoạn văn là gì?
Câu 4 (1,0 điểm): Nêu thông điệp tác giả gửi gắm qua đoạn trích?
Đáp án Đọc – hiểu Đọc sách là sinh hoạt và nhu cầu trí tuệ - Đề 2
Câu 1 (0,5 điểm):
Phương biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản: Nghị luận.
Câu 2 (0,75 điểm):
Tác giả cho rằng: "Không đọc sách tức là không còn nhu cầu về cuộc sống trí tuệ nữa" vì: sách là nơi lưu trữ tri thức khổng lồ của con người; là kho tàng kiến thức không giới hạn mà con người có và là một cách cung cấp tri thức phổ biến nhất của con người. Không đọc sách chúng ta đang tự triệt tiêu đi kiến thức, mở mang trí tuệ của bản thân.
Câu 3 (1,0 điểm):
Việc nhỏ và công cuộc lớn mà tác giả đề cập trong đoạn văn là:
- Việc nhỏ: đọc mỗi ngày 20 dòng sách hoặc 1 cuốn sách 1 năm.
- Việc lớn: có thêm nhiều kiến thức quý báu, trở thành một người tài giỏi, giàu tri thức, cống hiến cho xã hội.
Câu 4 (1,0 điểm):
Thông điệp tác giả gửi gắm qua đoạn trích: vai trò, giá trị, tầm quan trọng của việc đọc sách đối với mỗi con người.
Học sinh tự lựa chọn và lí giải thông điệp theo ý hiểu của mình.
----------------------------
Trên đây VnDoc đã giới thiệu tới các em Đọc sách là sinh hoạt và nhu cầu trí tuệ thường trực của con người có cuộc sống trí tuệ. Bài viết đã gửi tới bạn đọc đề đọc hiểu có đáp án kèm theo. Hi vọng qua bài viết này bạn đọc có thêm nhiều tài liệu để học tập tốt hơn môn Ngữ văn lớp 12 nhé. Mời bạn đọc cùng tham khảo thêm Soạn văn 12, Văn mẫu 12...
Chia sẻ, đánh giá bài viết 104 71.504 Bài viết đã được lưu Bài trướcMục lụcBài sau- Chia sẻ bởi: Friv ッ
- Ngày: 04/10/2024
Tự sự - Lưu Quang Vũ
Đọc hiểu Trường ca những người đi tới biển
Đọc đời mình trên lá
Bàn chân thầy giáo - Trần Đăng Khoa
Lỗi lầm và sự biết ơn
Gió lào cát trắng Đọc hiểu
Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa
Mẹ và quả
Đọc hiểu Con đường của những vì sao
Bức tranh của tôi
Nếu biết trăm năm là hữu hạn
Thơ tình người lính biển
Nếu là chim tôi sẽ là loài bồ câu trắng Đọc hiểu
Ta lớn lên bằng niềm tin rất thật Đọc hiểu
Đọc hiểu Thời gian là vàng
Mặt đường khát vọng Đọc hiểu
Đất nước ở trong tim
Chiếc lá đầu tiên
Nếu Tổ quốc hôm nay nhìn từ biển
Bên kia sông Đuống
Những dấu chân lùi lại phía sau
Để chạm vào hạnh phúc
Vấn nạn thực phẩm bẩn
Thế giới của chúng ta có muôn vàn điều thú vị để khám phá
Đánh thức con người phi thường trong bạn
Chùa đàn - Nguyễn Tuân
Dậy mà đi
Hương làng - Băng Sơn
Tôi tư duy tôi thành đạt
Cuộc sống không giới hạn
Chồi biếc - Xuân Quỳnh
Đọc sách là sinh hoạt và nhu cầu trí tuệ thường trực của con người có cuộc sống trí tuệ
Người đi tìm hình của nước - Chế Lan Viên
Đọc - hiểu Tôi tự học
Tiếng ru – Tố Hữu
Với học sinh thách thức của các em cũng vô cùng to lớn
Ngừng phán xét
Đôi khi cuộc sống dường như muốn cố tình đánh ngã bạn
Chúng ta đâu chỉ sống cho riêng mình
Giáo dục ý thức bảo vệ di sản văn hóa cho thế hệ trẻ
Con đường rèn luyện đạo đức của thanh niên
Em là cô gái hay nàng tiên đọc hiểu
Một ước mơ phù hợp là yếu tố quan trọng góp phần làm nên một việc có ý nghĩa
Tiếng Việt - Lưu Quang Vũ
Con đường tu dưỡng rèn luyện đạo đức của thanh niên
Chờ nhau - Nguyễn Bính
Bầm ơi – Tố Hữu
Trên bao dặm đường dài của cuộc đời
Đường tắt Đặng Nhân Chân
Sống cho điều ý nghĩa hơn
Đọc hiểu Khát vọng
Những tấm lòng cao cả
Đơn giản chỉ là hạnh phúc
Trở về với mẹ ta thôi
Có tiếng hát nào văng vẳng khơi xa Đọc hiểu
Hát về một hòn đảo
Núi Đôi - Vũ Cao
Đẳng cấp về nhân cách
Vẻ đẹp của người đứng một mình
Tấm gương là người bạn chân thật suốt một đời mình
Viết cho mùa phượng cuối
Xin tặng cho những ai được diễm phúc còn có Mẹ
Thương biển lắm cha ơi
Tổ quốc tôi ba nghìn cây số biển
Vì sao người Việt không mê đọc sách?
Tự hào dân tộc không phải là việc vỗ ngực xưng tên xem nhẹ các nền văn hóa khác mà là thể hiện bản sắc người Việt trong bối cảnh quốc tế
Thư Các Mác gửi con gái
Miền Trung Câu ví dặm nằm nghiêng Đọc hiểu
Những điểm suy ngẫm về đoàn kết
Đêm qua tôi nghe tổ quốc gọi tên mình đọc hiểu
Điều bí ẩn giản dị của hạnh phúc
Bạn chính là người làm chủ số phận của mình
Mũi Cà Mau
Đọc hiểu Hoa hồng tặng mẹ
Thế giới của chúng ta có muôn vàn điều thú vị để khám phá
Mười nén nhang ở ngã ba Đồng Lộc
Những giá trị sống cho tuổi trẻ
Tham khảo thêm
Lỗi lầm và sự biết ơn
Vị vua và những bông hoa
Đọc hiểu Trường ca những người đi tới biển
Vấn nạn thực phẩm bẩn
Gió lào cát trắng Đọc hiểu
Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa
Bàn chân thầy giáo - Trần Đăng Khoa
Tự sự - Lưu Quang Vũ
Đọc đời mình trên lá
Nghị luận về ý kiến: Văn học và đời sống là những vòng tròn đồng tâm mà tâm điểm là con người
Gợi ý cho bạn
Mẫu đơn xin học thêm
Bài tập tiếng Anh lớp 10 Unit 1 Family life nâng cao
Chúc đầu tuần bằng tiếng Anh hay nhất
Bài tập câu điều kiện có đáp án
Học tập
Thi tốt nghiệp THPT Quốc Gia
Đề đọc hiểu môn Ngữ Văn
Thi THPT Quốc gia môn Toán
Thi THPT Quốc gia môn Văn
Thi THPT Quốc gia môn tiếng Anh
Thi THPT Quốc gia môn Vật Lý
Thi THPT Quốc gia môn Hóa học
Thi THPT Quốc gia môn Sinh học
Thi THPT Quốc gia môn Lịch sử
Thi THPT Quốc gia môn Địa lý
Thi THPT Quốc Gia môn GDCD
Bí quyết làm bài thi tốt
Quy chế tuyển sinh
Điểm Thi THPT Quốc Gia
Đề đọc hiểu môn Ngữ Văn
Tự sự - Lưu Quang Vũ
Nghị luận về ý kiến: Văn học và đời sống là những vòng tròn đồng tâm mà tâm điểm là con người
Vị vua và những bông hoa
Vấn nạn thực phẩm bẩn
Đọc đời mình trên lá
Đọc hiểu Trường ca những người đi tới biển
Từ khóa » Việc Nhỏ Và Công Cuộc Lớn
-
Theo Anh/chị Việc Nhỏ Và Công Cuộc Lớn Mà Tác Giả đề Cập đến Trong ...
-
Câu 1: Chỉ Ra Phương Thức Biểu đạt Chính được Sử Dụng Trong đoạn ...
-
Theo Anh Chị, “việc Nhỏ” Và “công Cuộc Lớn” Mà Tác Giả đề Cập đến ...
-
Theo Em Việc Nhỏ Và Công Cuộc Lớn Mà Tác Giả đề Cập đến Trong ...
-
Theo Em Việc Nhỏ Và Công Cuộc Lớn Là Gì - Hoc24
-
Thành Công Lớn Luôn Bắt đầu Từ Những Việc Rất Nhỏ
-
Đề Thi Thử Văn 2017 THPT Hàn Thuyên, Bắc Ninh Lần 1
-
Đề Thi Thử THPT Quốc Gia Năm 2020 Môn Ngữ Văn Mẫu Số 1
-
Đọc đoạn Trích Sau Và Thực Hiện Các Yêu Cầu - Ngữ Văn Lớp 8
-
Tài Liệu đề Thi Thử - Xemtailieu