Đối Với Vi Khuẩn, Tiêu Chuẩn Có ý Nghĩa Hàng ... - Trắc Nghiệm Online
Có thể bạn quan tâm
- Trang chủ
- Đề kiểm tra
- Sinh Học Lớp 12
- Tiến hóa
Đối với vi khuẩn, tiêu chuẩn có ý nghĩa hàng dầu để phân biệt hai loài thân thuộc là
A. tiêu chuẩn hoá sinh B. tiêu chuẩn sinh lí C. tiêu chuẩn sinh thái D. tiêu chuẩn di truyền. Sai A là đáp án đúng Xem lời giải Chính xác Xem lời giảiHãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi trước khi xem đáp án
Môn: Sinh Học Lớp 12 Chủ đề: Tiến hóa Bài: Loài và quá trình hình thành loài ZUNIA12Lời giải:
Báo saiĐối với vi khuẩn, tiêu chuẩn có ý nghĩa hàng dầu để phân biệt hai loài thân thuộc là tiêu chuẩn hoá sinh
Câu hỏi liên quan
-
Quần thể cây tứ bội so với cây lưỡng bội ban đầu có thể xem là loài mới không? Vì sao?
-
Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về quá trình hình thành loài mới bằng con đường địa lý?
-
Tiến hành lai khác loài giữa hai loài thực vật có kiểu gen: aaBb và DdEe tạo ra F1. Theo lí thuyết, tiếp tục đa bội hoá các hợp tử F1 thì tạo ra kiểu gen nào sau đây?
-
Phát biểu nào dưới đây nói về vai trò của cách li địa lý trong quá trình hình thành loài là đúng nhất?
-
Dạng cách li nào đánh dấu sự hình thành loài mới?
-
Các cơ chế cách ly trước hợp tử bao gồm tất cả các cơ chế sau, ngoại trừ:
-
Loài sinh học là:
-
Hình thành loài mới bằng cách li sinh thái thường gặp ở những đối tượng
-
Khi nói về vai trò của cách li địa lí trong quá trình hình thành loài mới, có bao nhiêu phát biểu sau đây là không đúng?
I. Cách li địa lí là nhữ ng tr ở ngạ i về mặt điạ lí như sông, núi, biển… ngăn cản các cá thể củ a quần thể khác loài gặp gỡ và giao phố i vớ i nhau
II. Cách li đ ịa lí trong một thời gian dài t ất yếu s ẽ dẫn t ới cách li s inh sản và hình thành loài mớ i
III. Cách li đ ịa lí góp phần duy trì sự khác biệt về vố n gen giữa các quầ n thể được t ạo ra bởi các nhân t ố tiến hóa
IV. Cách li địa lí có thể xả y ra vớ i những loài có khả năng phát tán mạnh, có khả năng di cư và ít di cư.
-
Theo tiến hóa, cách li được định nghĩa là gì?
-
Bạn có khả năng tìm thấy loài nào sau đây nhất trong môi trường sống của chaparral?
-
Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về quá trình hình thành loài mới?
-
Trong phương thức hình thành loài bằng con đường địa lí, nhân tố nào sau đây là nguyên nhân trực tiếp gây ra những biến đổi trên cơ thể sinh vật?
-
Hình thành loài mới bằng con đường sinh thái là phương thức thường gặp ở
-
Nếu cho rằng chuối nhà 3n có nguồn gốc từ chuối rừng 2n thì cơ chế hình thành chuối nhà được giải thích bằng chuổi các sự kiện như sau: 1. Thụ tinh giữa giao tử n và giao tử 2n 2. Tế bào 2n nguyên phân bất thường cho cá thể 3n 3. Cơ thể 3n giảm phân bất thường cho giao tử 2n 4. Hợp tử 3n phát triển thành thể tam bội 5. Cơ thể 2n giảm phân bất thường cho giao tử 2n
-
Phát biểu nào sau đây về loài và sự hình thành loài là đúng?
-
Loài bông trồng ở Mĩ có bộ NST 2n = 52 trong đó có 26 NST lớn và 26 NST nhỏ. Loài bông của châu Âu có bộ NST 2n = 26 gồm toàn NST lớn. Loài bông hoang dại ở Mĩ có bộ NST 2n = 26 toàn NST nhỏ. Cơ chế nào đã dẫn đến sự hình thành loài bông trồng ở Mĩ có bộ NST 2n = 52?
-
Trong tiêu chuẩn di truyền, hai loài khác nhau sẽ được phân biệt bởi:
-
Trong cùng một khu địa lý, các.......(Q: quần thể; N: nòi) của loài được chọn lọc theo hướng thích nghi với những điều kiện..........( Đ: địa lí; S: sinh thái) khác nhau dẫn đến sự hình thành các nòi...........( Đ: địa lí; S: sinh thái) rồi đến loài mới
-
Cho các phát biểu sau: (1) Hình thành loài mới là quá trình cải biến thành phần kiểu gen của quần thể ban đầu theo hướng thích nghi, tạo ra hệ gen mới, cách li sinh sản với quần thể gốc. (2) Cách li địa lí là nhân tố thúc đẩy sự phân hóa thành phần kiểu gen giữa các quần thể bị chia cắt. (3) Tần số alen của quần thể có thể bị biến đổi bởi các yếu tố ngẫu nhiên. (4) Với quần thể có kích thước nhỏ thì các yếu tố ngẫu nhiên càng ít làm thay đổi tần số alen của quần thể và ngược lại.
Có bao nhiêu phát biểu đúng?
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Hướng dẫn giải SGK, SBT, nâng cao Lý 11 đẩy đủ
Hướng dẫn giải SGK, SBT, nâng cao Toán 11 đẩy đủ
Lý thuyết Sinh học lớp 11 theo chuyên đề và bài học
Hướng dẫn giải SGK, SBT, nâng cao Toán 10 đẩy đủ
Lý thuyết Vật lý lớp 11 theo chuyên đề và bài học
Lý thuyết Toán lớp 11 theo chuyên đề và bài học
Lý thuyết Sinh học lớp 10 theo chuyên đề và bài học
Lý thuyết Hoá học lớp 10 theo chuyên đề và bài học
Lý thuyết Hoá học lớp 11 theo chuyên đề và bài học
Lý thuyết Vật lý lớp 10 theo chuyên đề và bài học
Hướng dẫn giải SGK, SBT, nâng cao Lý 10 đẩy đủ
Lý thuyết Toán lớp 10 theo chuyên đề và bài học
ATNETWORK AMBIENT QC Bỏ qua >> ADMICRO / 3/1 ADSENSE / 4/0 AMBIENTTừ khóa » đối Với Vi Khuẩn Tiêu Chuẩn Có ý Nghĩa
-
Đối Với Vi Khuẩn, Tiêu Chuẩn Có ý Nghĩa Hàng đầu để Phân Biệt Hai ...
-
Đối Với Vi Khuẩn, Tiêu Chuẩn Có ý Nghĩa Hàng đầu để Phân ... - Hoc247
-
Đối Với Vi Khuẩn, Tiêu Chuẩn Có ý Nghĩa Hàng đầu ...
-
Đối Với Vi Khuẩn, Tiêu Chuẩn Có ý Nghĩa Hàng đầu để Phân Biệt Hai Loài
-
Đối Với Vi Khuẩn, Tiêu Chuẩn Có ý Nghĩa Hàng đầu để Phân Biệt Hai ...
-
Đối Với Vi Khuẩn, Tiêu Chuẩn Có ý Nghĩa Hàng đầu để ... - Bài Giảng 365
-
Đối Với Vi Khuẩn, Tiêu Chuẩn Có ý Nghĩa Hàng Dầu để Phân Biệt Hai ...
-
Đối Với Vi Khuẩn, Tiêu Chuẩn Có ý Nghĩa Hàng đầu đ... - CungHocVui
-
Đối Với Vi Khuẩn, Tiêu Chuẩn Có ý Nghĩa Hàng Dầu để ...
-
Đối Với Vi Khuẩn, Tiêu Chuẩn Có ý Nghĩa Hàng đầu ... - Học Trắc Nghiệm
-
Tiêu Chuẩn TCVN 9716:2013 Đếm Vi Sinh Vật Trong Nước Bằng Nuôi ...
-
Loài Và Các Tiêu Chuẩn Phân Biệt 2 Loài Thân Thuộc - Baitap123
-
[PDF] Cẩm Nang An Toàn Sinh Học Phòng Thí Nghiệm