Đơn Vị Kiến Thức Khai Niệm(tác Dụng) Ví Dụ Phân Loại Lập Bảng Hệ ...

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tất cả
• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Đề cương ôn tập ngữ văn 6 học kì I

• Lý thuyết
• Trắc nghiệm
• Giải bài tập SGK
• Hỏi đáp
• Đóng góp lý thuyết

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp

• Lê Bảo Anh

8 tháng 4 2018 lúc 18:06

Đơn vị kiến thức

Khai niệm(tác dụng)

Ví dụ

phân loại

Lập bảng hệ thống kiến thức theo mẫu:

Lớp 6 Ngữ văn Đề cương ôn tập ngữ văn 6 học kì I 0 0 Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự

• nguyen huy tuan

27 tháng 11 2017 lúc 9:35 lập bảng hệ thống kiến thức:Thánh Gióng,Sơn Tinh,Thủy Tinh,Thạch Sanh,Em bé thông minh STT TÊN VĂN BẢN THỂ LOẠI KIỂU NHÂN VẬT NỘI DUNG NGHỆ THUẬT Ý NGHĨA VĂN BẢN 2 trình bày khái niệm các thể loại dân gian:truyền thuyết,cổ tích so sánh sự giống và khác nhau giữa truyện truyền thuyết và cổ tich 3 hay hoàn thành các đơn vị kiến thức:Từ mượn,số từ và lượng từ,danh từ,động từ,tính từ đơn vị kiến thức khái niệm hoat dong trong cau phâ...Đọc tiếp

lập bảng hệ thống kiến thức:Thánh Gióng,Sơn Tinh,Thủy Tinh,Thạch Sanh,Em bé thông minh

STT

TÊN VĂN BẢN

THỂ LOẠI

KIỂU NHÂN VẬT

NỘI DUNG

NGHỆ THUẬT

Ý NGHĨA VĂN BẢN

2

trình bày khái niệm các thể loại dân gian:truyền thuyết,cổ tích

so sánh sự giống và khác nhau giữa truyện truyền thuyết và cổ tich \

3 hay hoàn thành các đơn vị kiến thức:Từ mượn,số từ và lượng từ,danh từ,động từ,tính từ

đơn vị kiến thức

khái niệm

hoat dong trong cau

phân loại

ví dụ minh họa

4

thế nào là văn tự sự?sự việc trong văn tự sự?nhân vật trong văn tự sự?ngôi kể trong văn tự sự?

các bước xây dựng bài văn tự sự?bố cục văn tự sự?

thứ tự kể trong văn tự sự?lời văn trong bài văn tự sự?

đặc điểm của đoạn văn tự su?

LÀM HỘ TỚ VỚI.NGÀY MAI KIỂM TRA RỒI!!!!!!!

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Đề cương ôn tập ngữ văn 6 học kì I 1 0

• Nguyễn Linh

8 tháng 5 2018 lúc 12:48

Xác định chủ ngữ và vị ngữ, và nêu tác dụng câu trần thuật đơn sau dùng để kể, tả, nêu ý kiến, hoặc giới thiệu: Mẹ là ngọn gió của con suốt đời

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Đề cương ôn tập ngữ văn 6 học kì I 4 0

• Nguyễn chấn Hưng

22 tháng 12 2019 lúc 11:28

Khái niệm ,công dụng của các từ tiếng việt:từ đơn,từ ghép,từ phức,từ láy.Cho được ví dụ

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Đề cương ôn tập ngữ văn 6 học kì I 2 0

• Nguyễn Văn Sơn

22 tháng 12 2020 lúc 20:29

 cụm danh từ cho 3 ví dụ , đặt câu rồi điền vào mô hình

 cụm động từ cho 3 ví dụ , đặt câu rồi điền vào mô hình 

 cụm tính từ cho 3 ví dụ , đặt câu rồi điền vào mô hình

 

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Đề cương ôn tập ngữ văn 6 học kì I 1 1

• Meow - Kun

7 tháng 2 2021 lúc 12:35 Câu 1: Màu sắc của dòng sông thay đổi như thế nào trong một ngày? Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là gì? Câu 3: Hãy chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong 4 câu đầu của bài thơ. Câu 4: Cách nói dòng sông mặc áo có gì hay? Câu 5: Nêu cảm nhận của em về hình ảnh dòng sông trong bài ? Dòng sông mặc áo Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha Trưa về trời rộng bao la Áo xanh sông mặc như là mới may Chiều trôi thơ thẩn áng mây Cài lên màu áo hâ...Đọc tiếpCâu 1: Màu sắc của dòng sông thay đổi như thế nào trong một ngày? Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là gì? Câu 3: Hãy chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong 4 câu đầu của bài thơ. Câu 4: Cách nói "dòng sông mặc áo" có gì hay? Câu 5: Nêu cảm nhận của em về hình ảnh dòng sông trong bài ? Dòng sông mặc áo Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha Trưa về trời rộng bao la Áo xanh sông mặc như là mới may Chiều trôi thơ thẩn áng mây Cài lên màu áo hây hây ráng vàng Đêm thêu trước ngực vầng trăng Trên nền nhung tím trăm ngàn sao lên Khuya rồi sông mặc áo đen Nép trong rừng bưởi, lặng yên đôi bờ. Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ Dòng sông đã mặc bao giờ, áo hoa? Ngước lên bỗng gặp la đà Ngàn hoa bưởi trắng nở nhoà áo ai... Nguyễn Trọng Tạo GIÚP MK VỚI!!! Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Đề cương ôn tập ngữ văn 6 học kì I 1 0

• Ami Chanel

5 tháng 12 2017 lúc 11:23 Đọc bài ở đây có bán cá tươi và trả lời câu hỏi Câu 1: Văn bản trên thuộc thể loại truyện dân gian gì ? Nêu khái niệm của thể loại truyện dân gian đó . Hãy kể tên một truyện dân gian cùng loại mà em biết ? Câu 2 : Văn bản trên được kể theo ngôi thứ mấy ? Chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào ? Câu 3 : Có mấy người góp ý về cái biển đề ở cửa hàng cá ? Em có nhận xét gì về từng ý kiến ? Câu 4 ; Tìm những chi tiết gây cười trong truyện . Khi nào cái đáng cười bộc lộ rõ nhất ?Vì sao? Câu...Đọc tiếp

Đọc bài ở đây có bán cá tươi và trả lời câu hỏi

Câu 1: Văn bản trên thuộc thể loại truyện dân gian gì ? Nêu khái niệm của thể loại truyện dân gian đó . Hãy kể tên một truyện dân gian cùng loại mà em biết ?

Câu 2 : Văn bản trên được kể theo ngôi thứ mấy ? Chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào ?

Câu 3 : Có mấy người góp ý về cái biển đề ở cửa hàng cá ? Em có nhận xét gì về từng ý kiến ?

Câu 4 ; Tìm những chi tiết gây cười trong truyện . Khi nào cái đáng cười bộc lộ rõ nhất ?Vì sao?

Câu 5 : Qua văn bản trên , tác giả dân gian muốn chế giễu , phê phán điều gì ? Nếu nhà hàng bán cá trong truyện nhờ em làm lại cái biển , em sẽ ''tiếp thu'' hoặc phản bác những '' góp ý '' của bốn người như thế nào hoặc sẽ làm lại cái biển ra sao ?

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Đề cương ôn tập ngữ văn 6 học kì I 1 0

• Sakura kinomoto

20 tháng 12 2018 lúc 17:35

1.Khái niệm, đơn vị cấu tạo và các kiểu cấu tạo từ.

2.Đặc điểm vị trí, chức năng ngữ pháp của danh từ, cụm danh từ, số từ, lượng từ, chỉ từ.

3.Khái niệm từ nhiều nghĩa, hiện tượng chuyển nghĩa của từ, nghĩa gốc và nghĩa chuyển.

Mik cần gấp, mai là thi rồi!!!

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Đề cương ôn tập ngữ văn 6 học kì I 1 1

• Dương Tài

4 tháng 5 2020 lúc 21:42

Văn bản"Buổi học cuối cùng"tác giả là ai? Thuộc thể loại nào? Văn bản được viết theo phương thức biểu đạt nào?

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Đề cương ôn tập ngữ văn 6 học kì I 0 0

• Nyn kid

22 tháng 12 2018 lúc 20:03

viết thư CPU về người hùng chủa em các bạn cho mình ý kiến nhé

Theo các bạn người hùng của các bạn là ai ?/???

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Đề cương ôn tập ngữ văn 6 học kì I 6 0

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 6 (Cánh Diều)
• Toán lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 6 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 6 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 6 (Global Success)
• Khoa học tự nhiên lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Khoa học tự nhiên lớp 6 (Cánh diều)
• Khoa học tự nhiên lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
• Lịch sử và địa lý lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử và địa lý lớp 6 (Cánh diều)
• Lịch sử và địa lý lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
• Giáo dục công dân lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục công dân lớp 6 (Cánh diều)
• Giáo dục công dân lớp 6 (Chân trời sáng tạo)

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 6 (Cánh Diều)
• Toán lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 6 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 6 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 6 (Global Success)
• Khoa học tự nhiên lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Khoa học tự nhiên lớp 6 (Cánh diều)
• Khoa học tự nhiên lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
• Lịch sử và địa lý lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử và địa lý lớp 6 (Cánh diều)
• Lịch sử và địa lý lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
• Giáo dục công dân lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục công dân lớp 6 (Cánh diều)
• Giáo dục công dân lớp 6 (Chân trời sáng tạo)