ĐỒNG HỒ BÁO THỨC
Có thể bạn quan tâm
Hoài Khánh
ĐỒNG HỒ BÁO THỨC
Bác kim giờ thận trọng
Nhích từng li, từng li
Anh kim phút lầm lì
Đi từng bước, từng bước
Bé kim giây tinh nghịch
Chạy vút lên trước hàng
Ba kim cùng tới đích
Rung một hồi chuông vang. 12 – 1988
LỜI BÌNH CỦA TÔ NGỌC THẠCH
Đi giữa “rừng thơ” thời kinh tế thị trường chọn được một bài có cấu tứ, hình ảnh đã là khó và đặc biệt tìm được bài thơ hay viết về thiếu nhi lại càng khó hơn. Bài “Đồng hồ báo thức” của Hoài Khánh in trong sách giáo khoa lớp 3 tiếng Việt phổ thông, được ví như cây đàn đáy ba dây. Các dây đàn (hàng, trung, liễu) có nhiệm bổ sung cho nhau và không thể tách rời nhau được. Khi ta chạm tay vào bất kì dây nào cũng tạo nên một âm thanh riêng biệt, vừa trong trẻo, vừa quyến rũ lòng người, đặc biệt với lớp trẻ nhỏ tuổi. Dây thứ nhất được ví như “Bác kim giờ”, lớn tuổi nhất, trầm ngâm, thận trọng và thủng thẳng “Nhích từng li, từng li”. Sang dây thứ hai được ví như “Anh kim phút” trẻ trung hơn, thanh thoát hơn “Đi từng bước từng bước”, còn dây thứ ba được ví như “Bé kim giây” thì tươi trẻ và tinh nghịch “Chạy vút lên trước hàng”. Với một góc nhìn tinh tế, Hoài Khánh đã chọn ba nhân vật khá độc đáo và mối liên kết giữa chúng rất logic, sáng tạo. Âm thanh ở đây được dồn nén, sự dịch chuyển phối hợp nhịp nhàng của ba cá thể này trùng nhau tại một điểm thì ngôn ngữ thơ bùng nổ và hồi chuông báo thức vang lên.
Cũng từ ba kim đồng hồ như vậy, trước đó một nhạc sĩ Việt Nam có cách nhìn hoàn toàn khác. Hình ảnh kim giờ đại diện cho tầng lớp thượng lưu, kim phút đại diện cho tầng lớp trung lưu, còn kim giây mảnh khảnh bé gầy đại diện cho thường dân ở một xã hội thu nhỏ. Ba kim ở đây cũng có mối quan hệ khăng khít với nhau. Khi kim giây“chạy loăng quăng suốt tháng năm” một vòng thì kim phút mới nhích một vạch và kim giây “chạy như điên” sáu mươi vòng thì kim giờ cũng mới nhích một vạch tương tự. Nhưng“Có mấy ai đi xem đồng hồ lại hỏi giây?”
Bằng cách quan sát tinh tường, hóm hỉnh mà chân thực, Hoài Khánh thông qua “Đồng hồ báo thức” đã truyền tải tới lớp trẻ về sự kết hợp nhịp nhàng, tình đoàn kết giữa các cá thể với nhau trong một tập thể đã mang lại hiệu quả rõ rệt “Ba kim cùng tới đích. Rung một hồi chuông vang”. Nội dung bài khá dí dỏm, câu kết độc đáo bất ngờ, làm sáng lên một không gian thơ. Hình tượng ngộ nghĩnh của “Bé kim giây” được đẩy lên cao, sức văng của thơ đi càng xa hơn. Tác giả đã sử dụng ngôn ngữ giàu thi ảnh, trong sáng và nhuần nhị. Với những nốt nhạc bứt phá trong năm cung đàn đáy này, Hoài Khánh đánh thức được tâm hồn trẻ thơ bằng một âm hưởng sống động, tươi non và hồn nhiên. “Đồng hồ báo thức” đã đánh dấu sự tự khẳng định mình trên chặng đường khởi đầu về làm thơ thiếu nhi mà anh đang theo đuổi.
Xuân Nhâm Thìn 2012
TNT
Từ khóa » Bài Thơ đồng Hồ Báo Thức Lớp 2
-
Tiếng Việt Lớp 2 | Bài 2: Đồng Hồ Báo Thức | Trang 85, 86 - YouTube
-
Bài 2: Đồng Hồ Báo Thức | Chân Trời Sáng Tạo | Tiết 3, 4 | Trang 87, 88
-
Bài Thơ Đồng Hồ Báo Thức - Trường Mầm Non Họa Mi
-
Đọc Đồng Hồ Báo Thức SGK Tiếng Việt 2 Tập 1 Chân Trời Sáng Tạo
-
Đọc Bài Thơ Đồng Hồ Báo Thức Và Trả Lời Các Câu Hỏi Dưới đây?
-
Tiếng Việt Lớp 2 Trang 85, 86, 87, 88, 89 Bài 2: Đồng Hồ Báo Thức
-
Giải Nghe Viết: Đồng Hồ Báo Thức Trang 16, 17 Sách Cánh Diều - Bài 2
-
Giải Tiếng Việt Lớp 2 Bài 2: Đồng Hồ Báo Thức Trang 85, 86, 87, 88, 89
-
Thơ:" Đồng Hồ Báo Thức"
-
Nghe – Viết: Đồng Hồ Báo Thức
-
Viết Đồng Hồ Báo Thức SGK Tiếng Việt 2 Tập 1 Chân Trời Sáng Tạo
-
Bài Thơ Đồng Hồ Báo Thức Lớp 2 - TopList #Tag
-
Nhân Hóa. Ôn Tập Cách đặt Và Trả Lời Câu Hỏi Như Thế Nào