Em Hãy Trình Bày Tiêu Chuẩn Chuồng Nuôi Hợp Vệ Sinh. Muốn Hình ...

Học liệu Hỏi đáp Đăng nhập Đăng ký

• Học bài
• Hỏi bài
• Kiểm tra
• ĐGNL
• Thi đấu
• Bài viết Cuộc thi Tin tức Blog học tập
• Trợ giúp
• Về OLM

Chọn lớp Tất cả Mẫu giáo Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 ĐH - CĐ Chọn môn Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên Cập nhật Hủy Cập nhật Hủy

• Mẫu giáo
• Lớp 1
• Lớp 2
• Lớp 3
• Lớp 4
• Lớp 5
• Lớp 6
• Lớp 7
• Lớp 8
• Lớp 9
• Lớp 10
• Lớp 11
• Lớp 12
• ĐH - CĐ

K Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Chọn lớp Tất cả Mẫu giáo Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 ĐH - CĐ Chọn môn Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên Tạo câu hỏi Hủy Xác nhận câu hỏi phù hợp

×

Chọn môn học Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên Mua vip

• Tất cả
• Mới nhất
• Câu hỏi hay
• Chưa trả lời
• Câu hỏi vip

DT Đào Thị Thùy Dương 6 tháng 5 2021 - olm

Em hãy trình bày tiêu chuẩn chuồng nuôi hợp vệ sinh. Muốn hình thành kiểu chuồng nuôi hợp vệ sinh ta phải làm như thế nào?

#Sinh học lớp 7 2 TN Thanh Nguyen Phuc 6 tháng 5 2021

Tiêu chuẩn chuồng nuôi hợp vệ sinh:

- Nhiệt độ thích hợp (ấm về mùa đông, thoáng mát về mùa hè)

- Độ ẩm trong chuồng 60%-70%

- Độ thông thoáng tốt, không có gió lùa

- Độ chiếu sáng phù hợp với từng loại vật nuôi

- Lượng khí độc (amoniac, hydro sunphua,....) trong chuồng ít nhất.

- Hướng chuồng về hướng Nam hoặc Đông Nam

Để hình thanh kiểu chuồng nuôi hợp vệ sinh,ta cần đáp ứng được tiêu chuẩn đã nêu trên

Đúng(0) K Kanhh.anhie 15 tháng 5 2021

TiêuTiêu chuẩnchuẩn củacủa chuồngchuồng νôiνôi hợphợp vệvệ sinhsinh làlà

- Nhiệt độ trong chuồng thích hợp (ấm về mùa đông, thoáng mát về mùa hè)

- Độ ẩm trong chuồng khoảng 60-75%

- Độ thông thoáng tốt nhưng tránh gió lùa

- Độ chiếu sáng thích hợp với từng loại vật nuôi

- Ít khí độc hại

MuốnMuốn hìnhhình thànhthành kiểukiểu chuồngchuồng νôiνôi hợphợp vệvệ sinh,sinh, tata phảiphải

- Thực hiện đúng kĩ thuật về chọn địa điểm, hướng chuồng, nền chuồng, tường bao, mái che và bố trí các thiết bị khác (máng ăn/uống) trong chuồng.

- Hướng chuồng: Xây chuồng nên chọn hướng Nam hoặc Đông – Nam.

- Để có độ chiếu sang phù hợp, chuồng có thể làm kiểu một dãy hoặc kiểu chuồng hai dãy.

@kieuanh2k8

Đúng(0) Xem thêm câu trả lời Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên TN tuyên nguyenanh 14 tháng 4 2022

1 vì sao nền chuồng nuôi bò lợn phải có độ nhám?

2 hình thức sinh sản tiến hóa nhất ở động vật là?

3 sự phức tạp hóa cơ quan vận động di chuyển có ý nghiaxgif ?

4 biện pháp cấp bắt buộc phải làm để bảo vệ loài hươu xạ?

#Sinh học lớp 7 1 NK Nguyên Khôi 14 tháng 4 2022

1. Vì để nền nhám sẽ tránh được bò, lợn ngã.

2. Hình thức sinh sản tiến hóa nhất ở động vật là: Thụ tinh trong.

3. Đảm bảo cho sự vận động có hiệu quả thích nghi với những điều kiện sống khác nhau.

4. Biện pháp cấp bắt buộc phải làm để bảo vệ loài hươu xạ là:

- Đẩy mạnh việc bảo vệ môi trường sống của chúng.

- Ngăn chặn các trường hợp buôn bán, săn bắn trái phép.

- Đẩy mạnh việc chăn nuôi và xây dựng các khu dự trữ tự nhiên..

-..........

Đúng(5) 07 06 7A3 Châu Ngọc Kỳ Dư 9 tháng 5 2022

Cách nuôi chim yến a) Làm chuồng trại b) số lượng c) cách chăm sóc + Lượng thức ăn, nước uống. + Thời gian và chế độ ăn mỗi ngày + Vệ sinh nơi ở + Phòng bệnh

#Sinh học lớp 7 0 NC Ngốc Cô Bé 5 tháng 5 2017 1: chó sống ở khi hậu nào , lượng thức ăn, loại thức ăn gì, cân năng khi suất chuồng, số tiền 1 con khi suất chuồng, chuồng nuôi như thế nào, dọn dẹp vệ sinh chuồng. 2: gà sống ở khi hậu nào, lượng thức ăn , loại thức ăn, cân nặng khi suất chuồng, số tiền mỗi con khi suất chuồng,chuồng nuôi ntn dọn dẹp vệ sinh chuồng nuôi 3: bò (sống ở khí hậu nào);( lượng thức ăn.loại thức ăn)( số tiền...Đọc tiếp

1: chó sống ở khi hậu nào , lượng thức ăn, loại thức ăn gì, cân năng khi suất chuồng, số tiền 1 con khi suất chuồng, chuồng nuôi như thế nào, dọn dẹp vệ sinh chuồng.

2: gà sống ở khi hậu nào, lượng thức ăn , loại thức ăn, cân nặng khi suất chuồng, số tiền mỗi con khi suất chuồng,chuồng nuôi ntn dọn dẹp vệ sinh chuồng nuôi

3: bò (sống ở khí hậu nào);( lượng thức ăn.loại thức ăn)( số tiền 1 con .chuồng nuôi.về sinh chuồng)

4: cá sống ở khí hậu nào ; loại thức ăn; lượng thức ăn; tiền mỗi con ; kiểu chuông

5: vịt sống ở khí hậu nao; lượng thức ăn. Loại thức ăn. Kiểu chuồng . Vệ sinh chuồng . Số tiền 1 con .

#Sinh học lớp 7 1 HT hoàng thị kim tuyến 30 tháng 7 2017

Thế cx hỏi đc

Đúng(0) SI sakura ichiko 16 tháng 4 2016 sinh họcCâu 1: Cho những ví dụ cụ thể vai trò của lớp thú đối với đời sống con người. Nêu biện pháp bảo vệ thúCâu 2: Sự tiến hóa của hình thức sinh sản hữu tín thể hiện như thế nào?Công nghệ Câu 1: Hãy nêu thời vụ trồng rừng ở nước ta. Tại sao phải trồng rừng đúng thời vụ?Câu 2: Rừng có vai trò như thế nào đối với đời sống con người? Cho ví dụ. Tại sao ở các khu đông...Đọc tiếp

sinh học

Câu 1: Cho những ví dụ cụ thể vai trò của lớp thú đối với đời sống con người. Nêu biện pháp bảo vệ thú

Câu 2: Sự tiến hóa của hình thức sinh sản hữu tín thể hiện như thế nào?

Công nghệ

Câu 1: Hãy nêu thời vụ trồng rừng ở nước ta. Tại sao phải trồng rừng đúng thời vụ?

Câu 2: Rừng có vai trò như thế nào đối với đời sống con người? Cho ví dụ. Tại sao ở các khu đông dân cư, thành thị hay bệnh viện cần trồng nhiều cây xanh?

Câu 3: Thức ăn vật nuôi là gì? Cho ví dụ? Vai trò của thức ăn dối với vật nuôi? Thức ăn được vật nuôi tiêu hóa và hấp thụ như thế nào?

Câu 4: Tại sao phải chế biến và dự trữ thức ăn cho vật nuôi? Các phương pháp chế biến và dự trữ thức ăn cho vật nuôi

Câu 5: Để tăng năng xuất, chất lượng sản phẩm chăn nuôi thì chứng ta cần phải làm gì?

#Sinh học lớp 7 4 MV Mỹ Viên 17 tháng 4 2016

1/ Thời vụ trồng rừng:

-Miền Bắc:

+Mùa xuân , thu

-Miền Nam, Trung

+Mùa mưa

Người ta phải trồng cây đúng thời vụ là vì: các loại cây khác nhau có nhu cầu khác nhau về các điều kiện ngoại cảnh. Cho nên, muốn cho cây sinh trưởng, phát triển tốt thì phải trồng cây vào thời điểm có khí hậu, thời tiết phù hợp nhất đổi với cây. Có như vậy cây mới sử dụng được các yếu tố ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm... của môi trường phù hợp nhất và hiệu quả nhất.

Đúng(0) PA phạm anh dũng 17 tháng 4 2016

Sinh sản hữu tính là một quá trình tạo ra một sinh vật mới bằng cách kết hợp vật chất di truyền từ hai sinh vật. Nó xảy ra ở cả những sinh vật nhân chuẩn[1][2]và sinh vật nhân sơ:[3] ở những sinh vật nhân chuẩn đa bào, một cá thể được tạo ra một lần nữa; còn ở những sinh vật nhân sơ, tế bào ban đầu có vật chất di truyền bổ sung hoặc chuyển đổi. Trong một quá trình được gọi là tái tổ hợp di truyền, vật chất di truyền (DNA) có nguồn gốc từ hai cá thể khác nhau cùng tham gia để mà các dãy tương đồng được xếp thẳng hàng với nhau, và theo sau bởi sự trao đổi thông tin di truyền. Sau khi nhiễm sắc thể tái tổ hợp mới được hình thành, nó sẽ được truyền cho thế hệ con cháu.

Đúng(0) Xem thêm câu trả lời Q Quang 10 tháng 12 2021

Nhà bạn Nam có nuôi 1 con lợn, một hôm mẹ Nam tẩy giun cho lợn, khi dọn vệ sinh chuồng lợn mẹ Nam bất ngờ khi thấy phân lợn thải ra có màu đỏ thẫm như bã trầu, mẹ Nam rất lo lắng không biết lợn nuôi của mình mắc bệnh gì.

giúp mình với ạa :(

#Sinh học lớp 7 3 H ๖ۣۜHả๖ۣۜI 10 tháng 12 2021

Sán Bã trầu

Đúng(1) DT Đào Tùng Dương 10 tháng 12 2021

Đi kiết

Đúng(1) Xem thêm câu trả lời NN Nhuân Nguyễn 17 tháng 3 2022

tại sao trong chăn nuôi thỏ người ta không dùng bằng chuồng tre, bằng gỗ? lớp thú có vai trò gì. hãy đề xuất các biện pháp để bảo vệ thú

#Sinh học lớp 7 7 N Ngủ ✰_ 17 tháng 3 2022

1.

Thỏ là loài động vật gặm nhấm nên không thể xây chuồng bằng gỗ hay tre được

2.

+ Cung cấp nguồn dược liệu quý ( xương hổ, sừng hươu,.....)+ Nguyên liệu làm đồ mĩ nghệ ( da, lông của hổ, báo,.....)+ Làm xạ hương ( cầy giông, tuyến xạ hươu xạ,.....)+ Làm vật thí nghiệm ( chuột bạch, khỉ,....)+ Làm thực phẩm cho con người và các loài động vật khác ( trâu, bò, lợn,....)+ Tiêu diệt gặm nhấm có hại cho nông nghiệp và lam nghiệp

3.

Từ chối thịt “đặc sản” thú rừng. ...Đừng mặc, dùng sản phẩm làm từ lông thú ...Đối xử tốt với cả những loài gây hại. Đúng(2) VQ Vũ Quang Huy 17 tháng 3 2022

tham khảo

Vì thỏ là động vật gặm nhấm, răng thỏ dài ra theo thời gian, khi không đủ thức ăn thỏ sẽ gặm chuồng dẫn đến hỏng chuồng.

lớp thú

Làm xạ hương (cầy giông, tuyến xạ hươu xạ,.....) Làm vật thí nghiệm (chuột bạch, khỉ,....) Làm thực phẩm cho con người và các loài động vật khác (trâu, bò, lợn,....) Tiêu diệt gặm nhấm có hại cho nông nghiệp và lâm nghiệp.

Không khai thác ĐVHD cho mục đích giải trí ...

Không mua các sản phẩm có nguồn gốc từ ĐVHD nguy cấp quý hiếm. ...

Nói không với việc chụp ảnh với ĐVHD. ...

Từ chối thịt “đặc sản” thú rừng. ...

Đừng mặc, dùng sản phẩm làm từ lông thú ...Đối xử tốt với cả những loài gây hại. ...

Hà Anh.

Đúng(1) Xem thêm câu trả lời DN Đăng Nguyễn Hải 26 tháng 4 2022

Câu 1:Thực trạng đa dạng sinh học nước ta hiện nay như thế nào ?

Câu 2:Em hãy đề xuất 1 số biện pháp bảo vệ sự đa dạng sinh học ?

Câu 3:Là học sinh em có thể làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học ?

#Sinh học lớp 7 1 HK Huỳnh Kim Ngân 26 tháng 4 2022

bạn tham khảo nha

Câu 1:Thực trạng đa dạng sinh học nước ta hiện nay như thế nào ?

Việt Nam, là một trong 12 trung tâm đa dạng sinh học của thế giới, có sự phong phú và đa dạng về các nguồn gen quý, hiếm. Với mục tiêu bảo tồn, phát triển bền vững nguồn tài nguyên, phục vụ cho chiến lược phát triển kinh tế - xã hội và bảo vệ môi trường, thời gian qua Bộ Tài nguyên và Môi trường đã tập trung xây dựng, hoàn thiện hệ thống pháp luật về đa dạng sinh học; lập quy hoạch bảo tồn đa dạng sinh học trên cả nước... Ðến nay, chúng ta đã thành lập được 173 khu bảo tồn, trong đó gồm 33 vườn quốc gia; 66 khu dự trữ thiên nhiên; 18 khu bảo tồn loài và sinh cảnh; 56 khu bảo vệ cảnh quan. Cả nước cũng có 9 khu đất ngập nước được công nhận là khu Ramsar thế giới; 23 tỉnh phê duyệt quy hoạch bảo tồn đa dạng sinh học cấp tỉnh, thành phố...

Theo các kết quả nghiên cứu, Việt Nam nằm ở vị trí chuyển giao của nhiều luồng sinh vật: phía Đông mang các đặc điểm địa sinh học của dãy Hymalaya; phía Nam có các kiểu hệ sinh thái tương tự với các hệ sinh thái biển đảo và đất liền của khu vực Đông Nam Á; dãy Trường Sơn là vùng chuyển tiếp giữa kiểu khí hậu nhiệt đới và cận nhiệt đới. Bên cạnh các dãy núi, Việt Nam còn có 16 hệ thống sông chính, trong đó có hơn 10 hệ thống sông mà lưu vực có diện tích trên 10.000km2 như hệ thống sông Hồng, sông Cửu Long, sông Đồng Nai... Bên cạnh hệ sinh thái rừng thì Việt Nam còn có nhiều kiểu hệ sinh thái khác như trảng cỏ, đất ngập nước nội địa, đồi cát, bãi bồi ven biển, cửa sông, bãi cỏ biển, rạn san hô và vùng biển sâu. Song song đó còn có các hệ sinh thái nhân tạo như đập nước, đất nông nghiệp, đô thị.

Đa dạng sinh học ở Việt Nam đứng thứ 16 trên thế giới. Một thống kê chưa đầy đủ vào năm 2011 cho thấy, Việt Nam là nơi trú ngụ của 13.766 loài thực vật, 10.300 loài động vật trên cạn (312 loài thú, 840 loài chim, 167 loài ếch nhái, 317 loài bò sát, trên 7.700 loài côn trùng, và nhiều loài động vật không xương sống khác). Số loài sinh vật nước ngọt đã được biết đến là hơn 1.438 loài vi tảo, 800 loài động vật không xương sống, 1.028 loài cá nước ngọt. Số lượng loài sinh vật biển được biết là hơn 11.000 loài (6.300 loài động vật đáy, 2.500 loài cá biển, 653 loài rong biển, 657 loài động vật nổi, 537 loài thực vật nổi, 94 loài thực vật ngập mặn, 225 loài tôm biển, 14 loài cỏ biển, 15 loài rắn biển, 25 loài thú biển và 5 loài rùa biển).

Các con số thống kê nêu trên chưa thực sự phản ánh đầy đủ tính đa dạng sinh học của Việt Nam, khi mà số lượng loài mới được phát hiện không ngừng tăng nhanh trong những năm gần đây. Điều đó chứng minh nguồn tài nguyên về đa dạng loài động, thực vật ở Việt Nam chưa thực sự được hiểu biết đầy đủ.

Giá trị đa dạng sinh học cao nhưng hiện trạng tình trạng bảo tồn về đa dạng sinh học cũng là một vấn đề cấp bách của quốc gia. Có thể nói hiện trạng đa dạng sinh học ở Việt Nam chịu nhiều ảnh hưởng bởi lịch sử chiến tranh và nền văn hóa phụ thuộc vào nguồn tài nguyên thiên nhiên. Trong giai đoạn chiến tranh, ít nhất 2,2 triệu héc-ta rừng đã bị ảnh hưởng trong giai đoạn 1943 - 1973. Sự suy giảm nguồn tài nguyên rừng tiếp tục diễn ra sau khi chiến tranh kết thúc do nhu cầu phát triển kinh tế. Bên cạnh đó, sử dụng động vật hoang dã để phục vụ nhu cầu sống của cộng đồng dân cư sống dựa vào rừng đã đẩy nhiều loài động vật đứng trước nguy cơ tuyệt chủng, đơn cử như đối với các loài linh trưởng. Bên cạnh đó là nhiều nguyên nhân khác như: chuyển đổi đất khi chưa có đủ luận cứ khoa học, phát triển cơ sở hạ tầng, loài ngoại lai xâm hại, khai thác quá mức nguồn tài nguyên, ô nhiễm môi trường, và áp lực từ việc tăng nhanh dân số.

Câu 2:Em hãy đề xuất 1 số biện pháp bảo vệ sự đa dạng sinh học ?

- Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống cho thực vật. - Hạn chế khai thác bừa bải các loại thực vật quí hiếm để bảo vệ số lượng cá thể của loài. - Xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn…để bảo vệ các loài thực vật, trong đó có thực vật quí hiếm. - Tuyên truyền giáo dục rộng rải trong nhân dân để cùng tham gia bảo vệ rừng.. Liên hệ bản thân em có thể làm được gì trong việc bảo vệ thực vật ở địa phương? - Tuân theo các biện pháp và tuyên truyền các biện pháp này cho người thân, hàng xóm để bảo vệ sự đa dạng thực vật ở địa phương. - Tham gia bảo vệ, chăm sóc và trồng cây xanh ở trường, địa phương. - Tham gia các hoạt động trồng cây gây rừng ở địa phương.

Câu 3:Là học sinh em có thể làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học ?

Là học sinh, để bảo vệ đa dạng sinh học, cần làm: Tuân theo các biện pháp và tuyên truyền các biện pháp này cho người thân, hàng xóm để bảo vệ sự đa dạng thực vật ở địa phương. Tham gia bảo vệ, chăm sóc và trồng cây xanh ở trường, địa phương. Không chặt phá bừa bãi cây xanh.

chúc bạn học tốt nha

Đúng(2) DN Đăng Nguyễn Hải 27 tháng 4 2022

cảm ơn ạ

Đúng(1) LB LÊ BẢO NGỌC 30 tháng 10 2021 - Nêu các biện pháp để bảo vệ thế giới động vật đa dạng, phong phú?- Nêu hình thức sinh sản của trùng roi, trùng biến hình, trùng giày.- Nêu hình thức dinh dưỡng của trùng roi, trùng giày? Cách nuôi cấy trùng roi, trùng giày?- Trình bày đặc điểm cấu tạo của trùng biến hình; trùng kiết lị?- Nêu đặc điểm chung của ngành động vật nguyên sinh?- Cơ quan di chuyển của Động vật nguyên sinh sống kí sinh có đặc điểm...Đọc tiếp

- Nêu các biện pháp để bảo vệ thế giới động vật đa dạng, phong phú?

- Nêu hình thức sinh sản của trùng roi, trùng biến hình, trùng giày.

- Nêu hình thức dinh dưỡng của trùng roi, trùng giày? Cách nuôi cấy trùng roi, trùng giày?

- Trình bày đặc điểm cấu tạo của trùng biến hình; trùng kiết lị?

- Nêu đặc điểm chung của ngành động vật nguyên sinh?

- Cơ quan di chuyển của Động vật nguyên sinh sống kí sinh có đặc điểm gì?

- Trình bày biện pháp phòng chống bệnh sốt rét?

- Nêu đặc điểm chung của ngành ruột khoang.

- Trình bày vai trò của ngành ruột khoang? Lấy ví dụ cho mỗi vai trò đó.

- Nêu đặc điểm cấu tạo của thủy tức? Tại sao thủy tức thải bã qua lỗ miệng?

- Nêu cấu tạo của Sứa? Sứa di chuyển bằng cách nào?

- Nêu đặc điểm chung của ngành giun dẹp? Số lượng loài của ngành giun dẹp? Kể tên một số đại diện của ngành giun dẹp.

- Nêu đặc điểm chung của ngành giun tròn? Số lượng loài của ngành giun tròn? Kể tên một số đại diện của ngành giun tròn.

- Nêu đặc điểm chung của ngành giun đốt? Số lượng loài của ngành giun đốt? Kể tên một số đại diện của ngành giun đốt.

- Trình bày vòng đời của Sán lá gan? Vật chủ trung gian của sán lá gan là gì? Nguyên nhân khiến nhiều trâu, bò bị nhiễm sán lá gan?

- Sán lông và sán lá gan khác nhau ở đặc điểm nào?

- Giun đũa; giun kim kí sinh ở đâu?

- Trứng giun đũa xâm nhập vào cơ thể qua con đường nào? Vì sao khi kí sinh trong ruột non, giun đũa không bị tiêu hủy bởi dịch tiêu hóa?

- Nêu các biện pháp phòng chống giun đũa kí sinh ở người?

- Thức ăn của giun đất là gì? Vì sao khi mưa nhiều, trên mặt đất lại có nhiều giun?

- Nêu vai trò của giun đất đối với trồng trọt?

#Sinh học lớp 7 2 NB Nguyễn Bảo Ngọc 30 tháng 10 2021

- Nêu hình thức sinh sản của trùng roi, trùng biến hình, trùng giày.

Trùng Giày : Sinh sản vô tính bằng cách phân đôi theo cơ thể theo chiều ngang

Trùng Roi : Sinh sản vô tính bằng cách phân đôi

Trùng Biến Hình : Sinh sản vô tính bằng cách phân đôi

- Nêu hình thức dinh dưỡng của trùng roi, trùng giày?

+ Trùng roi : - Vừa tự dưỡng , vừa dị dưỡng

- Hô hấp qua màng cơ thể

- Bài tiết và điều chỉnh cơ thể bằng cơ bào ko bóp

+ Trùng giày : - Thức ăn Miệng Hầu Tiêu hóa ở ko bào tiêu hóa

- Chất thải đc thải ra ngoài qua lỗ thoát thành cơ thể

- Cách nuôi cấy trùng roi, trùng giày?

Cách nuôi cấy trùng roi và trùng giày:

Nguyên liệu nuôi là rơm khô, thân và rễ bèo Nhật Bản, cỏ tươi.

Chặt cỏ nguyên liệu thành các đoạn 2-3 cm, cho vào bình có nước mưa (dùng nan găm cho nguyên liệu không nổi lên).

4-5 ngày đầu lớp váng có trùng roi.

5-7 ngày tiếp theo mới có trùng giày.

- Trình bày đặc điểm cấu tạo của trùng biến hình; trùng kiết lị?

- Trùng biến hình:

+ Cơ thể đơn bào đơn giản nhất

+ Trong tế bào có nhân chất nguyên sinh , ko bào co bóp ko bào tiêu hóa

+ Di chuyển nhờ đống chất nguyên sinh dồn về 1 phía tạo thành chân giả

- Trùng kiết lị

+ Có chân giả ngắn

+ Ko có ko bào

- Nêu đặc điểm chung của ngành động vật nguyên sinh?

Đặc điểm chung của động vật nguyên sinh : - Cơ thể có kích thước hiển vi - Chỉ là một tế vào nhưng đảm nhiệm moi chức năng sống - Phần lớn dị dưỡng - Di chuyển bằng chân giả , lông bơi hay roi bơi hoặc tiêu giảm - Sinh sản vo tính theo hình thức phân đôi

- Cơ quan di chuyển của Động vật nguyên sinh sống kí sinh có đặc điểm gì?

- Động vật nguyên sinh sống kí sinh có những đặc điểm: cơ quan di chuyển tiêu giảm hay kém phát triển , dinh dưỡng kiểu động vật

- Trình bày biện pháp phòng chống bệnh sốt rét?

- Vệ sinh môi trường , vệ sinh cá nhân , diệt muỗi

III. NGÀNH RUỘT KHOANG.

- Nêu đặc điểm chung của ngành ruột khoang.

+ Cơ thể đối xứng tỏa tròn

+ Có ruột dạng túi

+ Thành cơ thể có hai lớp tế bào

+ Tự vệ và tấn công bằng tế bào gai

- Trình bày vai trò của ngành ruột khoang?

- Vai trò với thiên nhiên

+ Nơi sinh sống hàng ngìn loại động vật

+ Tạo nên vẻ đẹp thiên nhiên kì thú

- Vai trò đối với con người

+ Làm đồ trang trí , trang sức : San hô đỏ , San hô đen , San hô sừng hươu

+ Cung cấp nguyên liệu cho đá vôi trong xây dựng

+ Hóa thạch san hô là vật chỉ thị địa tầng quan trọng

- Lấy ví dụ cho mỗi vai trò đó.

- Trong tự nhiên : các rạn san hô , san hô , sứa hải quỳ , …

- Trong đời sống : san hô , sứa rô , san hô đá , …

- Nêu đặc điểm cấu tạo của thủy tức

- Thành cơ thể gồm hai lớp tế bào, gồm nhiều loại tế bào có cấu tạo phân hóa

- Tại sao thủy tức thải bã qua lỗ miệng?

- Thủy tức tiêu hóa bằng túi tiêu hóa . Túi tiêu hóa chỉ thông với môi trg qua 1 lỗ thông . Do đó nhận đc thức ăn vào và thải cặn bã ra đều phải qua lỗ thông đó

- Nêu cấu tạo của Sứa?

+ Thân cơ thể có 2 lớp ở giữa có tầng keo dày , quay miệng có các tua

+ Quanh miệng có đối xứng tỏa tròn

Sứa di chuyển bằng cách nào?

-Khi di chuyển sứa co bóp dù , đẩy nc ra lỗ miệng vầ tiến về phía ngược lại

IV. CÁC NGÀNH GIUN.

- Nêu đặc điểm chung của ngành giun dẹp?

- Cơ thể dẹp, đối xứng hai bên và phân biệt đầu đuôi, lưng bụng, ruột phân nhiều nhánh, chưa có ruột sau và hậu môn. Số lớn giun dẹp kí sinh còn có thêm: giác bám, cơ quan sinh sản phát triển, ấu trùng phát triển qua các vật chủ trung gian.

Số lượng loài của ngành giun dẹp?

- Khoảng 4 nghìn loài giun dẹp khác nhau

Kể tên một số đại diện của ngành giun dẹp.

- San lá máu , sán bã trầu , sán dây , …

- Nêu đặc điểm chung của ngành giun tròn?

- cơ thể hình trụ thường thuôn hai đầu, có khoang cơ thể chưa chính thức, cơ quan tiêu hoá bắt đầu từ miệng và kết thúc ở hậu môn. Phần lớn số loài giun tròn sống kí sinh. Một số nhỏ sống tự do.

Số lượng loài của ngành giun tròn?

- Khoảng 30 nghìn loài

Kể tên một số đại diện của ngành giun tròn

. – Giun kim , giun móc câu , giun rễ lúa , …

- Nêu đặc điểm chung của ngành giun đốt?

- Cơ thể phân đốt, có thể xoang.

- Ống tiêu hóa phân hóa.

- Bắt đầu có hệ tuần hoàn.

- Di chuyển nhờ chi bên, tơ hay hệ cơ của thành cơ thể.

- Hô hấp qua da hay mang.

Số lượng loài của ngành giun đốt?

- Có khoảng hơn 22000 loài

Kể tên một số đại diện của ngành giun đốt.

- Giun đất , giun đỏ , đỉa , …

- Trình bày vòng đời của Sán lá gan?

Vật chủ trung gian của sán lá gan là gì?

- Vật chủ chính là động vật ăn cỏ như trâu, bò

Nguyên nhân khiến nhiều trâu, bò bị nhiễm sán lá gan?

- Làm việc nặng, thiếu thức ăn thô xanh, thời tiết lạnh vào vụ Đông – Xuân sẽ dễ phát bệnh và người chăn nuôi thường nhầm lẫn là bệnh truyền nhiễm

- Sán lông và sán lá gan khác nhau ở đặc điểm nào?

- Giun đũa; giun kim kí sinh ở đâu?

- Giun đũa kí sinh ở ruột non

- Giun kim kí sinh ở ruột non sau đó xuống ruột già

- Trứng giun đũa xâm nhập vào cơ thể qua con đường nào?

- Đường tiêu hóa

Vì sao khi kí sinh trong ruột non, giun đũa không bị tiêu hủy bởi dịch tiêu hóa?

- Vì giun đũa có lớp vỏ cutin bọc ngoài cơ thể

- Nêu các biện pháp phòng chống giun đũa kí sinh ở người?

- Ăn chín uống sôi.

- Không ăn bốc bằng tay trần.

- Rửa tay trước khi ăn.

- Rửa tay sau khi đi vệ sinh.

- Không ăn các đồ sống, nếu ăn rau sống cần sơ chế kĩ càng.

- Tẩy giun định kì.

- Thức ăn của giun đất là gì?

- Vụn thực vật và mùn đất

Vì sao khi mưa nhiều, trên mặt đất lại có nhiều giun?

- Khi trời mưa,đất thấm ướt nước mưa khiến cho lượng không khí giảm đáng kể khiến giun không thể thở được nên mới phải ngoi lên mặt đất để thở

- Nêu vai trò của giun đất đối với trồng trọt?

- Nhờ hoạt động đào xới của chúng giúp đất được tơi xốp và thoáng khí, giúp rễ cây có thể hô hấp được làm tăng khả năng hấp thụ hước của cây. Giun đất ăn đất, khi chúng thải phần đất thừa ra ngoài, phần đất này làm nguồn mùn và dinh dưỡng cho đất giúp tăng độ màu mỡ của đất, có lợi cho trồng trọt.

Đúng(1) TH Thùy Hoàng 24 tháng 3 2022

Trong số các tác hại sau, tác hại nào không phải do nấm gây ra? A.Gây bệnh nấm da ở động vật.B.Làm hư hỏng thực phẩm, đồ dùng.C.Gây bệnh viêm gan B ở người.D.Gây ngộ độc thực phẩm ở người.

Đúng(0) Xem thêm câu trả lời J 居祖JuZu 17 tháng 4 2022

Nhà em có rất nhiều chuột và mẹ em đã phải mua một con mào để diệt chuột. mẹ em đang sử dụng biện pháp gì để diệt chuột ? nếu nhà ai cũng nuôi mèo diệt chuột thì chuột có bị tiêu diệt không? em hãy đề xuốt một biện pháp nhằm bảo vệ đa dạng sinh học.

#Sinh học lớp 7 3 T Tryechun🥶 17 tháng 4 2022

-mẹ em đã dùng biện pháp sử dụng thiên địch tiêu diệt sih vật gây hại

-có thể là chuột sẽ bị tiêu diệt hết hoặc ko

*biện pháp nhằm bảo vệ đa dạng sinh học là:

+ko phá rừng hay khai thác rừng bừa bã

+hạn chế sử dụng các phân hóa học

+ko vức rác bừa bã ra môi trường

+...

Đúng(2) TN TN NM BloveJ 17 tháng 4 2022

mẹ e đang sử dụng biện pháp thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại

nếu nhà ai cũng nuôi mèo để diệt chuột thì chuột cũng ko bị tiêu diệt hết vì thiên địch ko tiêu diệt chiệt để đc

Đúng(1) Xem thêm câu trả lời Xếp hạng Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên

• Tuần
• Tháng
• Năm

• DH Đỗ Hoàn VIP 58 GP
• NT Nguyễn Tuấn Tú 41 GP
• NG Nguyễn Gia Bảo 26 GP
• TN Trương Nguyễn Anh Thư 10 GP
• H Hbth 8 GP
• PT PHẠM THU HÀ 2 GP
• LB Lương Bảo Phương 2 GP
• TT trần thuỳ dương 2 GP
• 1 14456125 2 GP
• TP Tran Phuc Giang Thi VIP 2 GP

Học liệu Hỏi đáp Link rút gọn Link rút gọn Để sau Đăng ký

Các khóa học có thể bạn quan tâm

× Mua khóa học Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ) Tới giỏ hàng Đóng ×

Yêu cầu VIP

×

Học liệu này đang bị hạn chế, chỉ dành cho tài khoản VIP cá nhân, vui lòng nhấn vào đây để nâng cấp tài khoản.