Gạch Chân Từ Nghi Vấn Trong Mỗi Câu Hỏi Sau ; A , Cậu Có Biết Chơi Cờ ...

Học trực tuyến Đăng nhập K Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Xác nhận câu hỏi phù hợp Mua vip
Hành động
  • Cập nhật
  • Xóa
Hành động
  • Báo cáo
  • Cập nhật
  • Xóa
DT Đinh Thị Bảo Trâm 12 tháng 12 2020

Gạch chân từ nghi vấn trong mỗi câu hỏi sau ; a , cậu có biết chơi cờ vua không , b , anh vừa mới đi học về à , c , mẹ sắp đi chợ chưa , d , làm sao bạn lại khóc 

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 4 4

BT Biện Tuấn Hùng 12 tháng 12 2020

Gạch chân từ nghi vấn trong mỗi câu hỏi sau :

 a) Cậu có biết chơi cờ vua không ?

 b) Anh vừa mới đi học về à ?

 c) Mẹsắp đi chợ chưa ?

 d) Làm sao bạn lại khóc ?

Đúng(1)

NK Nguyễn Kim Dung 13 tháng 12 2020

a, không

b,à

c,chưa

d,làm sao

Đúng(1) Xem thêm câu trả lời Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên HM Ha My 12 tháng 12 2017 Bài 4: Viết vào chỗ chấm một câu hỏi với mục đích khác cho mỗi tình huống sau:a)Khen một người bạn có lòng tốt đã giúp đỡ mình một việc quan trọng:……………………………………………………………………………………………….............b) Khẳng định một điều mình biết về thành tích học tập của một người...Đọc tiếp

Bài 4: Viết vào chỗ chấm một câu hỏi với mục đích khác cho mỗi tình huống sau:

a)Khen một người bạn có lòng tốt đã giúp đỡ mình một việc quan trọng:

……………………………………………………………………………………………….............

b) Khẳng định một điều mình biết về thành tích học tập của một người bạn:

……………………………………………………………………………………………….............

Bài 5: Gạch chân từ nghi vấn trong mỗi câu hỏi sau:

a) Cậu có biết chơi cờ vua không?

b) Anh vừa mới đi học về à?

c) Mẹ sắp đi chợ chưa?

d) Làm sao bạn lại khóc?

 

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 4 2

MC mai campus 12 tháng 12 2017

b4: mk ko biết                                                                                                                                                                                                      b5: không ; à ; chưa ; làm sao 

Đúng(0)

HM Ha My 16 tháng 12 2017

thank bạn 

Đúng(0) Xem thêm câu trả lời NT Nguyễn Tuấn Anh 13 tháng 12 2021

Gạch dưới từ nghi vấn trong các câu sau:

a. Có phải bạn vẽ bậy ra bàn không?

b. Mẹ cháu đi công tác ở đâu?

c. Đâu là cây bút của bạn?

d. Bao giờ bố mới đi công tác về?

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 4 2

NP Ngô Phương Hảo 13 tháng 12 2021

a) không

b)ở đâu

c)đâu

d)bao giờ

Đúng(0)

NT Nguyễn Tuấn Anh 13 tháng 12 2021

cảm ơn bạn nha

Đúng(0) Xem thêm câu trả lời DH Đinh Hoàng Yến Nhi 18 tháng 11 2018 Các câu hỏi sau được dùng làm gì ? Câu hỏi Dùng làm gì a) Dỗ mãi mà em bé vẫn khóc, mẹ bảo : “Có nín đi không ? Các chị ấy cười cho đây này.”   b) Ánh mắt các bạn nhìn tôi như trách móc : “Vì sao cậu lại làm phiền lòng cô như vậy ?”   c) Chị tôi cười : “Em vẽ thế này mà bảo là con ngựa à ? ”   d) Bà cụ hỏi một người đang đứng...Đọc tiếp

Các câu hỏi sau được dùng làm gì ?

Câu hỏi Dùng làm gì
a) Dỗ mãi mà em bé vẫn khóc, mẹ bảo : “Có nín đi không ? Các chị ấy cười cho đây này.”  
b) Ánh mắt các bạn nhìn tôi như trách móc : “Vì sao cậu lại làm phiền lòng cô như vậy ?”  
c) Chị tôi cười : “Em vẽ thế này mà bảo là con ngựa à ? ”  
d) Bà cụ hỏi một người đang đứng vơ vẩn trước bến xe : “Chú có thể xem giúp tôi mấy giờ có xe đi miền Đông không ?”  
#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 4 1

NT Nguyễn Tuấn Dĩnh 18 tháng 11 2018

Câu hỏi Dùng làm gì
a) Dỗ mãi mà em bé vẫn khóc, mẹ bảo : “Có nín đi không ? Các chị ấy cười cho đây này.” Câu hỏi được dùng để thể hiện yêu cầu.
b) Ánh mắt các bạn nhìn tôi như trách móc : “Vì sao cậu lại làm phiền lòng cô như vậy ?” Câu hỏi được dùng để thể hiện ý chê trách.
c) Chị tôi cười : “Em vẽ thế này mà bảo là con ngựa à ? ” Câu hỏi được dùng để chê.
d) Bà cụ hỏi một người đang đứng vơ vẩn trước bến xe : “Chú có thể xem giúp tôi mấy giờ có xe đi miền Đông không ?” Câu hỏi được dùng để nhờ cậy giúp đỡ.
Đúng(0) DH Đinh Hoàng Yến Nhi 13 tháng 11 2019 Các câu hỏi sau được dùng làm gì ?a) Dỗ mãi mà em bé vẫn khóc, mẹ bảo : "Có nín đi không ? Các chị ấy cười cho đây này."b) Ánh mắt các bạn nhìn tôi như trách móc : "Vì sao cậu lại làm phiền lòng cô như vậy ?"c) Chị tôi cười : "Em vẽ thế này mà bảo là con ngựa à ?"d) Bà cụ hỏi một người đang đứng vơ vẩn trước bến xe : "Chú có thể xem giúp tôi mấy giờ có xe đi miền Đông không...Đọc tiếp

Các câu hỏi sau được dùng làm gì ?

a) Dỗ mãi mà em bé vẫn khóc, mẹ bảo : "Có nín đi không ? Các chị ấy cười cho đây này."

b) Ánh mắt các bạn nhìn tôi như trách móc : "Vì sao cậu lại làm phiền lòng cô như vậy ?"

c) Chị tôi cười : "Em vẽ thế này mà bảo là con ngựa à ?"

d) Bà cụ hỏi một người đang đứng vơ vẩn trước bến xe : "Chú có thể xem giúp tôi mấy giờ có xe đi miền Đông không ?"

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 4 1

NT Nguyễn Tuấn Dĩnh 13 tháng 11 2019

Các câu hỏi đã cho dược dùng để:

a. Mẹ yêu cầu con nín khóc.

b. Thể hiện sự chê trách.

c. Chị chê em vẽ ngựa không giông.

d. Bà cụ yêu cầu, nhờ cậy, giúp đỡ.

Đúng(0) DH Đinh Hoàng Yến Nhi 16 tháng 3 2017 Các câu hỏi sau được dùng làm gì ?a) Dỗ mãi mà em bé vẫn khóc, mẹ bảo : "Có nín đi không ? Các chị ấy cười cho đây này."b) Ánh mắt các bạn nhìn tôi như trách móc : "Vì sao cậu lại làm phiền lòng cô như vậy ?"c) Chị tôi cười : "Em vẽ thế này mà bảo là con ngựa à ?"d) Bà cụ hỏi một người đang đứng vơ vẩn trước bến xe : "Chú có thể xem giúp tôi mấy giờ có xe đi miền Đông không...Đọc tiếp

Các câu hỏi sau được dùng làm gì ?

a) Dỗ mãi mà em bé vẫn khóc, mẹ bảo : "Có nín đi không ? Các chị ấy cười cho đây này."

b) Ánh mắt các bạn nhìn tôi như trách móc : "Vì sao cậu lại làm phiền lòng cô như vậy ?"

c) Chị tôi cười : "Em vẽ thế này mà bảo là con ngựa à ?"

d) Bà cụ hỏi một người đang đứng vơ vẩn trước bến xe : "Chú có thể xem giúp tôi mấy giờ có xe đi miền Đông không ?"

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 4 1

NT Nguyễn Tuấn Dĩnh 16 tháng 3 2017

Các câu hỏi đã cho dược dùng để:

a. Mẹ yêu cầu con nín khóc.

b. Thể hiện sự chê trách.

c. Chị chê em vẽ ngựa không giông.

d. Bà cụ yêu cầu, nhờ cậy, giúp đỡ.

Đúng(0) NT Nguyễn Tuấn Anh 3 tháng 1 2022

Các câu hỏi sau nhằm mục đích gì?

a. Sao cháu buồn thế?

b. Mẹ giảng cho con bài này được không?

c. Sao cậu vẽ đẹp thế?

d. Sao anh có thể làm cho mẹ buồn như thế?

e. Thế mà được coi là giỏi à?

f. Bác đi làm về đấy ạ?

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 4 5

LN Lưu Nguyễn Hà An 3 tháng 1 2022

. Đọc lại đoạn đối thoại giữa ông Hòn Rấm với chú bé Đất trong truyện Chú Đất Nung:

Ông Hòn Rấm cười bảo :

- Sao chú mày nhát thế ? Đất có thể nung trong lửa kia mà !

Chú bé Đất ngạc nhiên hỏi lại :

- Nung ấy ạ ?

- Chứ sao ? Đã là người thì phải dám xông pha, làm được nhiều việc có ích.

2. Theo em, các câu hỏi của ông Hòn Rấm có dùng để hỏi về điều chưa biết không ? Nếu không, chúng được dùng làm gì ?

Gợi ý:

Con đặt câu hỏi vào trong hoàn cảnh diễn ra câu chuyện để trả lời.

Trả lời:

Hai câu hỏi cùa ông Hòn Rấm không hề được dùng để hỏi về điều chưa biết.

Thực ra câu hỏi: Sao chú mày nhát thế? là để chê trách cu Đất.

Câu hỏi sau: Chứ sao? là để khẳng định nhấn mạnh là đất có thể nung trong lửa được.

3. Trong Nhà văn hóa, em và bạn say sưa trao đổi với nhau về bộ phim đang xem. Bỗng có người bên cạnh bảo: "Các cháu có thể nói nhỏ hơn không ?". Em hiểu câu hỏi ấy có ý nghĩa gì ?

Gợi ý:

Trong trường hợp này câu hỏi không dùng để hỏi mà nhằm mục đích khác, con hãy suy nghĩ xem đó là mục đích gì?

Trả lời:

Câu hỏi chỉ để yêu cầu các cháu nói nhỏ hơn.

II. Luyện tập

1. Các câu hỏi sau được dùng làm gì ?

a) Dỗ mãi mà em bé vẫn khóc, mẹ bảo: "Có nín đi không ? Các chị ấy cười cho đây này."

b) Ánh mắt các bạn nhìn tôi như trách móc: "Vì sao cậu lại làm phiền lòng cô như vậy ?"

c) Chị tôi cười : "Em vẽ thế này mà bảo là con ngựa à ?"

d) Bà cụ hỏi một người đang đứng vơ vẩn trước bến xe: "Chú có thể xem giúp tôi mấy giờ có xe đi miền Đông không ?"

Gợi ý:

- Câu hỏi có thể được dùng để thể hiện:

+ Thái độ khen chê

+ Sự khẳng định, phủ định

+ Yêu cầu, mong muốn

Trả lời:

Các câu hỏi đã cho dược dùng để:

a. Mẹ yêu cầu con nín khóc.

b. Thể hiện sự chê trách.

c. Chị chê em vẽ ngựa không giống.

d. Bà cụ yêu cầu, nhờ cậy, giúp đỡ 

2. Đặt câu phù hợp với các tình huống cho sau đây:

a) Trong giờ sinh hoạt đầu tuần của toàn trường, em đang chăm chú nghe cô hiệu trưởng nói thì một bạn ngồi cạnh hỏi chuyện em. Em hãy dùng hình thức câu hỏi để nói với bạn: chờ xong giờ sinh hoạt sẽ nói chuyện.

b) Đến nhà một bạn cùng lớp, em thấy nhà rất sạch sẽ, đồ đạc sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp. Hãy dùng hình thức câu hỏi để khen bạn.

c) Trong giờ kiểm tra, em làm sai một bài tập, mãi đến khi về nhà em mới nghĩ ra. Em có thể tự trách mình bằng câu hỏi như thế nào ?

d) Em và các bạn trao đổi về các trò chơi. Bạn Linh bảo: "Đá cầu là thích nhất " Bạn Nam lại nói: "Chơi bi thích hơn." Em hãy dùng hình thức câu hỏi để nêu ý kiến của mình : chơi diều cũng thú vị.

Gợi ý:

Con đọc kĩ từng trường hợp rồi đặt câu sao cho phù hợp.

Trả lời:

Đặt câu phù hợp với các tình huống đã cho

a. Bạn có thể đợi sau giờ sinh hoạt chúng mình sẽ nói chuyện được không?

b. Sao mà nhà bạn gọn gàng ngăn nắp thế?

c. Có gì khó đâu. Sao mình lại lú lẫn thế nhỉ?

d. Chơi diều cũng thích đấy chứ?

3. Hãy nêu một vài tình huống có thể dùng câu hỏi để:

a) Tỏ thái độ khen, chê.

b) Khẳng định, phủ định.

c) Thể hiện yêu cầu, mong muốn.

Gợi ý:

Con suy nghĩ rồi đặt câu hỏi sao cho phù hợp.

Trả lời:

Nêu một vài tình huống có thể dùng câu hỏi để:

a. Tỏ thái độ khen chê:

Đến nhà bạn chơi. Em gái bạn học mẫu giáo ở lớp về chào hỏi mọi người rất lễ phép. Em khen bé: Sao bé ngoan thế nhỉ?. Về nhà em bé của em rất nghịch làm hỏng đồ chơi quý của em. Em tức quá kêu lên: “Sao em lại phá thế nhỉ?"

b. Khẳng định, phủ định: Một bạn chỉ thích đá bóng. Em nói bạn: “Đánh đàn cũng hay đấy chứ?” Thấy vậy bạn em bĩu môi: “Đánh đàn thì hay gì?"

c. Thể hiện yêu cầu, mong muốn: Em trai em nghịch ngợm, phá phách, không để yên em làm bài. Em bảo: “Em đi chỗ khác chơi cho chị làm bài được không

Đúng(0)

LN Lưu Nguyễn Hà An 4 tháng 1 2022

Sorry nhé mình trả lời lại cho nè

Các câu đó nhằm mục đích hỏi han, quan tâm, hỏi để biết

Đúng(0) Xem thêm câu trả lời DT Đỗ Tuấn Kiệt 20 tháng 12 2021 Trong những câu hỏi sau những câu hỏi nào được dùng với mục đích không phải để hỏi ? Cho biết những câu đó dùng với mục đích gì ? A . Chị mới về đấy à ? B . Cô có thể cho em hỏi một câu được không ạ ? C . Sao cậu giỏi thế ? D . Có ai ở nhà không ạ ? E . Mẹ biết bí mật của con rồi chứ gì ? G . Tại sao các cậu lại cãi nhau ? #Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 4 0 DT Đàm Thùy Trang 27 tháng 3 2020 Tìm và chép lại các câu kể Ai làm gì trong đoạn văn sau gạch chéo hai gạch để phân biệt chủ ngữ với vị ngữ của các câu đã tìm được nhìn thấy bãi cỏ non trước mặt trâu con đứng lại cả đàn bò cũng dừng chuyển động thường gặp vỏ dừa con ba bớp nhai cỏ gấu nghiến có lúc nó dùng cả mũi sục tung đất làm bật lên những gốc cỏ máy con này chẳng bao giờ bỏ được tật học ăn...Đọc tiếp

Tìm và chép lại các câu kể Ai làm gì trong đoạn văn sau gạch chéo hai gạch để phân biệt chủ ngữ với vị ngữ của các câu đã tìm được nhìn thấy bãi cỏ non trước mặt trâu con đứng lại cả đàn bò cũng dừng chuyển động thường gặp vỏ dừa con ba bớp nhai cỏ gấu nghiến có lúc nó dùng cả mũi sục tung đất làm bật lên những gốc cỏ máy con này chẳng bao giờ bỏ được tật học ăn bê con xem chừng thích đi chơi hơn nó đi tụt lại cuốn đàn để mong bò Mẹ không nhìn thấy bỗng nhiên như có một bàn tay vỗ nhẹ và sườn nó thì da bò mẹ vừa ăn vừa để mắt tới B con tiêu biểu của cậu đành quay lại và tiếp tục bạn có phỏng theo theo Hồ Gươm

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 4 0 YN Yến Nhi Nguyễn 3 tháng 11 2018 1. Cái gì thuộc về bạn, nhưng lại được gia đình và bạn bè của bạn dùng nhiều hơn chính bạn?2. Trong tiếng Anh, từ “five” có nghĩa là số 5, hãy bỏ đi hai chữ cái trong từ “five” để biến từ này thành số 4.3. Ông Tallulah có 5 con trai, mỗi cậu con trai đó đều có một chị/em gái. Hỏi ông Tallulah có bao nhiêu con?4. Nếu 3 chú cún có thể ăn 3 cái xúc xích trong 3 phút, hỏi 100 chú cún ăn 100...Đọc tiếp

1. Cái gì thuộc về bạn, nhưng lại được gia đình và bạn bè của bạn dùng nhiều hơn chính bạn?

2. Trong tiếng Anh, từ “five” có nghĩa là số 5, hãy bỏ đi hai chữ cái trong từ “five” để biến từ này thành số 4.

3. Ông Tallulah có 5 con trai, mỗi cậu con trai đó đều có một chị/em gái. Hỏi ông Tallulah có bao nhiêu con?

4. Nếu 3 chú cún có thể ăn 3 cái xúc xích trong 3 phút, hỏi 100 chú cún ăn 100 cái xúc xích trong bao lâu?

5. Cái gì mà bạn ném đi khi bạn muốn dùng, và bạn nhặt lại khi không muốn dùng nữa?

6. Có 5 người trong phòng. Harry đang xem tivi, Zayn đang chơi video game, Niall đang chơi cờ, và Louis đang đọc sách. Còn người thứ năm - Liam đang làm gì?

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 4 1

AK ☠✔AFK✪Kaito Kid✔☠ 3 tháng 11 2018

1 tên

3 7 người con

kb

Đúng(0) Đăng nhập
  • Trang chủ
  • Học bài
  • Hỏi đáp
  • Kiểm tra
  • Trợ giúp
  • Bài viết
    • Tin tức
    • Cuộc thi
Hãy đăng nhập để tiếp tục sử dụng OLM
Tên đăng nhập Mật khẩu Ghi nhớ đăng nhập Quên mật khẩu? Đăng nhập Chưa có tài khoản? Mã xác thực Tiếp tục Học trực tuyến OLM Để sau Đăng ký
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Mua khóa học Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ) Tới giỏ hàng Đóng
Yêu cầu VIP

Học liệu này đang bị hạn chế, chỉ dành cho tài khoản VIP cá nhân, vui lòng nhấn vào đây để nâng cấp tài khoản.

Không Có
Yêu cầu đăng nhập
Bạn phải đăng nhập để thực hiện hành động này:
Đăng nhập Hoặc Đăng ký
Cảnh báo
Đóng

Từ khóa » Nghi Vấn Trong Câu Cậu đi Chơi Không Làtừ