Ghi Nhớ điều Câu Chuyện Muốn Nói Với Em. - Giao An Lop 4TK 21

giúp đỡ nhau lúc khó khăn. Giúp bạn nhiều khi chính là giúp mình, bỏ mặc bạn chính là làm hại mình.

II. Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

I. KIểM TRA BàI Cũ: Kể một đoạn của câuchuyện Trận bóng dới lòng đờng và TLCH. chuyện Trận bóng dới lòng đờng và TLCH.

II. BàI MớI

1. Giới thiệu bài: Nh SGV tr 1472. Luyện đọc: 2. Luyện đọc:

a. GV đọc toàn bài: Gợi ý giọng đọc SGV tr147 147

b. HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:

- Đọc từng câu: Chú ý các từ ngữ khó phát âm đối với HS.

- Đọc từng đoạn trớc lớp: Chia bài làm 2 đoạn nh SGV tr. 147.

- Giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài. - Đọc từng đoạn trong nhóm: Theo dõi HS đọc. 3. Hớng dẫn tìm hiểu bài:

- HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi:Câu hỏi 1 - SGK tr.58 Câu hỏi 1 - SGK tr.58

Câu hỏi 2 - SGK tr.58 Câu hỏi 3 - SGK tr.58 Câu hỏi 4 – SGK tr.58

Câu hỏi bổ sung – SGV tr.148. 4. Luyện đọc lại:

- Chọn đọc 1 đoạn văn đọc mẫu.

- HDHS đọc đúng lời lừa và ngựa – SGVtr.148. tr.148.

- Tổ chức thi đọc giữa các tổ, cá nhân. 5. Củng cố, dặn dò: 5. Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học.

- Yêu cầu HS về nhà đọc lại câu chuyện.

3 HS kể theo lời một nhânvật và TLCH. vật và TLCH.

- Theo dõi GV đọc, quan sát tranh SGK tr.57.

- Đọc nối tiếp từng câu. Có thể đọc 3, 4 câu hết lời một nhân vật.

- Đọc nối tiếp từng đoạn. Chú ý ngắt nghỉ hơi đúng, tự nhiên.

- Đọc phần chú giải SGK tr.58.

- Đọc và trao đổi theo nhóm. - 2HS thi đọc cả bài.

- Đọc thầm đoạn 1, TLCH. - HS tự phát biểu.

- Đọc thầm đoạn 2, TLCH. - Thảo luận nhóm, TLCH

- Chia nhóm 3, phân vai thiđọc toàn truyện. đọc toàn truyện.

- Ghi nhớ điều câu chuyệnmuốn nói với em. muốn nói với em.

Tuần 7 : Kế hoạch dạy học- tập đọc - Ngày dạy Bài: Bận (1 tiết) I. Mục đích yêu cầu:

1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: lịch, làm lửa, cấy lúa, thổi nấu...- Biết đọc bài thơ với giọng vui, khẩn trơng thể hiện sự bận rộn của mọi vật, mọi ngời. - Biết đọc bài thơ với giọng vui, khẩn trơng thể hiện sự bận rộn của mọi vật, mọi ngời. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu:- Hiểu nghĩa các từ trong bài: sông Hồng, vào mùa, đánh thù. - Hiểu nội dung bài: Mọi ngời, mọi vật và cả em bé đều bận rộn làm những công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào cuộc đời.

II. Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

I. KIểM TRA BàI Cũ:

Đọc lại truyện Lừa và ngựa và TLCH 4.

II. BàI MớI

1. Giới thiệu bài: Nh SGV tr 1532. Luyện đọc: 2. Luyện đọc:

a. GV đọc mẫu: Giọng vui, khẩn trơng. Chúý cách nhấn giọng và ngắt nhịp nh SGV ý cách nhấn giọng và ngắt nhịp nh SGV tr.153.

b. HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc từng dòng thơ: Chú ý các từ ngữ khó phát âm đối với HS.

- Đọc từng khổ thơ trớc lớp: Giúp HS ngắt nhịp đúng trong các khổ thơ nh SGV tr. 153.

- Đọc từng khổ thơ trong nhóm: HD theo dõi HS đọc.

3. Hớng dẫn tìm hiểu bài:

- HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi:Câu hỏi 1 - SGK tr.60 Câu hỏi 1 - SGK tr.60

Câu hỏi 2 - SGK tr.60 Câu hỏi 3 - SGK tr.60

Câu hỏi bổ sung – SGV tr.153, 154. 4. Học thuộc lòng bài thơ.