Giải Bài Toán Bằng Cách Lập Phương Trình Lớp 8 Dạng Chuyển động
Có thể bạn quan tâm
-
-
-
Mầm non
-
Lớp 1
-
Lớp 2
-
Lớp 3
-
Lớp 4
-
Lớp 5
-
Lớp 6
-
Lớp 7
-
Lớp 8
-
Lớp 9
-
Lớp 10
-
Lớp 11
-
Lớp 12
-
Thi vào lớp 6
-
Thi vào lớp 10
-
Thi Tốt Nghiệp THPT
-
Đánh Giá Năng Lực
-
Khóa Học Trực Tuyến
-
Hỏi bài
-
Trắc nghiệm Online
-
Tiếng Anh
-
Thư viện Học liệu
-
Bài tập Cuối tuần
-
Bài tập Hàng ngày
-
Thư viện Đề thi
-
Giáo án - Bài giảng
-
Tất cả danh mục
-
- Mầm non
- Lớp 1
- Lớp 2
- Lớp 3
- Lớp 4
- Lớp 5
- Lớp 6
- Lớp 7
- Lớp 8
- Lớp 9
- Lớp 10
- Lớp 11
- Lớp 12
- Thi Chuyển Cấp
-
- Hôm nay +3
- Ngày 2 +3
- Ngày 3 +3
- Ngày 4 +3
- Ngày 5 +3
- Ngày 6 +3
- Ngày 7 +5
Nâng cấp gói Pro để trải nghiệm website VnDoc.com KHÔNG quảng cáo, và tải file cực nhanh không chờ đợi.
Tìm hiểu thêm » Mua ngay Từ 79.000đ Hỗ trợ Zalo
BÀI: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH DẠNG TOÁN CHUYỂN ĐỘNG Bài 1. Một canô đi xuôi dòng trên khúc sông dài 120km và lại đi ngược lại trên khúc sông đó. Biết rằng thời gian canô xuôi dòng nhanh hơn thời gian canô đi ngược dòng là 45 phút và vận tốc của dòng nước là 4km/h. Tính vận tốc thực của canô. Giải: Đổi 45 phút = 34h.Gọi vận tốc thực của ca nô là x (km/h); ĐK: 4.x> Vận tốc của ca nô khi xuôi dòng, ngược dòng lần lượt là: 4x+(km/h) và4x− (km/h) Do đó thời gian ca nô đi xuôi, đi ngược lần lượt là: 1204x+ (h) và 1204x− (h). Vì khi đi xuôi ít thời gian hơn đi ngược 45 phút = 34h, nên ta có phương trình: ()()()()()()()()()()()222221201203444120.4.4120.4.434444444448044804316480192048019203483840348338801920−=−++−−−+⇔=−+−+⇒+−−=−⇔+−+=−⇔=−⇔=⇔=xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 36⇔=x(thỏa mãn) hoặc 36=−x (loại) Vậy vận tốc thực của ca nô là 36km/h. Bài 2. Một người đi xe đạp từ A đến B. Lúc đầu, trên đoạn đường đất, người đó đi với vận tốc 10 km/h, trên đoạn đường còn lại là đường nhựa, dài gấp rưỡi đoạn đường đất, người đó đi với vận tốc 15 km/h. Sau 4 giờ người đó đi đến B. Tính độ dài AB. Giải: Gọi độ dài đoạn đường đất là x (km), ĐK 0x>. Suy ra độ dài đoạn đường nhựa là: 1,5x (km). Vì vận tốc trên đoạn đường đất là 10km/h nên thời gian đi là 10x (h).
Vì vận tốc trên đoạn đường nhựa là 15km/h nên thời gian đi là 1,515x (h) Theo đề bài, đi cả quãg đường AB hết 4 giờ nên ta có phương trình: 1,54101541010241024020()xxxxxxxtm+=⇔+=⇔=⇔=⇔= Vậy đoạn đường đất dài 20km, đoạn đường nhựa dài 20.1,5=30km nên đoạn đường AB dài 20+30=50km Bài 3. Một ca nô tuần tra đi xuôi dòng từ A đến B hết 1 giờ 20 phút và ngược dòng từ B về A hết 2 giờ. Tính vận tốc riêng của ca nô, biết vận tốc dòng nước là 3km/h. Giải: Đổi 1 giờ 20 phút = 43h . Gọi vận tốc riêng của ca nô là x (km/h), ĐK 3x>. Do đó vận tốc ca nô khi đi xuôi, đi ngược lần lượt là: 3x+ (km/h) và 3x− (km/h). Ca nô đi xuôi hết 43h nên quãng đường đi được là: 4(3)3x+ (km) Ca nô đi ngược hết 2 giờ nên quãng đường đi được là 2(3)x− (km) Vì ca nô đi trên cùng một khúc sông, nên ta có phương trình: 4(3)2(3)34(3)6(3)41261864121823015()xxxxxxxxxxtm+=−⇔+=−⇔+=−⇔−=+⇔=⇔= Vậy vận tốc riêng của ca nô là 15km/h. Bài 4. Lúc 7 giờ sáng, một người đi xe đạp khởi hành từ A với vận tốc 10km/h. Sau đó lúc 8 giờ 40 phút, một người đi xe máy từ A đuổi theo với vận tốc 30km/h. Hỏi hai người gặp nhau lúc mấy giờ. Giải: Đổi 8 giờ 40 phút = 263 h.
Người đi xe máy xuất phát sau người đi xe đạp khoảng thời gian là: 265733−= (h). Gọi x (h) là khoảng thời gian từ lúc người đi xe đạp xuất phát cho đến lúc gặp người đi xe máy. Đk 53x> Vận tốc của người đi xe đạp là 10km/h nên đi được quãng đường là 10x (km) Vì người đi xe máy xuất phát sau người đi xe đạp 53 giờ nên thời gian người đi xe máy tính từ lúc xuất phát cho đến lúc gặp nhau là 53x− (giờ) Người đi xe máy đi với vận tốc 30km/h nên đi được quãng đường là 5303x− (km) Vì cùng điểm xuất phát, đi cùng một chiều nên quãng đường đi được cho đến lúc gặp nhau là bằng nhau, do đó ta có phương trình: 5103035103030.310305030105020505052,5()202xxxxxxxxxxtm=−⇔=−⇔=−⇔−=⇔=⇔=== Người đi xe máy đi hết 2 giờ 30 phút, do đó lúc gặp nhau là 7 giờ + 2 giờ 30 phút = 9 giờ 30 phút. Vậy hai xe gặp nhau lúc 9 giờ 30 phút. Giải bài toán bằng cách lập phương trình dạng chuyển động lớp 8
VnDoc xin giới thiệu bài Giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 8 dạng chuyển động. Mời các bạn tham khảo để chuẩn bị tốt bài giảng sắp tới
- Tổng hợp kiến thức Toán lớp 8
- Đề cương ôn tập môn Toán lớp 8
- Các dạng bài tập Toán lớp 8
- Toán lớp 8: 7 Hằng Đẳng Thức Đáng Nhớ Và Hệ Quả
....................................
Ngoài Giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 8 dạng chuyển động. Mời các bạn học sinh còn có thể tham khảo các đề thi học học kì 1 lớp 8, đề thi học học kì 2 lớp 8 các môn Toán, Văn, Anh, Hóa, Lý, Địa, Sinh mà chúng tôi đã sưu tầm và chọn lọc. Với đề thi học kì 2 lớp 8 này giúp các bạn rèn luyện thêm kỹ năng giải đề và làm bài tốt hơn. Chúc các bạn ôn thi tốt
Tải về Chọn file muốn tải về:Giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 8 dạng chuyển động
114,6 KB Đóng Chỉ thành viên VnDoc PRO/PROPLUS tải được nội dung này! Đóng 79.000 / tháng Mua ngay Đặc quyền các gói Thành viên PRO Phổ biến nhất PRO+ Tải tài liệu Cao cấp 1 Lớp 30 lượt tải tài liệu Xem nội dung bài viết Trải nghiệm Không quảng cáo Làm bài trắc nghiệm không giới hạn Tìm hiểu thêm Mua cả năm Tiết kiệm tới 48%- Chia sẻ bởi:
Đinh Thị Nhàn
Có thể bạn quan tâm
Xác thực tài khoản!Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Số điện thoại chưa đúng định dạng! Xác thực ngay Số điện thoại này đã được xác thực! Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây! Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin Sắp xếp theo Mặc định Mới nhất Cũ nhấtTham khảo thêm
-
Trắc nghiệm Toán 8: Định lý Pythagore, các loại tứ giác thường gặp
-
Giải Toán 8 bài 4 Đường trung bình của tam giác, của hình thang
-
Trắc nghiệm Toán 8: Một số yếu tố thống kê
-
Bài tập Hình chóp đều tam giác, hình chóp đều tứ giác lớp 8
-
Bộ đề thi học kì 1 môn Toán lớp 8 năm học 2016 - 2017
-
Cách Tìm Giá Trị Lớn Nhất, Nhỏ Nhất Của Biểu Thức
-
Trắc nghiệm Toán 8: Các khối hình trong thực tiễn
-
Giải bài tập trang 31, 32 SGK Toán lớp 8 tập 1: Chia đa thức một biến đã sắp xếp
-
Giải Toán 8 bài 11 Chia đa thức cho đơn thức
-
Giải bài tập SGK Toán lớp 8 bài 8: Phép chia các phân thức đại số
-
Lớp 8 -
Toán 8
Toán 8
-
Cách Tìm Giá Trị Lớn Nhất, Nhỏ Nhất Của Biểu Thức
-
Bài tập Hình chóp đều tam giác, hình chóp đều tứ giác lớp 8
-
Trắc nghiệm Toán 8: Định lý Pythagore, các loại tứ giác thường gặp
-
Trắc nghiệm Toán 8: Các khối hình trong thực tiễn
-
Bộ đề thi học kì 1 môn Toán lớp 8 năm học 2016 - 2017
-
Trắc nghiệm Toán 8: Một số yếu tố thống kê
Gợi ý cho bạn
-
50 đề ôn tập Toán lớp 8 cơ bản
-
TOP 13 Viết thư cho ông bà để hỏi thăm và kể về tình hình gia đình em lớp 4
-
Bài tập tiếng Anh lớp 10 Unit 1 Family life nâng cao
-
Các dạng bài tập Toán lớp 8
-
Bài tập Những hằng đẳng thức đáng nhớ nâng cao
-
Bài tập cuối tuần môn Toán lớp 6 Cánh diều - Tuần 1
-
Định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết các hình học phẳng
-
20 chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 8
-
Đề cương ôn tập môn Toán lớp 8
-
Được 18-20 điểm khối A1 nên đăng ký trường nào?
Từ khóa » Giải Toán Vận Tốc Lớp 8
-
Cách Giải Bài Toán Bằng Cách Lập Phương Trình Cực Hay
-
Giải Bài Toán Bằng Cách Lập Phương Trình Lớp 8 Toán Chuyển động
-
Giải Bài Toán Chuyển động Bằng Lập Phương Trình - Toán Lớp 8
-
Giải Bài Toán Chuyển động Bằng Cách Lập Phương Trình - Toán Lớp 8
-
Phương Pháp Giải Một Số Dạng Bài Tập Về Vận Tốc | SGK Vật Lí Lớp 8
-
Vận Tốc - Bài Tập Nâng Cao Vật Lý 8 Phần Vận Tốc
-
Cách Toán Bằng Cách Lập Phương Trình : Dạng Toán Chuyển động Lớp 8
-
Giải Bài Tập Vật Lý 8 Bài 2: Vận Tốc
-
Giải Bài Toán Vận Tốc Bằng Cách Lập Phương Trình Lớp 8 - Hỏi Đáp
-
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN CHUYỂN ĐỘNG NGƯỢC CHIỀU
-
Chuyên đề Vật Lý 8: Chuyển động Thẳng đều - Vận Tốc - Tech12h
-
Giải Vở BT Vật Lí 8 Bài: Vận Tốc - Tech12h
-
Toán Lớp 8 - Giải Bài Toán Bằng Cách Lập Phương Trình - YouTube
-
Các Dạng Và Cách Làm Toán Chuyển động Lớp 8 - Tài Liệu Text - 123doc