Giải Địa Lý Lớp 9 Bài 36: Vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long (tiếp Theo)

Giải Bài Tập

Giải Bài Tập, Sách Giải, Giải Toán, Vật Lý, Hóa Học, Sinh Học, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Lịch Sử, Địa Lý

  • Home
  • Lớp 1,2,3
    • Lớp 1
    • Giải Toán Lớp 1
    • Tiếng Việt Lớp 1
    • Lớp 2
    • Giải Toán Lớp 2
    • Tiếng Việt Lớp 2
    • Văn Mẫu Lớp 2
    • Lớp 3
    • Giải Toán Lớp 3
    • Tiếng Việt Lớp 3
    • Văn Mẫu Lớp 3
    • Giải Tiếng Anh Lớp 3
  • Lớp 4
    • Giải Toán Lớp 4
    • Tiếng Việt Lớp 4
    • Văn Mẫu Lớp 4
    • Giải Tiếng Anh Lớp 4
  • Lớp 5
    • Giải Toán Lớp 5
    • Tiếng Việt Lớp 5
    • Văn Mẫu Lớp 5
    • Giải Tiếng Anh Lớp 5
  • Lớp 6
    • Soạn Văn 6
    • Giải Toán Lớp 6
    • Giải Vật Lý 6
    • Giải Sinh Học 6
    • Giải Tiếng Anh Lớp 6
    • Giải Lịch Sử 6
    • Giải Địa Lý Lớp 6
    • Giải GDCD Lớp 6
  • Lớp 7
    • Soạn Văn 7
    • Giải Bài Tập Toán Lớp 7
    • Giải Vật Lý 7
    • Giải Sinh Học 7
    • Giải Tiếng Anh Lớp 7
    • Giải Lịch Sử 7
    • Giải Địa Lý Lớp 7
    • Giải GDCD Lớp 7
  • Lớp 8
    • Soạn Văn 8
    • Giải Bài Tập Toán 8
    • Giải Vật Lý 8
    • Giải Bài Tập Hóa 8
    • Giải Sinh Học 8
    • Giải Tiếng Anh Lớp 8
    • Giải Lịch Sử 8
    • Giải Địa Lý Lớp 8
  • Lớp 9
    • Soạn Văn 9
    • Giải Bài Tập Toán 9
    • Giải Vật Lý 9
    • Giải Bài Tập Hóa 9
    • Giải Sinh Học 9
    • Giải Tiếng Anh Lớp 9
    • Giải Lịch Sử 9
    • Giải Địa Lý Lớp 9
  • Lớp 10
    • Soạn Văn 10
    • Giải Bài Tập Toán 10
    • Giải Vật Lý 10
    • Giải Bài Tập Hóa 10
    • Giải Sinh Học 10
    • Giải Tiếng Anh Lớp 10
    • Giải Lịch Sử 10
    • Giải Địa Lý Lớp 10
  • Lớp 11
    • Soạn Văn 11
    • Giải Bài Tập Toán 11
    • Giải Vật Lý 11
    • Giải Bài Tập Hóa 11
    • Giải Sinh Học 11
    • Giải Tiếng Anh Lớp 11
    • Giải Lịch Sử 11
    • Giải Địa Lý Lớp 11
  • Lớp 12
    • Soạn Văn 12
    • Giải Bài Tập Toán 12
    • Giải Vật Lý 12
    • Giải Bài Tập Hóa 12
    • Giải Sinh Học 12
    • Giải Tiếng Anh Lớp 12
    • Giải Lịch Sử 12
    • Giải Địa Lý Lớp 12
Trang ChủLớp 9Giải Địa Lý Lớp 9Giải Bài Tập Địa Lý Lớp 9Bài 36: Vùng Đồng bằng sông Cửu Long (tiếp theo) Giải Địa Lý lớp 9 Bài 36: Vùng Đồng bằng sông Cửu Long (tiếp theo)
  • Bài 36: Vùng Đồng bằng sông Cửu Long (tiếp theo) trang 1
  • Bài 36: Vùng Đồng bằng sông Cửu Long (tiếp theo) trang 2
  • Bài 36: Vùng Đồng bằng sông Cửu Long (tiếp theo) trang 3
  • Bài 36: Vùng Đồng bằng sông Cửu Long (tiếp theo) trang 4
  • Bài 36: Vùng Đồng bằng sông Cửu Long (tiếp theo) trang 5
  • Bài 36: Vùng Đồng bằng sông Cửu Long (tiếp theo) trang 6
Bài 36. VÙNG ĐÓNG BANG SÔNG cửu LONG (tiếp theo) MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT ĐƯỢC Trình bày được đặc điểm phát triển kinh tế của vùng: vùng trọng điểm lương thực, thực phẩm, đảm bảo an toàn lương thực cho cả nước và xuất khẩu nông sản lớn nhất. Công nghiệp, dịch vụ bắt đầu phát triển. Nêu được tên các trung tâm kinh tế lớn. Phân tích bản đồ kinh tế và số liệu thông kê để hiểu và trình bày đặc điểm kinh tế của vùng. KIẾN THỨC Cơ BẢN Tình hình phát triển kinh tế Nông nghiệp Vùng trọng điểm lúa lớn nhất cả nước: + Diện tích: 7.504,3 nghìn ha, sản lượng: 34,4 triệu tấn. + Các tỉnh trồng lúa chủ yếu: Kiên Giang, An Giang, Long An, Đồng Tháp, Sóc Trăng, Tiền Giang. + Bình quân lương thực theo đầu người toàn vùng gấp 2,3 lần trung bình cả nước. + Là vùng xuất khẩu gạo chủ lực của nước ta. Nhiều địa phương đang đẩy mạnh trồng mía đường, rau đậu. Vùng trồng cây ăn quả lớn nhất của cả nước (xoài, dừa, cam, bưởi, chôm chôm,...). Chăn nuôi: + Nghề nuôi vịt đàn phát triển mạnh. + Các tỉnh nuôi nhiều vịt: Bạc Liêu, Cà Mau, Sóc Trăng, Vĩnh Long, Trà Vinh. Nuôi trồng và khai thác thuỷ sản: + Chiếm hơn 50% tổng sản lượng thuỷ sản cả nước. + Các tỉnh có sản lượng cao: Kiên Giang, Cà Mau, An Giang. + Nghề nuôi trồng thuỷ sản phát triển mạnh (đặc biệt nuôi tôm, cá ba sa xuất khẩu). Nghề rừng: + Trồng rừng ngập mặn ven biển và trên bán đảo Cà Mau. + Tích cực phòng chống cháy rừng, bảo vệ sự đa dạng sinh học và môi trường sinh thái rừng ngập mặn. Công nghiệp Tỉ trọng sản xuất công nghiệp còn tháp (chiếm khoảng 20% GDP toàn vùng). Các ngành: + Chế biến lương thực, thực phẩm: chiếm 65% trong cơ cấu công nghiệp của vùng. Chủ yếu: xay xát gạo, chế biến thuỷ sản đông lạnh, làm rau quả hộp, sản xuất đường, mật. Nhiều mặt hàng xuất khẩu (gạo, thuỷ sản đông lạnh, hoa quả). Phân bố rộng khắp trong vùng. + Vật liệu xây dựng: chiếm 12% trong cơ cấu công nghiệp của vùng. Các cơ sở sản xuất vật liệu xây dựng phân bố ở nhiều địa phương, lớn nhất: nhà máy xi măng Hà Tiên II. + Cơ khí nông nghiệp và một số ngành công nghiệp khác: chiếm 23% trong cơ cấu công nghiệp của vùng. Phát triển cơ khí nông nghiệp. Trung tâm lớn nhất: Trà Nóc (Cần Thơ). Dịch vụ Xuất nhập khẩu: hàng xuất chủ lực là gạo (chiếm 80% gạo xuất khẩu cả nước), thuỷ sản đông lạnh, hoa quả. Giao thông đường thuỷ giữ vai trò quan trọng trong đời sông và hoạt động giao lưu kinh tế. Du lịch sinh thái khởi sắc (du lịch trên sông nước, du lịch miệt vườn, biển đảo). Các trung tâm kinh tế Các trung tâm kinh tế: Cần Thơ (lớn nhất), Mỹ Tho, Long Xuyên, Cà Mau. GỌÌ Ý TRẲ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀI Căn cứ vào bảng 36.1, hãy tính tỉ lệ (%) diện tích và sản lượng lúa của Đồng bằng sông Cửu Long so với cả nước. Nêu ý nghĩa cửa việc sản xuất lương thụíc ở đồng bằng này. Trả lời: Tính: + Tỉ lệ diện tích lúa của Đồng bằng sông Cửu Long so với cả nước: 51,1%. + Tỉ lệ sản lượng lúa của Đồng bằng sông Cửu Long so với cả nước: 51,4%. Ý nghĩa của việc sản xuất lương thực ở Đồng bằng sông Cửu Long: làm cho cả nước giải quyết được vấn đề an ninh lương thực và xuất khẩu lương thực. Tại sao Đồng bằng sông Cửu Long có thê mạnh phát triển nghề nuôi trồng và đánh bắt thuỷ sản? Trả lời: Đồng bằng sông Cửu Long có nhiều điều kiện thuận lợi để phát triển nghề nuôi trồng và đánh bắt thuỷ sản. Vùng biển rộng và ấm quanh năm, ngư trường rộng lớn (ngư trường Kiên Giang - Minh Hải), có nhiều đảo và quần đảo, thuận lợi cho khai thác hải sản. Vùng rừng ven biển cung cấp nguồn tôm giống tự nhiên và thức ăn cho các vùng nuôi tôm trên các vùng đất ngập mặn. Lũ hàng năm của sông Mê Công đem lại nguồn thuỷ sản tự nhiên lớn. Sản phẩm trồng trọt, chủ yếu là trồng lúa, cộng với nguồn cá, tôm phong phú chính là nguồn thức ăn để nuôi tôm, cá hầu hết ở các địa phương. Dựa vào bảng 36.2 và kiến thức đã học, cho biết vì sao ngành chế bỉến lương' thực, thực phẩm chiếm tỉ trọng cao nhất? Trả lời: Đồng bằng sông Cửu Long là vùng có ngành nông nghiệp phát triển mạnh (là vùng trọng điểm lúa lớn nhất cả nước; sản xuất thuỷ sản chiếm trên 50% tổng sản lượng thuỷ sản cả nước; chăn nuôi lợn. vịt đàn,... nhiều), là vùng trồng cây ăn quả. lớn nhất cả nước,..-. Do đó, nguyên liệu cho công nghiệp chế biêh rất dồi dào, từ đó phát triển mạnh ngành chế biến lương thực, thực phẩm. Quan sát hình 36.2, hãy xác định các thành phô", thị xã có cơ sở công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm. Trả lời: Các thành phô": cần Thơ, Long Xuyên, Cao Lãnh, Mỹ Tho, Sóc Trăng, Cà Mau, Rạch Giá. Các thị xã: Bạc Liêu, Trà Vinh, Vĩnh Long, Bến Tre, Tân An. Nêu ý nghĩa của vận tải thuỷ trong sản xuất và đò'i sông nhân dân trong vùng. Trả lời: Đảm bảo giao thông vận tải trong điều kiện ở đồng bằng có mạng lưới sông ngòi, kênh rạch chằng chịt. Mùa lũ ở Đồng bằng sông Cửu Long kéo dài, ngập trên một diện tích rộng, giao thông vận tải thuỷ là tô"t nhất. Thành phô Cần Thơ có những điều kiện thuận lợi gì đế trở thành trung tâm kinh tê" lớn nhâ"t ở Đồng bằng sông Cửu Long? Trả lời: Vị trí địa lí: Thành phô" cần Thơ cách TP. Hồ Chí Minh không xa về phía tây nam, khoảng 175km. cầu Mỹ Thuận và cầu cần Thơ (đã đi vào sử dụng) sẽ nô"i liền cần Thơ với TP. Hồ Chí Minh, với các tỉnh miền Tây Nam Bộ và ngược lại. Cần Thơ là thành phố công nghiệp, dịch vụ quan trọng, trong đó Trà Nóc là khu công nghiệp lớn nhất trong toàn vùng. Đại học cần Thơ là trung tâm dào tạo và nghiên cứu khoa học quan trọng nhất đô"i với Đồng bằng sông Cửu Long. Cảng Cần Thơ vừa là cảng nội địa vừa là cảng cửa ngõ của Tiểu vùng sông Mê Công. Hiện nay, thành phô" cần Thơ là thành phô" loại 1, trực thuộc Trung ương, với sô" dân hơn 1,2 triệu người (năm 2009). IV. GỢI ý THực hiện câu hỏi và bài tập cuối bài Đồng bằng sông Cửu Long có những điều kiện thuận lợi gì đế trở thành vùng sản xuất lương thi/c lớn nhâ"t của cả nước? Trả lời: Điều kiện tự nhiên: + Đất: diện tích rộng (gần 4 triệu ha). Đất phù sa ngọt ven sông Tiền, sông Hậu (1,2 triệu ha) thích hợp cho trồng lúa; vùng đất phèn, đất mặn được cải tạo cũng trở thành các vùng trồng lương thực. + Khí hậu: nóng ẩm quanh năm, lượng mưa dồi dào. + Sông Mê Công và mạng lưới kênh rạch chằng chịt. Điều lỉiện kinli tế - xã hội: + Người dân có kinh nghiệm trồng lúa nước trên đất phèn, mặn và có kinh nghiệm sản xuất trong cơ chế thị trường. + Mạng lưới cơ sở chế biến và dịch vụ sản xuất lương thực phát triển rộng khắp. + Thị trường tiêu thụ rộng lớn và ổn định, đặc biệt lúa gạo để xuất khẩu. Phát triển mạnh công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm có ý nghĩa như thê nào đôi với sản xuất nông nghiệp ở Đồng bằng sông Cửu Long? Trả lời: Tiêu thụ nguyên liệu phong phú của nông nghiệp, kích thích nông nghiệp phát triển. Hỗ trọ' về nguồn thức ăn cho chăn nuôi, tạo điều kiện để chăn nuôi phát triển. Gia tăng giá trị hàng hoá của sản phẩm nông nghiệp trên thị trường, đặc biệt thị trường thế giới. Dựa vào bảng số liệu 36.3 trang 133 SGK (Sản lượng thuỷ sản ở Đồng bằng sông Cửu Long), vẽ biểu đồ cột thể hiện sản lượng thuỷ sản ở Đồng bằng sông Cửu Long và cả nước. Nêu nhận xét. Hướng dẫn: Vẽ biểu đồ cột: + Trục hoành thể hiện năm, trục tung thể hiện giá trị sản lượng thuỷ sản (nghìn tấn). Chú ý lấy tỉ lệ cho phù hợp với khổ giấy vở ghi, có thể lấy lcm = 400 tấn. + Ung với mỗi năm trên trục hoành có 2 cột kề nhau: một cột thể hiện cả nước, một cột thể hiện Đồng bằng sông Cửu Long. Nhận xét: + Sản lượng thuỷ sản ở Đồng bằng sông Cửu Long từ 1995 đến 2002 đều cao hơn cả nước trên 50%. + Sản lượng thuỷ sản ở Đồng bằng sông Cửu Long tăng mạnh từ năm 1995 đến 2002. V. CÂU HỎI Tự HỌC So với diện tích trồng lúa của cả nước, diện tích trồng lúa. của Đồng bằng sông Cửu Long (năm 2002) chiếm A. 51,1%. B. 51,2%. c. 51,3%. D. 51,4%. Trong tổng sản lượng lúa của cả nước năm 2002, Đồng bằng sông Cửu Long chiếm A. 50,4%. B. 51,4%. c. 52,4%. D. 53,4%. Bình quân lương thực theo dầu người ở Đồng bằng sông Cửu Long so với trung bình của cả nước, gấp A. 2,1 lần. B. 2,2 lần. c. 2,3 lần. D. 2,4 lần. Ngành công nghiệp chiếm tỉ trọng cao nhất trong cơ cấu công nghiệp của vùng Đồng bằng sông Cửu Long là A. chế biến lương thực, thực phẩm. B. vật liệu xây dựng, c. cơ khí nông nghiệp. D. dệt, may. Khu vực dịch vụ ở Đồng bằng sông Cửu Long bao gồm các ngành chủ yếu xuất nhập khẩu; vận tải thuỷ; tài chính, tín dụng. xuất nhập khẩu; vận tải thuỷ; du lịch. c. xuất nhập khẩu; kinh doanh tài sản; du lịch. D. Khách sạn, nhà hàng; vận tải thuỷ; du lịch.

Các bài học tiếp theo

  • Bài 37: Thực hành: Vẽ và phân tích biểu đồ về tình hình sản xuất của ngành thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long
  • Bài 38: Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên, môi trường biển - đảo
  • Bài 39: Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên, môi trường biển - đảo (tiếp theo)
  • Bài 40: Thực hành: Đánh giá tiềm năng kinh tế của các đảo ven bờ và tìm hiểu về ngành công nghiệp dầu khí
  • Bài 41: Địa lí tỉnh (thành phố)
  • Bài 42: Địa lí tỉnh (thành phố) (tiếp theo)
  • Bài 43: Địa lí tỉnh (thành phố) (tiếp theo)

Các bài học trước

  • Bài 35: Vùng Đồng bằng sông Cửu Long
  • Bài 34: Thực hành: Vẽ và phân tích biểu đồ về tình hình sản xuất của ngành thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long
  • Bài 33: Vùng Đông Nam Bộ (tiếp theo)
  • Bài 32: Vùng Đông Nam Bộ (tiếp theo)
  • Bài 31: Vùng Đông Nam Bộ
  • Bài 30: Thực hành: So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm ở Trung du và miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên
  • Bài 29: Vùng Tây Nguyên (tiếp theo)
  • Bài 28: Vùng Tây Nguyên
  • Bài 27: Thực hành: Kinh tế biển của Bắc Trung Bộ và Duyên hải Nam Trung Bộ
  • Bài 26: Vùng Duyên hải Nam Trung Bộ ( tiếp theo)

Tham Khảo Thêm

  • Giải Bài Tập Địa Lý Lớp 9(Đang xem)
  • Sách Giáo Khoa - Địa Lí 9
  • Giải Địa Lí 9
  • Giải Địa 9

Giải Bài Tập Địa Lý Lớp 9

  • ĐỊA LÍ DÂN CƯ
  • Bài 1: Cộng đồng các dân tộc Việt Nam
  • Bài 2: Dân số và gia tăng dân số
  • Bài 3: Phân bố dân cư và các loại hình quần cư
  • Bài 4: Lao động và việc làm: Chất lượng cuộc sống
  • Bài 5: Thực hành: Phân tích và so sánh tháp dân số năm 1989 và năm 1999
  • ĐỊA LÍ KINH TẾ
  • Bài 6: Sự phát triển nền kinh tế Việt Nam
  • Bài 7: Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố nông nghiệp
  • Bài 8: Sự phát triển và phân bố nông nghiệp
  • Bài 9: Sự phát triển và phân bố lâm nghiệp, thủy sản
  • Bài 10: Thực hành: Vẽ và phân tích biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu diện tích gieo trồng phân theo các loại cây, sự tăng trưởng đàn gia súc, gia cầm
  • Bài 11: Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố công nghiệp
  • Bài 12: Sự phát triển và phân bố công nghiệp
  • Bài 13: Vai trò, đặc điểm phát triển và phân bố của dịch vụ
  • Bài 14: Giao thông vận tải và bưu chính viễn thông
  • Bài 15: Thương mại và du lịch
  • Bài 16: Thực hành: Vẽ biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu kinh tế
  • SỰ PHÂN HÓA LÃNH THỔ
  • Bài 17: Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ
  • Bài 18: Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ (tiếp theo)
  • Bài 19: Thực hành: Đọc bản đồ, phân tích và đánh giá ảnh hưởng của tài nguyên khoáng sản đối với phát triển công nghiệp ở Trung du và miền núi Bắc Bộ
  • Bài 20: Vùng Đồng bằng sông Hồng
  • Bài 21: Vùng Đồng bằng sông Hồng (tiếp theo)
  • Bài 22: Thực hành: Vẽ và phân tích biểu đồ về mối quan hệ giữa dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người
  • Bài 23: Vùng Bắc Trung Bộ
  • Bài 24: Vùng Bắc Trung Bộ (tiếp theo)
  • Bài 25: Vùng Duyên hải Nam Trung Bộ
  • Bài 26: Vùng Duyên hải Nam Trung Bộ ( tiếp theo)
  • Bài 27: Thực hành: Kinh tế biển của Bắc Trung Bộ và Duyên hải Nam Trung Bộ
  • Bài 28: Vùng Tây Nguyên
  • Bài 29: Vùng Tây Nguyên (tiếp theo)
  • Bài 30: Thực hành: So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm ở Trung du và miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên
  • Bài 31: Vùng Đông Nam Bộ
  • Bài 32: Vùng Đông Nam Bộ (tiếp theo)
  • Bài 33: Vùng Đông Nam Bộ (tiếp theo)
  • Bài 34: Thực hành: Vẽ và phân tích biểu đồ về tình hình sản xuất của ngành thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long
  • Bài 35: Vùng Đồng bằng sông Cửu Long
  • Bài 36: Vùng Đồng bằng sông Cửu Long (tiếp theo)(Đang xem)
  • Bài 37: Thực hành: Vẽ và phân tích biểu đồ về tình hình sản xuất của ngành thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long
  • Bài 38: Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên, môi trường biển - đảo
  • Bài 39: Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên, môi trường biển - đảo (tiếp theo)
  • Bài 40: Thực hành: Đánh giá tiềm năng kinh tế của các đảo ven bờ và tìm hiểu về ngành công nghiệp dầu khí
  • ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG
  • Bài 41: Địa lí tỉnh (thành phố)
  • Bài 42: Địa lí tỉnh (thành phố) (tiếp theo)
  • Bài 43: Địa lí tỉnh (thành phố) (tiếp theo)

Từ khóa » Vịt đàn Phát Triển Mạnh ở Vùng