Giải GDCD 11 Bài 3: Quy Luật Giá Trị Trong Sản Xuất Và Lưu Thông ...

Giải môn Giáo dục công dân lớp 11

• 👉 Giải GDCD 11 bài 1: Công dân với sự phát triển kinh tế
• 👉 Giải GDCD 11 bài 2: Hàng hóa – tiền tệ thị trường
• 👉 Giải GDCD 11 bài 3: Quy luật giá trị trong sản xuất và lưu thông hàng hóa
• 👉 Giải GDCD 11 bài 4: Cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa
• 👉 Giải GDCD 11 bài 5: Cung – cầu trong sản xuất và lưu thông hàng hóa
• 👉 Giải GDCD 11 bài 6: Công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
• 👉 Giải GDCD 11 bài 7: Thực hiện nền kinh tế nhiều thành phần và tăng cường vài trò quản lí kinh tế của nhà nước
• 👉 Giải GDCD 11 bài 8: Chủ nghĩa xã hội
• 👉 Giải GDCD 11 bài 9: Nhà nước xã hội chủ nghĩa
• 👉 Giải GDCD 11 bài 10: Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa
• 👉 Giải GDCD 11 bài 11: Chính sách dân số và giải quyết việc làm
• 👉 Giải GDCD 11 bài 12: Chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường
• 👉 Giải GDCD 11 bài 13: Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa
• 👉 Giải GDCD 11 bài 14: Chính sách quốc phòng và an ninh
• 👉 Giải GDCD 11 bài 15: Chính sách đối ngoại

Giải GDCD 11 bài 3: Quy luật giá trị trong sản xuất và lưu thông hàng hóa Hướng dẫn giải, tóm tắt nội dung bài học và làm bài tập bài 3: Quy luật giá trị trong sản xuất và lưu thông hàng hóa - trang 27 GDCD lớp 11. Tất cả các kiến thức trong bài học này đều được tóm tắt ngắn gọn, dễ học. Tất cả hệ thống bài tập đều được giải đáp cẩn thận, chi tiết. Chúng ta tham khảo để học tốt GDCD 11 bài 3: Quy luật giá trị trong sản xuất và lưu thông hàng hóa nhé.

Nội dung bài gồm:

• I. HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI BÀI TẬP CUỐI BÀI HỌC
• Câu 1: Nội dung của quy luật giá trị được biểu hiện như thế nào trong....
• Câu 2: Em có nhận xét gì về việc thực hiện yêu cầu của quy luật giá trị....
• Câu 3: Tại sao quy luật giá trị lại có tác động điều tiết sản xuất và lưu thông....
• Câu 4: Tại sao quy luật giá trị lại có tác động kích thích lực lượng sản xuất....
• Câu 5: Có ý kiến cho rằng, năng suất lao động tăng lên làm cho lượng....
• Câu 6: Tại sao quy luật giá trị lại có tác động phân hóa người sản xuất....
• Câu 7: Hãy nêu giải pháp vận dụng tác động điều tiết sản xuất của quy luật....
• Câu 8: Hãy nêu giải pháp vận dụng tác động điều tiết lưu thông của quy luật....
• Câu 9: Hãy nêu ví dụ về sự vận dụng tác động kích thích lực lượng sản xuất....
• Câu 10: Theo em, Nhà nước cần có chủ trương gì để phát huy mặt tích cực....
• II. CÂU HỎI BỔ SUNG
• Câu 1: Trình bày hiểu biết của em về quy luật kinh tế cơ bản nhất của....

I. HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI BÀI TẬP CUỐI BÀI HỌC

Câu 1: Nội dung của quy luật giá trị được biểu hiện như thế nào trong....

Nội dung của quy luật giá trị được biểu hiện như thế nào trong sản xuất và lưu thông hàng hóa?

Trả lời:

Sản xuất và lưu thông hàng hóa phải dựa trên cơ sở thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất ra hàng hóa đó.

Cụ thể nội dung của giá trị được biểu hiện trong sản xuất và trong lưu thông

• Trong sản xuất: quy luật giá trị yêu cầu người sản xuất phải đảm bảo sao cho thời gian lao động cá biệt để sản xuất hàng hóa đó phải phù hợp với thời gian lao động xã hội cần thiết.
• Trong lưu thông: việc trao đổi hàng hóa phải dựa theo nguyên tắc ngang giá.

Câu 2: Em có nhận xét gì về việc thực hiện yêu cầu của quy luật giá trị....

Em có nhận xét gì về việc thực hiện yêu cầu của quy luật giá trị của 3 người sản xuất (1, 2, 3) trong biểu đồ sau đây?

Trả lời:

Biểu đồ trên là biểu đồ nói về thời gian lao động xã hội cần thiết của một hàng hóa A.

Tuy nhiên, cùng một hàng hóa nhưng ba người lại có thời gian hoàn thành khác nhau. Cụ thể:

• Người thứ nhất: thực hiện đúng yêu cầu của quy luật giá trị nên người lao động này không bị bù thua lỗ mà còn có chi phí lợi nhuận.
• Người thứ hai: thực hiện tốt quy luật giá trị tốt nhất trong ba người vì thời gian lao động cá biệt thấp nhất nên thu được nguồn lợi nhuận rất nhiều,
• Người thứ ba: vượt quá quy luật giá trị, thời gian lao động cá biệt cao hơn so với thời gian lao động xã hội cần thiết nên bị thua lỗ nặng nề.

Câu 3: Tại sao quy luật giá trị lại có tác động điều tiết sản xuất và lưu thông....

Tại sao quy luật giá trị lại có tác động điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa? Cho ví dụ để minh họa?

Trả lời:

Quy luật giá trị điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa thông qua giá cả trên thị trường.

Có thể hiểu điều tiết sản xuất và lưu thông là sự phân phối lại các yếu tố tư liệu sản xuất và sức lao động từ ngành sản xuất này sang ngành sản xuất khác; phân phối lại nguồn hàng từ nơi này sang nơi khác, từ mặt hàng này sang mặt hàng khác theo hướng từ nơi lãi ít hoặc không có lãi sang nơi có lãi nhiều hơn thông qua sự biến động của giá cả hàng hóa trên thị trường.

Ví dụ:Theo trào lưu thời trang, những mẫu quần áo thời trang mới nhất sẽ được nhập về nước, đầu tiên sẽ đến với người dân thành thị – nơi có cuộc sống sung túc, đầy đủ hơn. Cho đến khi những loại quần áo đó đã trở nên lỗi thời, nó được chuyển về bán cho người dân nông thôn.

Câu 4: Tại sao quy luật giá trị lại có tác động kích thích lực lượng sản xuất....

Tại sao quy luật giá trị lại có tác động kích thích lực lượng sản xuất phát triển và làm cho năng suất lao động tăng lên?

Trả lời:

Hàng hóa được sản xuất ra trong những điều kiện khác nhau, có giá trị cá biệt khác nhau, nhưng trên thị trường hàng hóa lại được trao đổi mua bán theo giá trị xã hội của hàng hóa. Trong điều kiện đó, người sản xuất, kinh doanh muốn không bị phá sản, đứng vững và chiến thắng trên thương trường để thu được nhiều lợi nhuận, họ phải tìm cách cải tiến kĩ thuật, nâng cao tay nghề của người lao động; hợp lí hóa sản xuất, thực hành tiết kiệm,… làm cho giá trị hàng hóa cá biệt của họ thấp hơn giá trị xã hội của hàng hóa.

Việc cải tiến kĩ thuật lúc đầu còn lẻ tẻ, về sau mang tính phổ biến trong xã hội. Kết quả là làm cho kĩ thuật, lực lượng sản xuất và năng suất lao động xã hội được nâng cao.

Câu 5: Có ý kiến cho rằng, năng suất lao động tăng lên làm cho lượng....

Có ý kiến cho rằng, năng suất lao động tăng lên làm cho lượng giá trị của một hàng hóa tăng lên. Điều đó đúng hay sai? Tại sao?

Trả lời:

Có ý kiến cho rằng, năng suất lao động tăng lên làm cho lượng giá trị của một hàng hóa tăng lên. Điều này là không đúng.

Bởi vì khi năng suất lao động tăng tức là trong cùng một khoảng thời gian thì người lao đông tạo ra một số lượng hàng hóa lớn hơn trước, khiến số lượng hàng hóa tăng lên và lượng giá trị hàng hóa giảm xuống và lợi nhuận theo đó tăng lên (nếu giá cả hàng hóa đó trên thị trường không đổi).

Câu 6: Tại sao quy luật giá trị lại có tác động phân hóa người sản xuất....

Tại sao quy luật giá trị lại có tác động phân hóa người sản xuất thành giàu – nghèo?

Trả lời:

Trong nền sản xuất hàng hóa, điều kiện sản xuất của từng người không hoàn toàn giống nhau; khả năng đổi mới kĩ thuật, công nghệ và hợp lí hóa sản xuất khác nhau; tính năng động và khả năng nắm bắt nhu cầu của thị trường khác nhau, nên giá trị cá biệt của từng người khác nhau, nhưng quy luật giá trị lại đối xử như nhau, nghĩa là không có ngoại lệ đối với họ.

Vì vậy không tránh khỏi tình trạng một số người có giá trị hàng hóa cá biệt thấp hoặc bằng so với giá trị xã hội của hàng hóa nên có lãi, mua sắm thêm tư liệu sản xuất, đổi mới kĩ thuật, mở rộng sản xuất. Ngược lại, nhiều người sản xuất khác, do điều kiện sản xuất không thuận lợi, năng lực quản lí sản xuất, kinh doanh kém, gặp rủi ro nên họ bị thua lỗ, dẫn đến phá sản. Hiện tượng này dẫn đến sự phân hóa giàu – nghèo.

Câu 7: Hãy nêu giải pháp vận dụng tác động điều tiết sản xuất của quy luật....

Hãy nêu giải pháp vận dụng tác động điều tiết sản xuất của quy luật giá trị trong các cơ sở sản xuất mà em biết được.

Trả lời:

Ví dụ đơn giản nhất mà chúng ta đều biết đó là: Trước đây, có một khoảng thời gian giá thịt lợn tăng lên cao. Nhiều bà con nông dân đã đầu tư chuồng trại để nuôi lợn thịt theo số lượng lớn. Tuy nhiên, sau một thời gian, giá thịt lợn lại hạ thấp xuống, giá vịt lại tăng lên khiến bà con khốn đốn tìm cách tiêu thụ. Nhiều người lại từ bỏ nghề nuôi lợn và chuyển sang một nghề mới đó là nuôi vịt để đáp ứng nhu cầu thị trường.

Câu 8: Hãy nêu giải pháp vận dụng tác động điều tiết lưu thông của quy luật....

Hãy nêu giải pháp vận dụng tác động điều tiết lưu thông của quy luật giá trị trong các cửa hàng mà em quan sát được.

Trả lời:

Người bán vải đang bán mặt hàng vải, nhưng khi trên thị trường mặt hàng vải bán quá chậm, giá thấp mà mặt hàng may sẵn lại bán nhanh hơn, giá cao hơn. Để không bị tồn hàng, không lỗ vốn và thu được lợi nhuận, vận dụng các tác động điều tiết lưu thông của quy luật giá trị, ngưới bán vải tìm cách chuyển đổi từ kinh doanh mặt hàng vải sang kinh doanh mặt hàng may sẵn một cách thích ứng.

Câu 9: Hãy nêu ví dụ về sự vận dụng tác động kích thích lực lượng sản xuất....

Hãy nêu ví dụ về sự vận dụng tác động kích thích lực lượng sản xuất và năng suất lao động tăng lên của quy luật giá trị ở một cơ sở sản xuất mà em biết.

Trả lời:

Trong một khu phố có rất nhiều quán cà phê. Để cạnh tranh được với các quán khác, chủ cửa hàng phải đầu tư vào các khâu như vệ sinh an toàn thực phẩm, không gian quán, chất lượng đồ uống, các yếu tố độc đáo mới lạ,… để thu hút khách đến quán của mình. Ví dụ: Cà phê mèo, cà phê ô tô mô hình,…

Câu 10: Theo em, Nhà nước cần có chủ trương gì để phát huy mặt tích cực....

Theo em, Nhà nước cần có chủ trương gì để phát huy mặt tích cực và hạn chế tác động phân hóa giàu – nghèo của quy luật giá trị?

Trả lời:

Nhà nước thông qua việc ban hành và sử dụng pháp luật, các chính sách kinh tế, chính sách xã hội và bằng thực lực kinh tế của mình để điều tiết thị trường nhằm phát huy mặt tích cực và hạn chế sự phân hóa giàu nghèo và những tiêu cực xã hội khác, thúc đẩy phát triển sản xuất và lưu thông hàng hóa, ổn định và nâng cao đời sống nhân dân.

II. CÂU HỎI BỔ SUNG

Câu 1: Trình bày hiểu biết của em về quy luật kinh tế cơ bản nhất của....

Trình bày hiểu biết của em về quy luật kinh tế cơ bản nhất của sản xuất và lưu thông hàng hóa?

Trả lời:

Hiểu biết của em về quy luật kinh tế cơ bản nhất của sản xuất và lưu thông hàng hóa:

• Quy luật kinh tế cơ bản nhất của sản xuất và lưu thông hàng hóa là quy luật giá trị trong sản xuất và lưu thông hàng hóa.
• Nội dung của quy luật này: Sản xuất và lưu thông hàng hóa phải dựa trên cơ sở thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất ra hàng hóa đó.
• Biểu hiện: Trong sản xuất và trong lưu thông
• Trong sản xuất: quy luật giá trị yêu cầu người sản xuất phải đảm bảo sao cho thời gian lao động cá biệt để sản xuất hàng hóa đó phải phù hợp với thời gian lao động xã hội cần thiết.
• Trong lưu thông: việc trao đổi hàng hóa phải dựa theo nguyên tắc ngang giá.
• Ví dụ: Ba người A, B, C có thời gian lao động cá biệt khác nhau: A làm hết 4 giờ, B làm hết 3 giờ, C làm hết 2 giờ.

Chia sẻ bài viết

Zalo Facebook

Xem thêm lời giải Giải môn Giáo dục công dân lớp 11

Giải môn Giáo dục công dân lớp 11, soạn bài GDCD lớp 11, làm bài tập bài thực hành GDCD 11. Ở đây, có kiến thức tất cả các bài học trong chương trình sgk GDCD lớp 11. Ngoài phần tổng hợp lý thuyết, các câu hỏi giữa bài, cuối bài học đều được giải dễ hiểu, dễ nhớ. Click vào tên bài tương ứng ở mục lục sau để xem

• 👉 Giải GDCD 11 bài 1: Công dân với sự phát triển kinh tế
• 👉 Giải GDCD 11 bài 2: Hàng hóa – tiền tệ thị trường
• 👉 Giải GDCD 11 bài 3: Quy luật giá trị trong sản xuất và lưu thông hàng hóa
• 👉 Giải GDCD 11 bài 4: Cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa
• 👉 Giải GDCD 11 bài 5: Cung – cầu trong sản xuất và lưu thông hàng hóa
• 👉 Giải GDCD 11 bài 6: Công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
• 👉 Giải GDCD 11 bài 7: Thực hiện nền kinh tế nhiều thành phần và tăng cường vài trò quản lí kinh tế của nhà nước
• 👉 Giải GDCD 11 bài 8: Chủ nghĩa xã hội
• 👉 Giải GDCD 11 bài 9: Nhà nước xã hội chủ nghĩa
• 👉 Giải GDCD 11 bài 10: Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa
• 👉 Giải GDCD 11 bài 11: Chính sách dân số và giải quyết việc làm
• 👉 Giải GDCD 11 bài 12: Chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường
• 👉 Giải GDCD 11 bài 13: Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa
• 👉 Giải GDCD 11 bài 14: Chính sách quốc phòng và an ninh
• 👉 Giải GDCD 11 bài 15: Chính sách đối ngoại

Lớp 11 | Các môn học Lớp 11 | Giải bài tập, đề kiểm tra, đề thi Lớp 11 chọn lọc

Danh sách các môn học Lớp 11 được biên soạn theo sách giáo khoa mới của bộ giáo dục đào tạo. Kèm theo lời giải sách bài tập, sách giáo khoa, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và học kì 2 năm học 2024 ngắn gọn, chi tiết dễ hiểu.

Toán Học

• Đề thi, đề kiểm tra Toán lớp 11
• SBT Toán lớp 11 Nâng cao
• SBT Toán 11 Nâng cao
• SGK Toán 11 Nâng cao
• SBT Toán lớp 11
• SGK Toán lớp 11

Vật Lý

• SBT Vật lí 11 Nâng cao
• SGK Vật lí lớp 11 Nâng cao
• SBT Vật lí lớp 11
• SGK Vật lí lớp 11
• Giải môn Vật lí lớp 11

Hóa Học

• Đề thi, đề kiểm tra Hóa lớp 11
• SBT Hóa học 11 Nâng cao
• SGK Hóa học lớp 11 Nâng cao
• SBT Hóa lớp 11
• SGK Hóa lớp 11

Ngữ Văn

• Đề thi, đề kiểm tra Ngữ Văn 11 mới
• Soạn văn 11
• SBT Ngữ văn lớp 11
• Văn mẫu 11
• Soạn văn 11 chi tiết
• Soạn văn ngắn gọn lớp 11
• Soạn văn 11 siêu ngắn
• Bài soạn văn lớp 11 siêu ngắn
• Bài soạn văn 11
• Bài văn mẫu 11

Lịch Sử

• Tập bản đồ Lịch sử lớp 11
• SBT Lịch sử lớp 11
• SGK Lịch sử lớp 11
• Giải môn Lịch sử lớp 11

Địa Lý

• Tập bản đồ Địa lí lớp 11
• SBT Địa lí lớp 11
• SGK Địa lí lớp 11
• Giải môn Địa lí lớp 11

Sinh Học

• Đề thi, đề kiểm tra Sinh lớp 11
• SGK Sinh lớp 11 Nâng cao
• SBT Sinh lớp 11
• SGK Sinh lớp 11
• Giải môn Sinh học lớp 11

GDCD

• Giải môn Giáo dục công dân lớp 11

Tin Học

• SGK Tin học lớp 11

Tiếng Anh

• Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh 11 mới
• SBT Tiếng Anh lớp 11
• SGK Tiếng Anh lớp 11
• SBT Tiếng Anh lớp 11 mới
• SGK Tiếng Anh lớp 11 Mới

Công Nghệ

• SGK Công nghệ 11

Âm Nhạc & Mỹ Thuật

• Tác giả - Tác phẩm lớp 11