Giải Toán 9 VNEN Bài 6: Hệ Thức Vi-et Và ứng Dụng
Có thể bạn quan tâm
- HOT Sale 40% sách cấp tốc Toán - Văn - Anh vào 10 ngày 12-12 trên Shopee mall
A. Hoạt động khởi động
Giải các phương trình sau
i) x2 – 31x + 30 = 0
ii) 2x2 + 5x + 3 = 0
- Tính tổng và tích các nghiệm của mỗi phương trình trên.
- Nhận xét về tổng và tích các nghiệm của mỗi phương trình với các hệ số của phương trình đó.
Trả lời:
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. a) Thực hiện hoạt động sau
Nếu phương trình bậc hai ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) có nghiệm thì dù đó là hai nghiệm phân biệt hay nghiệm kép ta đều có thể viết các nghiệm đó dưới dạng:
Hãy tính: x1 + x2 ; x1.x2 theo a, b, c.
b) Đọc kĩ nội dung sau
Định lí Vi-ét
Nếu x1 , x2 là hai nghiệm của phương trình ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) thì:
c) Biết rằng các phương trình sau có nghiệm, không giải phương trình, hãy tính tổng và tích của chún theo mẫu:
i) 2x2 + 9x – 2 = 0;
ii) -3x2 – 6x + 1 = 0.
Mẫu: Phương trình 4x2 – 5x – 7 = 0 luôn có hai nghiệm phân biệt x1 và x2 (do ac = -28 < 0)
Áp dụng hệ thức Vi-ét, ta có:
2. a) Thực hiện các hoạt động sau
Cho phương trình: 3x2 – 7x + 4 = 0
• Xác định các hệ số a, b, c rồi tính a + b + c
• Chứng tỏ x1 = 1 là một nghiệm của phương trình.
• Dùng hệ thức Vi-ét để tìm x2.
b) Đọc kĩ nội dung sau
Nếu phương trình ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) có a + b + c = 0 thì phương trình có một nghiệm x1 = 1, còn nghiệm kia là
c) Tính nhẩm nghiệm của phương trình -5x2 + 11x – 6 = 0 (theo mẫu):
Mẫu: Tính nhẩm nghiệm của phương trình x2 – 31x + 30 = 0
Giải. Có a = 1; b = -31; c = 30 => a + b + c = 1 + (-31) + 30 = 0
Vậy phương trình đã cho có hai nghiệm
Trả lời:
a) Các hệ số: a = 3; b = -7; c = 4; a + b + c = 3 + (-7) + 4 = 0;
Thay x1 = 1 vào vế trái phương trình: 3×12 − 7×1 + 4 = 0 = VP.
Vậy, x1 = 1 là một nghiệm của phương trình.
3. a) Thực hiện các hoạt động sau
Cho phương trình: x2 + 7x + 6 = 0
• Xác định các hệ số a, b, c rồi tính a - b + c
• Chứng tỏ x1 = -1 là một nghiệm của phương trình.
• Dùng hệ thức Vi-ét để tìm x2.
b) Đọc kĩ nội dung sau
Nếu phương trình ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) có a - b + c = 0 thì phương trình có một nghiệm x1 = -1, còn nghiệm kia là
c) Tính nhẩm nghiệm của phương trình 2017x2 + 2018x + 1 = 0 (theo mẫu):
Mẫu: Tính nhẩm nghiệm của phương trình 2x2 + 5x + 3 = 0
Giải. Có a = 2; b = 5; c = 3 => a - b + c = 2 – 5 + 3 = 0
Vậy phương trình đã cho có hai nghiệm
Trả lời:
a) Các hệ số: a = 1; b = 7; c = 6; a - b + c = 1 - 7 + 6 = 0;
Thay x1 = −1 vào vế trái phương trình: ×(−1)2 + 7×(−1) + 6 = 0 = VP.
Vậy, x1 = −1 là một nghiệm của phương trình.
4. a) Viết tiếp vào chỗ chấm (…) để giải bài toán sau
Tìm hai số có tổng bằng S và tích bằng P.
Giải. Gọi một số là x thì số còn lại là ………
Theo giả thiết ta có phương trình x(S – x) = ……..
Hay x2 – Sx + P = 0 (1)
Nếu ∆ = S2 - 4P ≥ 0 thì phương trình (1) có hai nghiệm:
x1 = …….. ; x2 = ……….
Các nghiệm này chính là hai số cần tìm.
b) Đọc kĩ nội dung sau
Nếu hai số có tổng bảng S và tích bằng P thì hai số đó là nghiệm của phương trình: x2 – Sx + P = 0
Điều kiện để có hai nghiệm đó là S2 – 4P ≥ 0.
c) Viết tiếp vào chỗ chấm (…) để tìm hai số, biết tổng của chúng bằng 29 và tích của chúng bằng 198.
Giải. Hai số cần tìm là nghiệm của phương trình: x2 – 29x + 198 = 0
∆ = ………………………, suy ra
x1 = …………. ; x2 = ………….
Vậy hai số cần tìm là: …………….
Tương tự, hãy tìm hai số biết tổng của chúng bằng 27, tích của chúng bằng 180.
d) Viết tiếp vào chỗ chấm (…) để nhẩm nghiệm của phương trình x2 + x – 6 = 0.
Giải. Vì 3 + (-2) = 1 và 3.(-2) = -6 nên x1 = …….. ; x2 = …… là hai nghiệm của phương trình đã cho.
Trả lời:
a) Gọi một số là x thì số còn lại là S − x
Theo giả thiết ta có phương trình: x(S − x)=P
Hay x2 – Sx + P = 0
Nếu Δ = S2 − 4P ≥ 0 thì (1) có hai nghiệm:
Các nghiệm này chính là hai số cần tìm.
c)
• Hai số cần tìm là nghiệm của phương trình: x2 − 29x + 198 = 0
Vậy hai số cần tìm là: 18 và 11
• Tìm hai số biết tổng của chúng bằng 27 và tích của chúng bằng 180.
Hai số cần tìm là nghiệm của phương trình: x2 − 27x + 180 = 0
Vậy hai số cần tìm là: 15 và 12
d) Vì (−3) + 2 = −1 và (−3)×2 = −6 nên x1 = −3; x2 = 2 là hai nghiệm của phương trình đã cho.
C. Hoạt động luyện tập
1. Không giải phương trình, dùng hệ thức Vi-ét hãy tính tỏng và tích các nghiệm của mỗi phương trình sau (theo mẫu):
a) x2 – 12x + 9 = 0;
b) 4x2 – 5x – 6 = 0
c) 9x2 – 6x + 1 = 0
d) 3x2 – 5x – 17 = 0
Mẫu: Phương trình 2x2 – 7x + 2 = 0
Ta có: ∆ = 72 – 4.2.2. = 33 > 0
Phương trình đã cho có hai nghiệm phân biệt x1; x2.
Theo hệ thức Vi-ét ta có:
Bài làm:
2. Dùng điều kiện a + b + c = 0 hoặc a – b + c = 0 để nhẩm nghiệm của các phương trình sau:
a) 31x2 – 45x + 14 = 0
b) 7x2 + 23x – 30 = 0
c) 5x2 – 28x – 33 = 0
d) 1234x2 + 17x – 1217 = 0
Bài làm:
a) 31x2 − 45x + 14 = 0
Phương trình có: 31 + (−45) + 14 = 0 nên có hai nghiệm là
b) 7x2 + 23x – 30 = 0
Phương trình có: 7 + 23 + (−30) = 0 nên có hai nghiệm là
c) 5x2 – 28x – 33 = 0
Phương trình có: 5 − (−28) + (−33) = 0 nên có hai nghiệm là
d) 1234x2 + 17x – 1217 = 0
Phương trình có: 1234 − 17 + (−1217) = 0 nên có hai nghiệm là
3. Dùng hệ thức Vi-ét để tính nhẩm các nghiệm của mỗi phương trình sau:
a) x2 + 5x – 24 = 0
b) x2 – x – 20 = 0
Bài làm:
a) x2 + 5x – 24 = 0
Vì (−8) + 3 = −5 và (−8)×3 = −24 nên phương trình có hai nghiệm là: x1 = −8 và x2 = 3
b) x2 – x – 20 = 0
Vì (−4) + 5 = 1 và (−4)×5 = −20 nên phương trình có hai nghiệm là: x1 = −4 và x2 = 5
4. Tìm hai số u và v trong mỗi trường hợp sau:
a) u + v = -7; uv = 12
b) u + v = 32; uv = 231
c) u + v = 3; uv = -154
Bài làm:
a) u + v = −7; u×v = 12
Hai số cần tìm là nghiệm của phương trình x2 + 7x + 12 = 0
Vậy, phương trình có hai nghiệm phân biệt:
Vậy, hai số cần tìm là: −3 và −4
b) u + v = 32; u×v = 231
Hai số cần tìm là nghiệm của phương trình x2 − 32x + 231 = 0
Vậy, phương trình có hai nghiệm phân biệt:
Vậy, hai số cần tìm là: 21 và 11
c) u + v = 3; u×v = −154
Hai số cần tìm là nghiệm của phương trình x2 − 3x − 154 = 0
Vậy, phương trình có hai nghiệm phân biệt:
Vậy, hai số cần tìm là: 11 và −14
D.E. Hoạt động vận dụng và tìm tòi mở rộng
1. Chứng tỏ rằng phương trình 7x2 – 3x – 54 = 0 có một nghiệm là 3. Tìm nghiệm còn lại.
Bài làm:
Thay x = 3 vào vế trái của phương trình: 7×(3)2 − 3×3 − 54 = 0 = VP
Áp dụng hệ thức Vi-et, ta có:
2. Lập phương trình bậc hai có hai nghiệm là hai số được cho trong mỗi trường hợp sau:
Bài làm:
a) −3 và 7
Tổng hai số đã cho là: −3 + 7 = 4.
Tích hai số đã cho là: (−3)×7 = −21
Vậy, phương trình bậc hai lập được là: x2 − 4x − 21 = 0
3. Chứng tỏ rằng nếu phương trình ax2 + bx + c = 0 có nghiệm x1 và x2 thì tam thức ax2 + bx + c = a(x – x1)(x – x2).
Áp dụng. Phân tích đa thức thành nhân tử:
a) 2x2 – 5x + 3
b) 3x2 + 8x + 5
Bài làm:
• Chứng minh:
Phương trình ax2 + bx + c = 0 có nghiệm x1 và x2 khi Δ = b2 − 4ac ≥ 0
Gọi hai nghiệm của phương trình là x1 và x2;
Áp dụng hệ thức Vi-et ta có:
Xét tam thức:
• Áp dụng:
a) 2x2 − 5x + 3 = 0
Phương trình trên có: 2 + (-5) + 3 = 0 nên có một nghiệm là
b) 3x2 + 8x + 5 = 0
Phương trình trên có: 3 - 8 + 5 = 0 nên có một nghiệm là
4. Em có biết?
Phrăng-xoa Vi-ét (F.Viete) sinh năm 1540 tại Pháp. Ông là một nhà toán học nổi tiếng. Chính ông là người đầu tiên dùng chữ để kí hiệu các ẩn và cả các hệ số của phương trình, đồng thời dùng chúng trong việc biến đỏi và giải phương trình. Nhờ cách dùng chữ để kí hiệu mà Đại số đã phát triển mạnh mẽ. Ông đã phát hiện mối liên hệ giữa các nghiệm và các hệ số của phương trình bậc hai.
Ngoài việc làm toán, Vi-ét còn là một luật sư và một chính trị ra nổi tiếng. Ông mất năm 1603.
(Trang 53, Sách giáo khoa toán 9 tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016)
Xem thêm các bài Giải bài tập Toán lớp 9 chương trình VNEN hay khác:
- Bài 3: Phương trình bậc hai một ẩn
- Bài 4: Công thức nghiệm của phương trình bậc hai
- Bài 5: Luyện tập
- Bài 7: Luyện tập
Xem thêm các loạt bài Để học tốt Toán lớp 9 hay khác:
- Giải sách bài tập Toán 9
- Chuyên đề Toán 9 (có đáp án - cực hay)
- Lý thuyết & 500 Bài tập Toán 9 (có đáp án)
- Các dạng bài tập Toán 9 cực hay
- Đề thi Toán 9
- Đề thi vào 10 môn Toán
- HOT 1000+ Đề thi cuối kì 1 file word cấu trúc mới 2025 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k)
Tủ sách VIETJACK luyện thi vào 10 cho 2k11 (2026):
- Bộ 50 đề thi vào 10 Toán, Văn, Anh 2026(250 trang - từ 99k/1 cuốn)
- Cấp tốc 7,8,9+ Toán Văn Anh thi vào 10 (400 trang -từ 119k)
- Giải mã đề thi vào 10 theo đề Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh (300 trang - từ 99k/1 cuốn)
- Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án
TÀI LIỆU CLC DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 9
+ Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi file word có đáp án 2025 tại https://tailieugiaovien.com.vn/
+ Hỗ trợ zalo: VietJack Official
+ Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85
Đề thi vào 10 các sở Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh..
( 45 tài liệu )
Đề thi giữa kì, cuối kì 9
( 120 tài liệu )
Bài giảng Powerpoint Văn, Sử, Địa 9....
( 36 tài liệu )
Giáo án word 9
( 76 tài liệu )
Chuyên đề dạy thêm Toán, Lí, Hóa ...9
( 77 tài liệu )
Đề thi HSG 9
( 9 tài liệu )
xem tất cảĐã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:
Loạt bài Giải bài tập Toán lớp 9 VNEN của chúng tôi được biên soạn bám sát theo chương trình Hướng dẫn học Toán 9 chương trình mới VNEN Tập 1 & Tập 2.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
Trang trước Trang sau Giải bài tập lớp 9 sách mới các môn học- Giải Tiếng Anh 9 Global Success
- Giải sgk Tiếng Anh 9 Smart World
- Giải sgk Tiếng Anh 9 Friends plus
- Lớp 9 Kết nối tri thức
- Soạn văn 9 (hay nhất) - KNTT
- Soạn văn 9 (ngắn nhất) - KNTT
- Giải sgk Toán 9 - KNTT
- Giải sgk Khoa học tự nhiên 9 - KNTT
- Giải sgk Lịch Sử 9 - KNTT
- Giải sgk Địa Lí 9 - KNTT
- Giải sgk Giáo dục công dân 9 - KNTT
- Giải sgk Tin học 9 - KNTT
- Giải sgk Công nghệ 9 - KNTT
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 9 - KNTT
- Giải sgk Âm nhạc 9 - KNTT
- Giải sgk Mĩ thuật 9 - KNTT
- Lớp 9 Chân trời sáng tạo
- Soạn văn 9 (hay nhất) - CTST
- Soạn văn 9 (ngắn nhất) - CTST
- Giải sgk Toán 9 - CTST
- Giải sgk Khoa học tự nhiên 9 - CTST
- Giải sgk Lịch Sử 9 - CTST
- Giải sgk Địa Lí 9 - CTST
- Giải sgk Giáo dục công dân 9 - CTST
- Giải sgk Tin học 9 - CTST
- Giải sgk Công nghệ 9 - CTST
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 9 - CTST
- Giải sgk Âm nhạc 9 - CTST
- Giải sgk Mĩ thuật 9 - CTST
- Lớp 9 Cánh diều
- Soạn văn 9 Cánh diều (hay nhất)
- Soạn văn 9 Cánh diều (ngắn nhất)
- Giải sgk Toán 9 - Cánh diều
- Giải sgk Khoa học tự nhiên 9 - Cánh diều
- Giải sgk Lịch Sử 9 - Cánh diều
- Giải sgk Địa Lí 9 - Cánh diều
- Giải sgk Giáo dục công dân 9 - Cánh diều
- Giải sgk Tin học 9 - Cánh diều
- Giải sgk Công nghệ 9 - Cánh diều
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 9 - Cánh diều
- Giải sgk Âm nhạc 9 - Cánh diều
- Giải sgk Mĩ thuật 9 - Cánh diều
Từ khóa » Soạn địa 9 Vnen Bài 6
-
Soạn Bài 6: Địa Lí Dịch Vụ | Khoa Học Xã Hội 9 - Tech12h
-
Bài 6: Sự Phát Triển Nền Kinh Tế Việt Nam Địa Lí 9 Trang 19 - Tech12h
-
Soạn Bài 6: Địa Lí Dịch Vụ - .vn
-
Giải Địa Lí 9 Sách VNEN Bài 6: Địa Lí Dịch Vụ
-
Giải VNEN địa Lí 9
-
Giáo án VNEN Bài Địa Lí Dịch Vụ | Giáo án địa Lý 9
-
Soạn GDCD VNEN 9 Bài 6: Phòng Ngừa Các Tệ Nạn Xã Hội
-
Top 10 Bài 6: địa Lí Dịch Vụ 2022
-
Giải Toán VNEN 9 Bài 6: Các Căn Thức Bậc Hai Và Các Tính Chất
-
Soạn Văn 9 VNEN Bài 6: Truyện Kiều – Chị Em Thúy Kiều - TopLoigiai
-
Đề Xuất 7/2022 # Soạn Vnen Toán 9 Bài 6: Góc Có Đỉnh Ở Bên ...
-
Top 10 Lịch Sử Lớp 4 Bài 6 Vnen 2022
-
Soạn Văn 6 VNEN Bài 6: Thạch Sanh