Giáo án An Toàn Giao Thông Lớp 4 - Bài 4: Lựa Chọn đường đi An Toàn

Trang chủ » Giáo án điện Tử An Toàn Giao Thông Lớp 4 » Giáo án An Toàn Giao Thông Lớp 4 - Bài 4: Lựa Chọn đường đi An Toàn

Có thể bạn quan tâm

Giáo án an toàn giao thông lớp 4 - Bài 4: Lựa chọn đường đi an toàn Giáo án điện tử an toàn giao thông lớp 4 Tải về Dạng tài liệu: Giáo án Loại File: Word + PDF Phân loại: Tài liệu Tính phí

Nâng cấp gói Pro để trải nghiệm website VnDoc.com KHÔNG quảng cáo, và tải file cực nhanh không chờ đợi.

Tìm hiểu thêm » Mua ngay Từ 79.000đ Hỗ trợ Zalo

Giáo án an toàn giao thông lớp 4 bài 4

Giáo án an toàn giao thông lớp 4 - Bài 4: Lựa chọn đường đi an toàn là mẫu giáo án điện tử lớp 4 hữu ích dành cho quý thầy cô giáo, nhằm giúp quý thầy cô có thể thiết kế bài giảng một cách tốt nhất, giúp trẻ nhận biết và thực hiện đúng luật, an toàn khi tham gia giao thông.

Giáo án an toàn giao thông lớp 4 trọn bộ

Giáo án an toàn giao thông lớp 4 - Bài 3: Đi xe đạp an toàn

Giáo án an toàn giao thông lớp 4 - Bài 5: Giao thông đường thủy và phương tiện giao thông đường thủy

Bài 4: LỰA CHỌN ĐƯỜNG ĐI AN TOÀN

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

  • HS biết giải thích so sánh điều kiện con đường an toàn và không an toàn.
  • Biết căn cứ mức độ an toàn của con đường để có thể lập được con đường đảm bảo an toàn đi tới trường.

2. Kĩ năng:

  • Lựa chọn đường đi an toàn nhất để đến trường.
  • Phân tích được các lí do an toàn hay không an toàn.

3. Thái độ:

  • Có ý thức và thói quen chỉ khi đi con đường an toàn dù có phải đi vòng xa hơn.

II. Chuẩn bị:

GV: sơ đồ

Tranh trong SGK

III. Hoạt động dạy học.

Nội dung

Hoạt động dạy

Hoạt động học

Hoạt động 1: Ôn bài cũ và giới thiệu bài mới.

Hoạt động 2: Tìm hiểu con đường an toàn.

Hoạt động 3: Chọn con đường an toàn đi đến trường.

Hoạt động 4: Hoạt động bổ trợ

Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò.

Theo em, để đảm bảo an toàn người đi xe đạp phải đi như thế nào?

Chiếc xe đạp đảm bảo an toàn là chiếc xe như thế nào?

GV nhận xét, giới thiệu bài.

GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm, yêu cầu các nhóm thảo luận câu hỏi sau và ghi kết quả vào giấy theo mẫu:

Điều kiện con đường an toàn ĐK con đường kém an toàn

1….

2….

3….

- GV cùng HS nhận xét

GV dùng sơ đồ về con đường từ nhà đến trường có hai hoặc 3 đường đi, trong đó mỗi đoạn đường có những tình huống khác nhau

GV chọn 2 điểm trên sơ đồ, gọi 1,2 HS chỉ ra con đường đi từ A đến B đảm bảo an toàn hơn. Yêu cầu HS phân tích có đường đi khác nhưng không được an toàn. Vì lí do gì?

GV cho HS vẽ con đường từ nhà đến trường. Xác định được phải đi qua mấy điểm hoặc đoạn đường an toàn và mấy điểm không an toàn.

Gọi 2 HS lên giới thiệu

GVKL: Nếu đi bộ hoặc đi xe đạp các em phải lựa chọn con đường đi cho an toàn.

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV dặn dò, nhận xét

HS trả lời

Các nhóm thảo luận và trình bày

Con đường an toàn là con đường là con đường thẳng và bằng phẳng, mặt đường có kẻ phân chia các làn xe chạy, co các biển báo hiệu giao thông, ở ngã tư có đèn tín hiệu giao thông và vạch đi bộ ngang qua đường.

HS chỉ theo sơ đồ

Giáo án an toàn giao thông lớp 4 - Bài 4: Lựa chọn đường đi an toàn

HS chỉ con đương an toàn từ nhà mình đến trường.

Từ khóa » Giáo án điện Tử An Toàn Giao Thông Lớp 4