Giáo án Bài 19 Nhân Dân Việt Nam Kháng Chiến Chống Pháp Xâm ...
Có thể bạn quan tâm
Về kiến thức Giúp học sinh nắm được: - ý đồ xâm lược của thực dân phương Tây và Pháp có từ rất sớm.. Tổ chức các hoạt động dạy học trên lớp Hoạt động của thầy – trò Kiến thức cơ bản học
Trang 1Bài 19 nhân dân Việt Nam kháng chiến chống pháp xâm lược
(từ 1858 đến trước 1873)
I Mục tiêu bài học
1 Về kiến thức
Giúp học sinh nắm được:
- ý đồ xâm lược của thực dân phương Tây và Pháp có từ rất sớm Đến giữa thế
kỷ XIX (1858) thực dân Pháp nổ súng xâm lược Việt Nam
- Quá trình xâm lược Việt Nam của thực dân Pháp từ 1858 - 1873
- Cuộc kháng chiến chống Pháp xâm lược của nhân dân ta từ 1858 - 1873
2 Về tư tưởng
- Giúp học sinh hiểu được bản chất xâm lược và thủ đoạn tàn bạo của chủ nghĩa thực dân
- Đánh giá đúng mức nguyên nhân và trách nhiệm của triều đình phong kiến nhà Nguyễn trong việc tổ chức kháng chiến
- Giáo dục tinh thần yêu nước, ý thức tự tôn dân tộc
3 Về kỹ năng
- Củng cố kỹ năng phân tích, nhận xét rút ra từ bài học lịch sử
- Sử dụng lược đồ trình bày diễn biến các sự kiện
II thiết bị, tài liệu dạy - học
- Lược đồ mặt trận Gia Định
- Tư liệu về cuộc kháng chiến ở Nam Kỳ
- Tranh ảnh về các nhân vật lịch sử có liên quan đến bài học
- Văn thơ yêu nước cuối thế kỷ XIX
Iii Gợi ý Tiến trình tổ chức dạy học
1 Kiếm tra bài cũ: không
2 Dẫn dắt vào bài mới
Ngày 31 - 8 - 1858 thực dân Pháp nổ súng chính thức mở màn cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam Ngay từ đầu, quân ta đã anh dũng chiến đấu chống quân xâm
Trang 2lược Với sức mạnh quân sự Pháp ngày càng mở rộng đánh chiến tranh xâm lược, song đi đến đâu chúng cũng vấp phải sự kháng cự mãnh liệt của nhân dân ta Để hiểu được cuộc xâm lược Việt Nam của thực dân Pháp và cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta từ 1858 - 1873, chúng ta cùng tìm hiểu bài 19 Nhân dân Việt Nam kháng chiến chống Pháp xâm lược (1858 - 1873)
3 Tổ chức các hoạt động dạy học trên lớp
Hoạt động của thầy – trò Kiến thức cơ bản học sinh cần nắm được Giáo viên dẫn dắt: Trước khi tìm hiểu cuộc
kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta,
chúng ta sẽ tìm hiểu về cuộc xâm lược Việt
Nam của thực dân Pháp
Trước hết tìm hiểu tình hình Việt Nam giữa
thế kỷ XIX, trước cuộc xâm lược của thực
dân Pháp
* Hoạt động 1: Cả lớp
- Giáo viên hướng dẫn học sinh theo dõi
sách giáo khoa để thấy được: tình hình chính
trị, kinh tế, xã hội của Việt Nam giữa thế kỷ
XIX trước cuộc xâm lược của thực dân
Pháp
- Học sinh theo dõi sách giáo khoa, kết hợp
với kiến thức đã học về tình hình nước ta
nửa đầu thế kỷ XIX để trả lời:
+ Chính trị: giữa thế kỷ XIX, trước khi thực
dân Pháp xâm lược, Việt Nam là một quốc
gia độc lập có chủ quyền, song chế độ
phong kiến nhà Nguyễn đã bước vào khủng
hoảng, suy yếu trầm trọng
+ Kinh tế: - Nông nghiệp sa sút mất mùa,
đói kém thường xuyên
- Công thương nghiệp đình đốn,
lạc hậu do chính sách bế quan tỏa cảng của
Nhà nước
+ Quân sự lạc hậu, đối ngoại sai lầm: “cấm
đạo”, xua đuổi giáo sỹ
I Liên quân Pháp - Tây Ban Nha xâm lược Việt Nam Chiến sự ở Đà Nẵng.
1 Tình hình Việt Nam giữa thế kỷ XIX, trước cuộc xâm lược của thực dân Pháp.
- Giữa thế kỷ XIX Việt Nam là một quốc gia độc lập, có chủ quyền song chế độ phong kiến đã lâm vào khủng hoảng, suy yếu trầm trọng
+ Kinh tế: - Nông nghiệp sa sút, mất mùa, đói kém thường xuyên
- Công thương nghiệp đình đốn, lạc hậu do nhà nước thực hiện chính sách “bế quan, tỏa cảng”
+ Quân sự lạc hậu, đối ngoại sai lầm: “cấm đạo”, đuổi giáo sỹ
+ Xã hội: Các cuộc khởi nghĩa chống lại
Trang 3+ Xã hội: Nhiều cuộc đấu tranh chống triều
đình bùng nổ
* Hoạt động 2: Cá nhân
- Giáo viên tóm tắt: Giữa thế kỷ XIX chế độ
phong kiến Việt Nam bước vào khủng
hoảng, nền kinh tế sa sút, quân đội lạc hậu,
yếu kém Đặt Việt Nam trong bối cảnh châu
á và thế giới, lúc đó em có suy nghĩ gì? Giáo
viên gợi ý: Em hãy liên hệ với bài Trung
Quốc - ấn Độ - Đông Nam á cuối thế kỷ
XIX đầu thế kỷ XX Học sinh dựa vào phần
kiến thức đã học ở chương I để trả lời:
Trong lúc Việt Nam đang suy yếu, khủng
hoảng thì chủ nghĩa tư bản Âu - Mĩ đang
đẩy mạnh xâm lược thuộc địa ở khắp nơi
trên thế giới Việt Nam và Đông Nam á là
khu vực quan trọng, giàu tài nguyên Chế độ
phong kiến đang khủng hoảng, vì vậy tất
yếu Việt Nam trở thành đối tượng xâm lược
của thực dân phương Tây (Việt Nam cũng
như các nước châu á khác, đứng trước nguy
cơ bị xâm lược)
- Giáo viên nhận xét, bổ sung nếu học sinh
trả lời chưa đúng, sau đó giáo viên dẫn dắt
Thực dân phương Tây và Pháp đã chuẩn bị
xâm lược Việt Nam như thế nào chúng ta
cùng tìm hiểu phần 2: Thực dân Pháp ráo riết
chuẩn bị xâm lược Việt Nam
* Hoạt động 1: Cả lớp / cá nhân
- Giáo viên nêu câu hỏi: Dựa vào những
kiến thức đã học ở lớp 10, em hãy nhắc lại
Việt Nam tiếp xúc với phương Tây từ khi
nào?
- Học sinh nhớ lại kiến thức cũ để trả lời
- Giáo viên nhận xét và nhắc lại: Kết hợp
trình bày phần mới những người phương
Tây đầu tiên đến Việt Nam là các lái buôn
triều đình nổ ra khắp nơi
2 Thực dân Pháp ráo riết chuẩn bị xâm lược Việt Nam.
- Tư bản phương Tây và Pháp nhòm ngó xâm nhập vào Việt Nam từ rất sớm, bằng con đường buôn bán và truyền đạo
Trang 4Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha, họ đã biết đến
Việt Nam từ lâu (thế kỷ XVI) đến thế kỷ
XVII, người Anh đã định chiếm đảo Côn
Lôn (nay là Côn Đảo) nhưng không thành,
chứng tỏ chủ nghĩa thực dân phương Tây
nhòm ngó xâm nhập vào Việt Nam từ rất
sớm, chủ yếu bằng hai con đường buôn bán
và truyền đạo, lúc đầu đơn giản chỉ là buôn
bán và truyền đạo, về sau khi chủ nghĩa tư
bản phát triển, nhu cầu thị trường lớn, vì vậy
đã tranh giành buôn bán và muốn xâm lược
đặt ách thống trị Trong cuộc chạy đua thôn
tính phương Đông, tư bản Pháp đã lợi dụng
việc truyền đạo thiên chúa như một công cụ
xâm lược Thế kỉ XVII các giáo sĩ Pháp đã
tới Việt Nam truyền đạo, trong đó có một số
kết hợp với việc dò xét tình hình, vẽ bản đồ,
vạch kế hoạch cho cuộc xâm nhập của người
Pháp sau này
Trong cuộc chạy đua xâm lược Việt Nam,
Pháp tỏ ra tích cực hơn cả, chớp mọi cơ hội
để can thiệp vào Việt Nam Cuối thế kỷ
XVIII, khi phong trào nông dân Tây Sơn nổ
ra, Nguyễn ánh đã cầu cứu nước ngoài nhằm
khôi phục lại quyền lực Giám mục Bá Đa
Lộc đã chớp cơ hội đó tạo điều kiện cho tư
bản Pháp can thiệp vào Việt Nam bằng Hiệp
ước Véc Xai 1787 Với Hiệp ước này, tư
bản Pháp hứa sẽ giúp Nguyễn ánh đánh lại
nhà Tây Sơn, đổi lại Pháp được sở hữu cảng
Hội An, đảo Côn Lôn và độc quyền buôn
bán ở Việt Nam
Giáo viên mở rộng: Bá Đa Lộc là giáo sỹ
người Pháp, năm 1776 được phái sang
Cam-pu-chia, ở đây ông gặp Nguyễn ánh Bá Đa
Lộc đã ra sức thuyết phục Nguyễn ánh cầu
viện nước Pháp 1784 giao Vương ấn và
Hoàng tử Cảnh (mới 5 tuổi) nhờ Bá Đa Lộc
đưa sang Pháp Được sự đồng ý của vua
- Thực dân Pháp đã lợi dụng việc truyền bá thiên chúa giáo để xâm nhập vào Việt Nam
Trang 5Pháp Bá Đa Lộc đã thay mặt Nguyễn ánh ký
với Pháp điều ước Véc Xai 1787 Song cách
mạng Pháp bùng nổ, điều ước không thực
hiện được Bá Đa Lộc đã tự mình vận động
nhà giàu và quân sỹ Pháp giúp Nguyễn ánh
người và vũ khí, được tiếp viện, Nguyễn ánh
đã đưa quân ra Bắc đánh nhà Tây Sơn Năm
1799, trong một lần theo quân Nguyễn ánh
đánh ra Quy Nhơn, Bá Đa Lộc ốm chết,
Nguyễn ánh đã tổ chức tang lễ rất long
trọng, tự mình đọc điếu văn, cho dựng bia
chữ vàng và gọi ông là “Đức cha cả”
Nguyễn ánh mang ơn người Pháp, vì vậy đã
cho 40 cố vấn người Pháp tham gia chính
quyền, nên người Pháp càng có điều kiện để
điều tra tình hình và can thiệp vào Việt
Nam
- Giáo viên tiếp tục trình bày: Giữa thế kỷ
XIX, nước Pháp tiến nhanh trên con đường
phát triển tư bản chủ nghĩa, càng ráo riết tìm
cách đánh chiếm Việt Nam để tranh giành
ảnh hưởng với Anh ở khu vực châu á Vì
vậy, năm 1857 Napôlêông III lập Hội đồng
Nam Kỳ để bàn cách can thiệp vào Việt
Nam, tích cực chuẩn bị đánh Việt Nam
Việt Nam đứng trước nguy cơ bị thực dân
Pháp xâm lược
- Giáo viên dẫn dắt: Pháp xâm lược Việt
Nam như thế nào? Cuộc kháng chiến chống
Pháp của nhân dân Việt Nam từ khi Pháp
xâm lược đến trước khi Pháp đánh Bắc Kì
năm 1873 ra sao? Chúng ta cùng tìm hiểu
những phần còn lại của bài
- Giáo viên h ướng dẫn học sinh lập bảng thống ng d n h c sinh l p b ng th ng ẫn học sinh lập bảng thống ọc sinh lập bảng thống ập bảng thống ảng thống ống
kê các cu c kháng chi n ch ng Pháp xâm l ộc kháng chiến chống Pháp xâm lược ến chống Pháp xâm lược ống ược c
c a nhân dân ta t 1858 ủa nhân dân ta từ 1858 đến trước 1873 (trước ừ 1858 đến trước 1873 (trước đến chống Pháp xâm lược n tr ướng dẫn học sinh lập bảng thống c 1873 (tr ướng dẫn học sinh lập bảng thống c
khi Pháp xâm l ược c B c K ) theo m u: ắc Kỳ) theo mẫu: ỳ) theo mẫu: ẫn học sinh lập bảng thống
- Năm 1787 Bá Đa Lộc đã giúp tư bản Pháp can thiệp vào Việt Nam bằng Hiệp ước Véc Xai
- Năm 1857 Napôlêông III lập Hội đồng Nam Kỳ để bàn cách can thiệp vào Việt Nam, đồng thời tích cực chuẩn bị đánh Việt Nam Việt Nam đứng trước nguy cơ
bị thực dân Pháp xâm lược
Trang 6xâm lược của Pháp
kháng chiến của nhân dân ta
quả, ý nghĩa
Đà
Nẵng
1858
Gia
Định
1859
-1860
- Học sinh kẻ bảng vào vở
- Giáo viên tiếp tục hướng dẫn trong thời
gian còn lại của tiết học sẽ thống kê chiến
sự tại mặt trận Đà Nẵng và mặt trận Gia
Định
- Học sinh theo dõi sách giáo khoa tự thống
kê các sự kiện
- Giáo viên bao quát lớp hướng dẫn, khuyến
khích học sinh tự học
- Giáo viên: Sau khi học sinh lập bảng, giáo
viên treo lên bảng hoặc trình chiếu trên
PowerPoint một bảng thống kê do giáo viên
làm sẵn, làm thông tin phản hồi giúp học
sinh đối chiếu chỉnh sửa phần học sinh tự
làm
Mặt
trận
Cuộc xâm
lược của
thực dân
Pháp
Cuộc kháng chiến của nhân dân
Đà
Nẵng
1859
- Ngày
31/8/1858
liên quân
Pháp - Tây
Ban Nha dàn
trận trước
cửa biển Đà
- Triều đình cử Nguyễn Tri Phương chỉ huy kháng chiến
- Quân dân: anh dũng chống trả quân xâm lược, đẩy lùi các đợt tấn công của địch, thực hiện kế sách “vườn không nhà trống” gây
- Pháp bị cầm chân tại Đà Nẵng
từ tháng 8/1858 đến tháng 2/1859, kế hoạch đánh nhanh thắng nhanh bị thất bại
Trang 7- Ngày
1/9/1858
Pháp tấn
công bán đảo
Sơn Trà, mở
đầu cuộc
xâm lược
Việt Nam
cho địch nhiều khó khăn
- Khí thế kháng chiến sôi sục trong cả nước
Gia
Định
1859
-1860
- Tháng
2/1859 Pháp
đánh vào Gia
Định, đến
17/2/1859
Pháp đánh
chiếm thành
Gia Định
- Nhân dân chủ động kháng chiến ngay từ đầu: chặn đánh quấy rối
và tiêu diệt địch
- Làm thất bại kế hoạch đánh nhanh thắng nhanh của thực dân Pháp buộc chúng phải chuyển sang chinh phục từng gói nhỏ
- Năm 1860
Pháp gặp
nhiều khó
khăn
dừng các
cuộc tấn
công, lực
lượng địch ở
Gia Định rất
mỏng
- Triều đình không tranh thủ tấn công mà cử Nguyễn Tri Phương vào Gia Định xây dựng phòng tuyến Chí Hòa để chặn giặc
- Nhân dân tiếp tục tấn công địch
ở đồn Chợ Rẫy 7/1860, trong khi triều đình xuất hiện tư tưởng chủ hòa
- Pháp không mở rộng đánh chiếm được Gia Định, ở vào thế tiến thoái lưỡng nan
- Học sinh đối chiếu chỉnh sửa bảng thống kê của mình
- Giáo viên có thể giúp học sinh nắm vững những kiến thức cơ bản bằng một số câu hỏi:
+ Tại sao Pháp chọn Đà Nẵng làm mục tiêu tấn công đầu tiên trong cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam? Giáo viên dùng lược đồ cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta (1858 - 1885), giới thiệu trên lược đồ vị trí Đà Nẵng là một cửa biển nước sâu, lại gần kinh đô Huế (cách khoảng 100km)
- Học sinh quan sát lược đồ trả lời:
+ Đà Nẵng là cảng nước sâu vì vậy tàu chiến có thể hoạt động dễ dàng
Trang 8+ Đà Nẵng gần kinh đô Huế vì vậy có thể dùng Đà Nẵng làm bàn đạp tấn công Huế, buộc triều Nguyễn phải đầu hàng, kết thúc nhanh chóng cuộc xâm lược Việt Nam
- Giáo viên bổ sung: Đà Nẵng còn là nơi thực dân Pháp xây dựng được cơ sở giáo dân theo Kitô, chúng hy vọng được giáo dân ủng hộ Vì vậy, sáng ngày 1/9/1858 từ các tàu neo đậu ở cửa biển Đà Nẵng, liên quân Pháp - Tây Ban Nha đã
nã đại bác lên bờ, rồi cho quân đổ bộ lên bán đảo Sơn Trà Nguyễn Tri Phương đã đốc thúc quân, dân xây dựng phòng tuyến liên trù dài 3km để chặn giặc ngay tại cửa biển Nhân dân còn dùng cột tre thùng gỗ đựng đầy đất đá lấp sông Vĩnh Điện
để chặn tàu chiến địch Nhân dân vùng ven biển kiên cường chống trả quân xâm lược, khiến địch thất bại trong âm mưu đánh nhanh, thắng nhanh Tây Ban Nha nản trí bỏ cuộc Pháp phải thay đổi kế hoạch Tháng 2/1859 quay mũi tấn công vào Gia Định để thực hiện âm mưu mới “chinh phục từng gói nhỏ”
- Giáo viên tiếp tục nêu câu hỏi: Tại sao Pháp lại đánh Gia Định, chứ không đánh ra Bắc Kì? Giáo viên giới thiệu trên lược đồ vị trí Gia Định: xa kinh đô Huế,
xa cả Trung Quốc, là vựa lúa lớn, gần Campuchia có thể tiến sang Campuchia bằng đường sông Cửu Long
- Học sinh quan sát lược đồ, suy nghĩ trả lời:
+ Gia Định xa Trung Quốc sẽ tránh được sự can thiệp của nhà Thanh
+ Xa kinh đô Huế sẽ tránh được sự tiếp viện của triều đình Huế
+ Chiếm được Gia Định coi như chiếm được kho lúa gạo của triều đình Huế, gây khó khăn cho triều đình
+ Đánh sang Gia Định sẽ theo đường sông Cửu Long, đánh ngược lên Campuchia (Cao Miên) làm chủ lưu vực Mê Kông
- Giáo viên bổ sung: Người Pháp nhận xét: “Sài Gòn có triển vọng trở thành trung tâm của một nền thương mại lớn - xứ này giàu sản vật, mọi thứ đều đầy rẫy” Hơn nữa lúc này người Pháp phải hành động gấp vì tư bản Anh sau khi chiếm Xingapo và Hương Cảng cũng đang ngấp nghé chiếm Sài Gòn để nối liền cửa biển quan trọng trên
Vì tất cả những lý do trên Pháp quyết định đánh Gia Định Ngày 2/2/1859 quân Pháp với 2000 quân và 8 tàu chiến, lợi dụng mùa gió bấc kéo vào Gia Định, ngày 10/2/1859 đến Vũng Tàu Ngày 15/2/1859 quân Pháp tiến sát thành Gia Định Ngày 17/2/1859 Pháp tấn công thành Gia Định, đến trưa quân Pháp chiếm được thành, quan quân triều đình tan rã nhanh chóng
Mặc dù quân đội triều đình tan rã nhanh chóng, song các đội dân binh lại chiến đấu dũng cảm, đêm ngày phục kích, giết chỉ huy giặc, bao vây địch, tổ chức đánh
Trang 9đắm tàu chiến giặc trên sông Sài Gòn, khiến quân Pháp ngày càng lúng túng, chiếm được thành Gia Định nhưng không sao làm chủ được Vì vậy quân Pháp đã dùng thuốc nổ phá thành Gia Định (ngày 8/3/1859), đốt trụi kho lúa gạo và rút quân xuống các tàu chiến
Sang đầu năm 1860 quân Pháp sa lầy ở các chiến trường Trung Quốc và Xiri nên không thể tiếp viện cho chiến trường Việt Nam Vì vậy quân Pháp ở Gia Định gặp nhiều khó khăn, lực lượng rất mỏng có khoảng 1000 tên lại phải trải ra trên một tuyến dài tới 10km Đây là cơ hội tốt để quân ta đánh bật quân xâm lược ra khỏi bờ cõi Nhưng từ tháng 3/1860 Nguyễn Tri Phương được cử ra làm chỉ huy mặt trận Gia Định đã bỏ lỡ cơ hội đó Ông chỉ lo phòng thủ, huy động quân dân xây dựng một phòng tuyến kiên cố bao gồm một hệ thống đồn luỹ dài 16km ở phía Tây thành Gia Định Hệ thống này lấy đại đồn Chí Hòa làm trung tâm Với 12.000 quân và 150 khẩu đại bác, nhưng không chủ động tấn công giặc mà nằm im chờ giặc tới
Không bị động đối phó như quân đội triều đình, hàng nghìn nghĩa dũng do Dương Bình Tâm chỉ huy đã xung phong đánh đồn Chợ Rẫy, vị trí quan trọng trong tuyến phòng thủ của địch (tháng 7/1860)
- Giáo viên dặn dò: Học sinh về nhà rút ra một số nhận xét về các cuộc kháng chiến của nhân dân ta, và đọc trước phần tiếp theo
- Giáo viên nêu câu hỏi: Em có nhận xét gì về cuộc kháng chiến của nhân dân
ta ở Đà Nẵng và Gia Định?
- Học sinh trả lời:
- Giáo viên nhận xét, bổ sung: ngay từ khi Pháp xâm lược, nhân dân ta cùng quan quân triều đình nhà Nguyễn đã anh dũng đứng lên đánh giặc, làm thất bại kế hoạch đánh nhanh thắng nhanh của thực dân Pháp buộc chúng phải thực hiện kế hoạch “chinh phục từng gói nhỏ” Tuy nhiên trong quá trình kháng chiến chống Pháp, triều đình nặng về phòng thủ, bỏ lỡ nhiều cơ hội đánh Pháp Trái lại nhân dân kháng chiến với tinh thần tích cực, chủ động rất cao, tự nguyện đứng lên kháng chiến
- Giáo viên cho điểm những học sinh trả lời đúng
- Giáo viên dẫn dắt: khi Pháp mở rộng đánh chiếm Nam Kỳ cuộc kháng chiến của nhân dân ta tiếp diễn như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu phần còn lại của bài:
- Giáo viên h ướng dẫn học sinh lập bảng thống ng d n h c sinh l p b ng theo m u sau: ẫn học sinh lập bảng thống ọc sinh lập bảng thống ập bảng thống ảng thống ẫn học sinh lập bảng thống
Mặt trận Cuộc xâm lược
của thực dân
Cuộc kháng chiến của triều
Cuộc kháng chiến của nhân
Trang 10Pháp Nguyễn dân
Tại Miền Đông
Nam Kỳ 1861
-1862
Tại Miền Đông
Nam Kỳ từ sau
1862
Tại Miền Tây
Nam Kỳ
- Học sinh theo dõi sách giáo khoa Lập bảng
- Giáo viên treo lên b ng ho c trình chi u trên máy chi u b ng th ng kê do giáo viên ảng thống ặc trình chiếu trên máy chiếu bảng thống kê do giáo viên ến chống Pháp xâm lược ến chống Pháp xâm lược ảng thống ống
t làm để giúp học sinh chỉnh sửa bảng thống kê do học sinh tự làm giúp h c sinh ch nh s a b ng th ng kê do h c sinh t làm ọc sinh lập bảng thống ỉnh sửa bảng thống kê do học sinh tự làm ửa bảng thống kê do học sinh tự làm ảng thống ống ọc sinh lập bảng thống
Mặt trận
Cuộc tấn công của thực dân Pháp
Thái độ của triều
đình
Cuộc kháng chiến của nhân
dân
Tại Miền
Đông Nam
Kỳ 1861
-1862
(kháng
chiến ở
Miền Đông
Nam Kỳ
1861 –
1812)
- Sau khi kết thúc chiến tranh ở Trung Quốc, Pháp
mở rộng đánh chiếm nước ta
Ngày 23 2
-1861 tấn công Chí Hòa chiếm được đồn Chí Hòa
- Thừa thắng đánh chiếm 3 tỉnh miền Đông Nam Kỳ
+ Định Tường: 12/4/
1861 + Biên Hòa:
18/12/1861 + Vĩnh Long:
23/3/1862
- Giữa lúc phong trào kháng chiến của nhân dân dâng cao triều đình đã ký với Pháp Hiệp ước
5/6/1862 cắt hẳn
3 tỉnh miền Đông cho Pháp và phải chịu nhiều điều khoản nặng nề khác
- Kháng chiến phát triển mạnh
- Lãnh đạo là các văn thân, sĩ phu yêu nước
- Lực lượng chủ yếu là nông dân
“dân ấp, dân lân”
- Có các trận đánh lớn: Trận Quý Sơn (Gò Công), đốt tầu giặc trên sông Nhật Tảo của
Nguyễn Trung Trực
Tại miền - Pháp dừng các - Triều đình ra - Nhân dân tiếp
Từ khóa » Sơ đồ Tư Duy Lịch Sử Lớp 11 Bài 19
-
Giúp Mìk Với: Vẽ Sơ đồ Tư Duy Lịch Sử Lớp 11 Bài 19 - MTrend
-
Lịch Sử 11 - Bài 19 By Hong Hai Anh Nguyen - Prezi
-
Vẽ Sơ đồ Tư Duy - Giải Bài Tập Lịch Sử Lớp 11 - Lazi
-
Vẽ Sơ đồ Tư Duy Bài 19,20,21 Lịch Sử 11 Câu Hỏi 743307
-
Bài 19. Nhân Dân Việt Nam Kháng Chiến Chống Pháp Xâm Lược (Từ ...
-
Sơ đồ Tư Duy Lịch Sử 12 Bài 19 Ngắn Gọn Nhất - TopLoigiai
-
Top 28 Về Sơ đồ Tư Duy Bài 19 Lịch Sử 11 2022
-
Sơ đồ Tư Duy Bài 19 Lịch Sử 12: Bước Phát Triển Của Cuộc Kháng ...
-
[Top Bình Chọn] - Sơ đồ Tư Duy Lịch Sử 11 - Trần Gia Hưng
-
Sơ đồ Tư Duy Lịch Sử 9 Bài 19 - 123doc
-
Sơ đồ Tư Duy Lịch Sử 12 - Hội Gia Sư Đà Nẵng
-
LỊCH SỬ 11. SƠ ĐỒ TƯ DUY BÀI PHONG TRÀO CÁCH MẠNG Ở ...
-
Học Lịch Sử Qua Sơ đồ Tư Duy - IOShare