Giáo án Bài 59 - Sinh Học 9 - Vũ Thị Mến - Thư Viện Giáo án điện Tử

Đăng nhập / Đăng ký VioletGiaoan
  • ViOLET.VN
  • Bài giảng
  • Giáo án
  • Đề thi & Kiểm tra
  • Tư liệu
  • E-Learning
  • Kỹ năng CNTT
  • Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

  • ZBET PRG - Nhà Cái Cá Cược Thể Thao Hàng...
  • HD dùng LBG 2 buổi https://youtu.be/5tKIMLbYUtM?si=-l6ayBt3NBaP0lHO...
  • https://youtu.be/5tKIMLbYUtM?si=-l6ayBt3NBaP0lHO...
  • Hay quá...
  • Không có giáo án mới à các thầy cô? Giáo...
  • tuyệt vời! cảm ơn bạn rất nhiều, giáo án chi...
  • cẢM ƠN BỘ GIÁO ÁN ĐẦY ĐỦ CỦA BẠN NHÉ!...
  • cảm ơn đồng chí  ...
  • VÀO LINKS SAU ĐÂY ĐỂ TẢI CÁC FILE ÂM THANH...
  • Biên bản Bóng chuyền bị chồng chữ ở vài chỗ....
  • cho em xin file nghe ạ  ...
  • hi...
  • em xin file nghe ạ...
  • Vậy là quá ngon lành rồi, k có ý kiến...
  • Thành viên trực tuyến

    71 khách và 4 thành viên
  • Đỗ Thị Ngọc Huyền
  • Lê Mận
  • minh truong thi
  • Mai Anh Tuấn
  • Đăng nhập

    Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

    Tin tức thư viện

    Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

    12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
  • Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word
  • Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1
  • Xem tiếp

    Hướng dẫn sử dụng thư viện

    Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

    12072596 Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...
  • Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện
  • Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng
  • Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK
  • Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến
  • Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn
  • Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn
  • Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET
  • Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn
  • Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer
  • Xem tiếp

    Hỗ trợ kĩ thuật

    Liên hệ quảng cáo

    Đưa giáo án lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Sinh học > Sinh học 9 >
    • giáo án bài 59
    • Cùng tác giả
    • Lịch sử tải về

    Giáo án cả năm Download Edit-0 Delete-0

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Vũ Thị Mến Ngày gửi: 00h:54' 11-05-2021 Dung lượng: 42.4 KB Số lượt tải: 30 Số lượt thích: 0 người Ngày soạn: 12 /4/2021Ngày dạy: 22 /4/2021Ký duyệtBài 59: KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮTHIÊN NHIÊN HOANG DÃ(01 tiết – Tiết 62)I. MỤC TIÊU1. Kiến thức- Hiểu được ý nghĩa của việc cần thiết phải khôi phục môi trường và bảo vệ sự đa dạng sinh học.- Hiểu được các biện pháp bảo vệ thiên nhiên: xây dựng khu bảo tồn, săn bắt hợp lí, trồng cây gây rừng, chống ô nhiễm môi trường.- HS hiểu được ý nghĩa của các biện pháp bảo vệ thiên nhiên hoang dã và có những hành động thiết thực để bảo vệ môi trường- Vận dụng được các kiến thức môn vật lí, hóa học, sinh học, toán công nghệ... đã học để đưa ra được những ý tưởng tạo ra các sản phẩm bảo vệ môi trường.2. Năng lực Phát triển các năng lực chung và năng lực chuyên biệtNăng lực chungNăng lực chuyên biệt- Năng lực phát hiện vấn đề- Năng lực giao tiếp- Năng lực hợp tác- Năng lực tự học- Năng lực kiến thức sinh học- Năng lực thực nghiệm- Năng lực nghiên cứu khoa học 3. Về phẩm chấtGiúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU1. Giáo viên: - Giáo án, SGK, Tranh vẽ như SGK, tiêu bản mẫu vật, tranh ảnh.2. Học sinh- Vở ghi, SGK, Nêu và giải quyết vấn đề kết hợp hình vẽ và làm việc với SGK.III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌCHọat động của giáo viênHọat động của học sinhNội dung HOẠT ĐỘNG 1: Xác định vấn đề/Nhiệm vụ học tập/Mở đầu(5’)a. Mục tiêu: HS biết được các nội dung cơ bản của bài học cần đạt được, tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới.b. Nội dung: Giáo viên giới thiệu thông tin liên quan đến bài học.c. Sản phẩm:Học sinh lắng nghe định hướng nội dung học tập.d. Tổ chức thực hiện:Giáo viên tổ chức, học sinh thực hiện, lắng nghe phát triển năng lực quan sát, năng lực giao tiếp.Chơi trò chơiĐể khởi động cho tiết học và kết hợp kiểm tra bài cũ chúng ta cùng chơi trò “ Nhanh như chớp”Mỗi tổ là 1 độiLớp cử ra 1 bạn làm thư kí (ghi chép lại kết quả của các đội)Luật chơi:Có 3 câu hỏiMỗi câu hỏi được suy nghĩ trong 5 giây: + Đội nào dành được quyền và trả lời đúng được 100 điểm + Đội dành được quyền nhưng trả lời sai không có điểm và đội khác sẽ được quyền trả lời+ Kết thúc trò chơi đội nào dành được nhiều điểm là đội chiến thắngChúng ta bắt đầu chơi, Câu hỏi số 1: Cho biết ở hai bức ảnhNhững hành động nào của con người làm ảnh hưởng đến môi trường ? HS: Đốt rừng, chặt phá rừng, xả rác, xả nước thải sinh hoạt bừa bãi. ( Thư kí ghi lại điểm)Chỉ ra những nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường trong bức ảnh trên?HS: Khí thải của các nhà máy công nghiệp, khí thải của các phương tiện giao thông ; Tràn dầuVì sao các loài sinh vật này lại bị chết? HS: Do ô nhiễm môi trường, xả rác bừa bãi, săn bắn động vật quý hiếm, mất môi trường song.GV: Trò chơi đã kết thúc, xin mời thư kí thông báo kết quả.TK: ….Đội chiến thắng của trò chơi này là đội …. Mời đội trưởng nên nhận quà.Chuyển ý: Qua chơi trò chơi và kiến thức thực tiễn em có kết luận gì về tình hình môi trường và thiên nhiên hoang dã hiện nayHs: Môi trường và thiên nhiên hoang dã đang bị suy thoái Vậy khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã có ý nghĩa gì? Và chúng ta phải có những biện pháp nào bảo vệ thiên nhiên để biết cụ thể cô và các em cùng nghiên cứu “ Tiết 62: Khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã”HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức a) Mục tiêu: Học sinh hiểu được khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã là rất cần thiết, có ý nghĩa rất quan trong đối với sinh vật, môi trường và con người.b) Nội dung: HS căn cứ trên các kiến thức đã biết, làm việc với sách giáo khoa, hoạt động   ↓ ↓ Gửi ý kiến

    Hãy thử nhiều lựa chọn khác

  • ThumbnailGiáo án cả năm
  • ThumbnailGiáo án cả năm
  • ThumbnailSinh học 9
  • ThumbnailPPCT-GIẢM TẢI Sinh học 8-9 -Giam Tai 4040
  • ThumbnailGiáo án cả năm
  • ThumbnailGiáo án cả năm
  • Còn nữa... ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012

    Từ khóa » Sinh 9 Bài 59 Violet