Giáo án Bài Bố Của Xi-Mông (Tiết 1) - Giáo án Ngữ Văn Lớp 9

Có thể bạn quan tâm

Giáo án Văn 9 (sách mới) | Giáo án điện tử, bài giảng powerpoint (PPT) Văn 9

Giáo án Ngữ văn 9
Giáo án Văn 9 (đầy đủ)
Kết nối tri thức
Giáo án Văn 9 Kết nối tri thức
Giáo án điện tử Văn 9 Kết nối tri thức
Chân trời sáng tạo
Giáo án Văn 9 Chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử Văn 9 Chân trời sáng tạo
Cánh diều
Giáo án Văn 9 Cánh diều
Giáo án điện tử Văn 9 Cánh diều

(KHBD) Giáo án Bố của Xi-mông (mới, chuẩn nhất)

HOT Sale 40% sách cấp tốc Toán - Văn - Anh vào 10 ngày 25-12 trên Shopee mall

Trang trước Trang sau

Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án bài Bố của Xi-mông đầy đủ giáo án word, giáo án điện tử (Bài giảng Powerpoint) chương trình sách mới Chân trời sáng tạo, Cánh diều. Mời các bạn đón đọc:

(KHBD) Giáo án Bố của Xi-mông (mới, chuẩn nhất)

Quảng cáo

(Chân trời sáng tạo) Giáo án Bố của Xi-mông

Xem chi tiết
(Chân trời sáng tạo) Giáo án điện tử Bố của Xi-mông

Xem chi tiết
(Cánh diều) Giáo án Bố của Xi-mông

Xem chi tiết
(Cánh diều) Giáo án điện tử Bố của Xi-mông

Xem chi tiết

Lưu trữ: Giáo án Bố của Xi-mông (sách cũ)

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

- Học sinh hiểu được Mô - Pa – Xăng đã miêu tả sắc nét diễn biến tâm trạng của 3 nhân vật chính trong văn bản.

2. Kĩ năng

- Rèn kĩ năng sử dụng đọc hiểu văn bản, phân tích truyện.

3. Thái độ

- Có ý thức học tập, GD tình yêu thương con người, lòng bao dung.

II. Chuẩn bị tài liệu

1. Giáo viên

SGK, Sgv đọc các tài liệu tham khảo liên quan,chuẩn kiến thức kĩ năng, soạn bài.

2. Học sinh

Chuẩn bị bài, đọc và trả lời các câu hỏi đọc hiểu văn bản SGK.

III. Tiến trình tổ chức dạy học

1. Ổn định tổ chức

Sĩ số:

9A:

9B:

9C:

2. Kiểm tra

H: Tóm tắt truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi ? Phân tích nhân vật Phương Định ?

3. Bài mới: GV giới thiệu bài.

- Trong cuộc sống con người ta luôn cần sự che chở, yêu thương và lòng bao dung của những người xung quanh. Tình yêu thương sẽ làm cho con người gần nhau hơn. Nhà văn Mô pa xăng muốn gửi tới người đọc thông điệp đó qua truyện ngắn: “Bố của Xi mông”.

Hoạt động của GV và HS	Kiến thức cần đạt
HĐ1. HDHS đọc và tìm hiểu chú thích: - Gv hướng dẫn đọc, đọc mẫu và gọi học sinh đọc. * Hs tóm tắt. Xi- mông con của chị Blang-sốt. Cậu chào đời mà không có bố nên ngày đầu tiên đến lớp cậu bị các bạn xúm vào trêu trọc. Cậu chống cự lại chúng nhưng vì sức yếu nên không chống được. Buồn tủi cậu tìm ra bờ sông tự vẫn . Dòng sông, bãi cỏ và chú nhãi con màu xanh lục xoa dịu nỗi niềm của Xi-mông. Cậu bé đùa một lúc rồi lại òa khóc vì nghĩ đến nỗi niềm của mình. bác Phi-líp tình cờ gặp Xi- mông an ủi cậu và đưa cậu bé về nhà. Để làm vui lòng Xi-mông bác Phi-líp đã nhận làm bố cậu bé trước sự xấu hổ đến tê tái của Blăng-sốt. Bọn trẻ vẫn trêu trọc Xi-mông vì chúng cho rằng chú Phi-líp không phải là bố của cậu bé. xi-mông đã tìm đến lò rèn tâm sự với Phi-líp. Sau đó bác phi-líp đã đến cầu hôn với Blăng-sốt và chị đã đồng ý.	I. Đọc và tìm hiểu chú thích: 1. Đọc, tóm tắt:
H: Nêu những hiểu biết của em về tác giả, tác phẩm ?	2. Chú thích: a. Tác giả: - Mô-pa-xăng (1850-1893) - Là nhà văn Pháp. - Là t/g của nhiều tiểu thuyết và hơn 300 truyện ngắn. T/p của ông p/á những phương diện xã hội sâu sắc. b. Tác phẩm: Vb: “Bố của xi-mông”trích từ truyện ngắn cùng tên của Mô-pa-xăng. c. Từ khó: SGK
HĐ2. HDHS đọc và tìm hiểu chú thích: H: Xác định thể loại? H: Chia bố cục của văn bản?	II. Đọc- hiểu văn bản: 1. Thể loại: Truyện ngắn. 2. Bố cục: * Bố cục: Từ đầu → khóc hoài ⇒ tâm trạng của Xi mông. - Tiếp → ông bố ⇒ Xi mông gặp bác Phi Líp. - Tiếp → rất nhanh ⇒ bác Phi líp đưa Xi mông về nhà. - Còn lại: Ngày hôm sau ở trường.
* H/S đọc từ đầu → khóc hoài H: Khi ở bờ sông Xi-mông có tâm trạng như thế nào? Vì sao em có tâm trạng đó? H: T/g m/t tâm trạng Xi-mông qua những chi tiết nào? H: Suy nghĩ của em trước hoàn cảnh của Xi-mông?	3. Phân tích: a. Nhân vật Xi-Mông * Tâm trạng của Xi-Mông: - Có cảm giác uể oải thường thấy sau khi khóc. - Em nghĩ đến nhà, rồi nghĩ đến mẹ... em lại khóc. - Em chẳng nhìn thấy gì quanh em nữa mà chỉ khóc hoài → Giành nhiều những câu văn miêu tả tâm trạng của Xi-Mông → một tâm trạng đau buồn, tuyệt vọng trư¬ớc hoàn cảnh thực tại của em.
H: Lời nói của Xi-Mông được thể hiện ntn? H: Thái độ của nhà văn ntn? H: Xi – Mông nói với bác Phi-líp thế nào? H: Lời nói ấy thể hiện khát khao gì? H: Nhận xét của em qua những câu đối thoại này? H: Tình cảm, thái độ của nhà văn giành cho em ntn? H: Em hiểu gì về cánh kể chuyện của nhà văn qua đoạn truyện này? H: Xi – mông là em bé thế nào? Nhận xét về hoàn cảnh của Xi-mông? → Tác giả diễn tả tâm trạng đau khổ của Xmông qua những giọt nước mắt, qua cảnh tn và hành động, cử chỉ.	* Lời nói, hành động của Xi – Mông: - Chúng nó đành cháu...vì...cháu -...Cháu...không có bố... - Em nói giữa những tiếng nấc buồn tủi,... → Lời nói ngắt quãng, nghẹn ngào, đau đớn → cánh miêu tả rất tinh tế về tâm lí nhân vật. - Bác có muốn làm bố cháu không ? - Thế nhé! Bác Phi – líp, bác là bố cháu. → Lời đối thoại rất tự nhiên, thể hiện những khát khao và và ngây thơ của Xi - mông, em khát khao cả những điều bình dị nhất, thật tội nghiệp, đáng thương.

Hoạt động của GV và HS

Kiến thức cần đạt

HĐ1. HDHS đọc và tìm hiểu chú thích:

- Gv hướng dẫn đọc, đọc mẫu và gọi học sinh đọc.

* Hs tóm tắt. Xi- mông con của chị Blang-sốt. Cậu chào đời mà không có bố nên ngày đầu tiên đến lớp cậu bị các bạn xúm vào trêu trọc. Cậu chống cự lại chúng nhưng vì sức yếu nên không chống được. Buồn tủi cậu tìm ra bờ sông tự vẫn . Dòng sông, bãi cỏ và chú nhãi con màu xanh lục xoa dịu nỗi niềm của Xi-mông. Cậu bé đùa một lúc rồi lại òa khóc vì nghĩ đến nỗi niềm của mình. bác Phi-líp tình cờ gặp Xi- mông an ủi cậu và đưa cậu bé về nhà. Để làm vui lòng Xi-mông bác Phi-líp đã nhận làm bố cậu bé trước sự xấu hổ đến tê tái của Blăng-sốt. Bọn trẻ vẫn trêu trọc Xi-mông vì chúng cho rằng chú Phi-líp không phải là bố của cậu bé. xi-mông đã tìm đến lò rèn tâm sự với Phi-líp. Sau đó bác phi-líp đã đến cầu hôn với Blăng-sốt và chị đã đồng ý.

I. Đọc và tìm hiểu chú thích:

1. Đọc, tóm tắt:

H: Nêu những hiểu biết của em về tác giả, tác phẩm ?

2. Chú thích:

a. Tác giả:

- Mô-pa-xăng (1850-1893)

- Là nhà văn Pháp.

- Là t/g của nhiều tiểu thuyết và hơn 300 truyện ngắn. T/p của ông p/á những phương diện xã hội sâu sắc.

b. Tác phẩm:

Vb: “Bố của xi-mông”trích từ truyện ngắn cùng tên của Mô-pa-xăng.

c. Từ khó: SGK

HĐ2. HDHS đọc và tìm hiểu chú thích:

H: Xác định thể loại?

H: Chia bố cục của văn bản?

II. Đọc- hiểu văn bản:

1. Thể loại: Truyện ngắn.

2. Bố cục:

* Bố cục: Từ đầu → khóc hoài ⇒ tâm trạng của Xi mông.

- Tiếp → ông bố ⇒ Xi mông gặp bác Phi Líp.

- Tiếp → rất nhanh ⇒ bác Phi líp đưa Xi mông về nhà.

- Còn lại: Ngày hôm sau ở trường.

* H/S đọc từ đầu → khóc hoài

H: Khi ở bờ sông Xi-mông có tâm trạng như thế nào? Vì sao em có tâm trạng đó?

H: T/g m/t tâm trạng Xi-mông qua những chi tiết nào?

H: Suy nghĩ của em trước hoàn cảnh của Xi-mông?

3. Phân tích:

a. Nhân vật Xi-Mông

* Tâm trạng của Xi-Mông:

- Có cảm giác uể oải thường thấy sau khi khóc.

- Em nghĩ đến nhà, rồi nghĩ đến mẹ... em lại khóc.

- Em chẳng nhìn thấy gì quanh em nữa mà chỉ khóc hoài

→ Giành nhiều những câu văn miêu tả tâm trạng của Xi-Mông → một tâm trạng đau buồn, tuyệt vọng trư¬ớc hoàn cảnh thực tại của em.

H: Lời nói của Xi-Mông được thể hiện ntn?

H: Thái độ của nhà văn ntn?

H: Xi – Mông nói với bác Phi-líp thế nào?

H: Lời nói ấy thể hiện khát khao gì?

H: Nhận xét của em qua những câu đối thoại này?

H: Tình cảm, thái độ của nhà văn giành cho em ntn?

H: Em hiểu gì về cánh kể chuyện của nhà văn qua đoạn truyện này?

H: Xi – mông là em bé thế nào? Nhận xét về hoàn cảnh của Xi-mông?

→ Tác giả diễn tả tâm trạng đau khổ của Xmông qua những giọt nước mắt, qua cảnh tn và hành động, cử chỉ.

* Lời nói, hành động của Xi – Mông:

- Chúng nó đành cháu...vì...cháu

-...Cháu...không có bố...

- Em nói giữa những tiếng nấc buồn tủi,...

→ Lời nói ngắt quãng, nghẹn ngào, đau đớn → cánh miêu tả rất tinh tế về tâm lí nhân vật.

- Bác có muốn làm bố cháu không ?

- Thế nhé! Bác Phi – líp, bác là bố cháu.

→ Lời đối thoại rất tự nhiên, thể hiện những khát khao và và ngây thơ của Xi - mông, em khát khao cả những điều bình dị nhất, thật tội nghiệp, đáng thương.

4. Củng cố, luyện tập:

H: H/S: kể tóm tắt văn bản?

H: Tóm tắt về hoàn cảnh của Xi – Mông? Cảm nhận của em về Xi mông và hoàn cảnh của cậu bé ?

H: Thái độ và tình cảm của nhà văn thể hiện ntn?

5. Hướng dẫn HS về nhà:

- Học và nắm chắc nội dung của bài.

- G/V: Nêu yêu cầu về nhà cho H/S để học tiết 2

Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 9 mới nhất, chuẩn nhất khác:

Giáo án: Bố của Xi-Mông (Tiết 2)
Giáo án: Ôn tập truyện lớp 9
Giáo án: Tổng kết về ngữ pháp (tiếp theo)
Giáo án: Con chó Bấc

👉 Giải bài nhanh với AI Hay:

HOT 1000+ Đề thi cuối kì 1 file word cấu trúc mới 2025 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k)

Tủ sách VIETJACK luyện thi vào 10 cho 2k11 (2026):

Bộ 50 đề thi vào 10 Toán, Văn, Anh 2026(250 trang - từ 99k/1 cuốn)
Cấp tốc 7,8,9+ Toán Văn Anh thi vào 10 (400 trang -từ 119k)
Giải mã đề thi vào 10 theo đề Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh (300 trang - từ 99k/1 cuốn)

Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

TÀI LIỆU CLC DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 9

+ Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi file word có đáp án 2025 tại https://tailieugiaovien.com.vn/

+ Hỗ trợ zalo: VietJack Official

+ Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đề thi vào 10 các sở Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh..

( 45 tài liệu )

Đề thi giữa kì, cuối kì 9

( 120 tài liệu )

Bài giảng Powerpoint Văn, Sử, Địa 9....

( 36 tài liệu )

Giáo án word 9

( 76 tài liệu )

Chuyên đề dạy thêm Toán, Lí, Hóa ...9

( 77 tài liệu )

Đề thi HSG 9

( 9 tài liệu )

xem tất cả

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS. Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Ngữ văn lớp 9 chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Ngữ văn 9 Tập 1 và Tập 2 theo chuẩn Giáo án của Bộ GD & ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Trang trước Trang sau Đề thi, giáo án lớp 9 sách mới các môn học