Giáo án Công Nghệ 10 Bài 17:Giáo án Công Nghệ 10 Bài 16

Trang chủ Trang chủ Tìm kiếm Trang chủ Tìm kiếm Giáo án Công nghệ 10 bài 17:Giáo án Công nghệ 10 bài 16: doc Số trang Giáo án Công nghệ 10 bài 17:Giáo án Công nghệ 10 bài 16: 4 Cỡ tệp Giáo án Công nghệ 10 bài 17:Giáo án Công nghệ 10 bài 16: 53 KB Lượt tải Giáo án Công nghệ 10 bài 17:Giáo án Công nghệ 10 bài 16: 0 Lượt đọc Giáo án Công nghệ 10 bài 17:Giáo án Công nghệ 10 bài 16: 15 Đánh giá Giáo án Công nghệ 10 bài 17:Giáo án Công nghệ 10 bài 16: 4.8 ( 10 lượt) Xem tài liệu Nhấn vào bên dưới để tải tài liệu Tải về Chuẩn bị Đang chuẩn bị: 60 Bắt đầu tải xuống Để tải xuống xem đầy đủ hãy nhấn vào bên trên Chủ đề liên quan Giáo án Công Nghệ 10 bài 17 Giáo án điện tử Công nghệ 10 Giáo án môn Công nghệ lớp 10 Giáo án điện tử lớp 10 Phòng trừ tổng hợp dịch hại cây trồng Biện pháp phòng dịch hại cây trồng Nguyên lí phòng trừ dịch hại cây trồng

Nội dung

BÀI 17: PHÒNG TRỪ TỔNG HỢP DỊCH HẠI CÂY TRỒNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sịnh hiểu được thế nào là phòng trừ tổng hợp dịch hại cây trồng và trình bày được những nguyên lí cơ bản trong phòng trừ tổng hợp dịch hại cây trồng. - Nắm được và có khả năng vận dụng vào thực tế sản xuất các biện pháp phòng trừ tổng hợp dịch hại cây trồng. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích tổng hợp. 3. Thái độ: - Học sinh có ý thức để hạn chế tác hại của sâu bệnh đối với cây trồng bằng những việc làm cụ thể. II. Chuẩn bị: 1. Phương pháp - Giảng giải, đàm thoại, trắc nghiệm, phiếu học tập. 2. Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh, SGK và một số tranh ảnh ngoài thực tế. 3. Tư liệu tham khảo - Tài liệu tham khảo - thông tin bổ sung. III. Tiến trình bài giảng 1. Ổn định tổ chức. - Quan sát tổng quát trên lớp. - Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ. - Em hãy tìm hiểu ở gia đình hoặc địa phương em đã làm gì để hạn chế sâu bệnh gây hại? - Theo em sâu bệnh phát triển phụ thuộc vào điều kiện nào? Giáo viên nhận xét hai câu trả lời trên và bổ sung đặc biệt là câu 2 và vào bài mới. 3. Bài mới Hoạt động của GV ? Thế nào là phòng trừ tổng hợp dịch hại cây trồng? ? Vì sao phải áp dụng phòng trừ tổng hợp dịch hại cây trồng? HĐ của HS Thảo luận các câu hỏi yêu cầu nêu được: - Phối hợp các phương pháp phòng trừ tổng hợp dịch hại cây trồng một cách hợp lí. - Phát huy ưu điểm và khắc phục nhược điểm ? Nguyên lí chung trong phòng của mỗi biện pháp. trừ tổng hợp dịch hại cây trồng Học sinh trả lời. là gì? ? Thế nào là cây khỏe? ? Thiên địch là gì? Kể tên một Học sinh trả lời. số thiên địch mà em biết? ? Tại sao cần bồi dưỡng để Học sinh trả lời. nông dân trở thành chuyên gia trên đồng ruộng? Học sinh trả lời. Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm hoàn Học sinh trả lời bằng cách hoàn thành nội thành phiếu học tập. dung vào phiếu học tập. Biện Pháp Tác Dụng Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ Cày bừa sung. Vệ sinh đồng ruộng Tưới tiêu, bón phân hợp lí. Luân canh Gieo trồng đúng thời vụ Học sinh trả lời. ? Biện pháp sinh học là gì? ? Áp dụng biện pháp sinh học Học sinh trả lời. như thế nào? Lợi ích của biện pháp sinh học là gì? Nội dung kiến thức I. Khái Niệm Về Phòng Trừ Tổng Hợp Dịch Hại Cây Trồng Phòng trừ tổng hợp dịch hại cây trồng là phối hợp các biện pháp một cách hợp lí để phát huy hết ưu điểm và khắc phục nhược điểm của mỗi phương pháp. II. Nguyên Lí Cơ Bản Trong Phòng Trừ Tổng Hợp Dịch Hại Cây Trồng. - Trồng cây khỏe. - Bảo tồn thiên địch. - Thường xuyên thăm đồng ruộng. - Nông dân trở thành chuyên gia. III. Biện Pháp Chủ Yếu Của Phòng Trừ Tổng Hợp Dịch Hại Cây Trồng. 1. Biện pháp kĩ thuật 2. Biện pháp sinh học Sử dụng sinh vật hoặc sản phẩm của chúng để ngăn ngừa dịch hại. Đây là biện pháp tiên tiến nhất trong phòng trừ sâu bệnh không tốn kém và không gây ô nhiễm môi trường. VD: Ong mắt đỏ trừ sâu đục thân ngô, lúa, sâu róm thông; Nuôi bộ rùa ăn rệp hại cây. Hoạt động của GV ? Khi sâu bệnh xâm nhập vào cây trồng, nhiều cây trồng thường có các phản ứng tự vệ như tiết ra chất xua đuổi hoặc chất gây ngán, ngăn ngừa hoặc hạn chế sự phát triển của sâu hại như các giống lúa N203, CH5, ngô lai LVN4. Sử dụng các giống này vừa nâng cao năng suất vừa hạn chế sâu bệnh phá hoại. ? Thế nào là biện pháp hóa học? ? Có nên sử dụng thuốc hóa học để đề phòng sâu bệnh xâm nhập cây trồng không? Tại sao? ? Vậy khi nào thì nên sử dụng thuốc hóa học? Biện pháp hóa học chỉ sử dụng khi sâu bệnh phát triển nhiều mà các biện pháp khác tỏ ra kém hiệu quả và chỉ được sử dụng những loại thuốc trong danh mục được phép sử dụng. Đây là biện pháp quan trọng, có thể dùng vợt dùng tay hay dùng bẫy (bẫy đèn, bẫy men, bẫy mật…) Là sự phối hợp cỏc biện pháp phòng trừ một cách hợp lí để giữ cho sâu bệnh không phát triển mạnh, không lan rộng, không trở thành dịch hại. HĐ của HS Nội dung kiến thức 3. Sử dụng giống cây trồng chống chịu sâu bệnh Học sinh chú ý lắng nghe. Học sinh trả lời. 4. Biện pháp hóa học. Học sinh trả lời. Học sinh trả lời. Học sinh chú ý lắng nghe Học sinh chú ý lắng nghe 5. Biện pháp cơ giới vật lí Học sinh chú ý lắng nghe 6. Biện pháp điều hòa. Muốn phũng trừ sâu bệnh có hiệu quả cần phối hợp các biện pháp một cách hợp lí, trong đó cần quan tâm phát triển và bảo vệ các thiên địch 4. Củng cố: - Thế nào là phũng trừ tổng hợp dịch hại cây trồng? - Hãy nêu những nguyên lí cơ bản phòng trừ tổng hợp dịch hại cây trồng? - Biện pháp sinh học là gì? Ưu điểm của biện pháp sinh học? 5.Công việc về nhà: - Chuẩn bị các phương tiện cho bài thực hành tiết sau theo nhóm: + Chậu men hoặc chậu nhựa: 1 chiếc. + Que tre hoặc gỗ vút nhẵn, to bằng ngún tay, dài chừng 50-60cm: 1 chiếc - Trả lời các câu hỏi cuối bài. This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.

Tìm kiếm

Tìm kiếm

Chủ đề

Tài chính hành vi Mẫu sơ yếu lý lịch Đồ án tốt nghiệp Trắc nghiệm Sinh 12 Đơn xin việc Đề thi mẫu TOEIC Hóa học 11 Bài tiểu luận mẫu Giải phẫu sinh lý Thực hành Excel Atlat Địa lí Việt Nam Lý thuyết Dow adblock Bạn đang sử dụng trình chặn quảng cáo?

Nếu không có thu nhập từ quảng cáo, chúng tôi không thể tiếp tục tài trợ cho việc tạo nội dung cho bạn.

Tôi hiểu và đã tắt chặn quảng cáo cho trang web này

Từ khóa » Công Nghệ Lớp 10 Bài 17 Giáo án