GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC LỚP 3 BÀI 11 TÔN TRỌNG ĐÁM TANG - 123doc
Có thể bạn quan tâm
- Trang chủ >>
- Giáo án - Bài giảng >>
- Tiểu học
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (64.79 KB, 8 trang )
TUẦN 23HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨCBÀI 11 : TÔN TRỌNG ĐÁM TANGNgày soạn: 28 / 01 / 2015Ngày dạy: 4 / 02 / 2015I. Mục tiêu* Học sinh hiểu:-Đám tang là lễ chôn cất người đã chết, là một sự kiện đau buồn đối vớinhững người thân của họ.-Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ chôn cất ngườiđã khuất._ GDKNS: Học sinh biết ứng xử đúng khi gặp đám tang. Kĩ năng thể hiệnsự cảm thông trước sự đau buồn của người khác.-HS biết ứng xử đúng khi gặp đám tang. Có thái độ tôn trọng đám tang.II. Chuẩn bị-GV: Phiếu học tập, các tấm bìa màu đỏ, xanh, trắng. Các cánh hoa cắt bằnggiấy màu-HS: Vở bài tập đạo đức.III. Các hoạt động dạy họca. Khởi động: (1’)-P.CTHĐTQ cho lớp múa hátb. Ôn bài: (4’)TL2’-P.CTHĐTQ nhận yêu cầu ôn bài của GV từ hộp thư bè bạn-P.CTHĐTQ ôn bài cho lớp-Báo cáo GV phần ôn bài-GV nhận xétHOẠT ĐỘNG DẠY3. Giới thiệu bài (ghi tựa)HOẠT ĐỘNG HỌC- Trưởng nhóm yêu cầu các- GV nêu mục tiêubạn lấy vở ra ghi tựa và lặp lạimục tiêu- 2- 3 HS đọc mục tiêu trước30’3.1 Hoạt động cơ bảnlớp* Làm việc nhóm- GV kể chuyện* Nhóm trưởng điều khiển các- GV yêu câu HS thảo luận theo các câu bạn làm việc nhómhỏi- Thảo luận, trao đổi theo gợi- Mẹ Hoàng và một số người đi đường đã ý của giáo viênlàm gì khi gặp đám tang.- Vì sao mẹ Hoàng lại dừng xe, nhườngđường cho đám tang.- Qua câu chuyện trên, em thấy cần phảilàm gì khi gặp đám tang- GV theo dõi, động viên, nhân xét- Mời đại diện các nhóm trình bàyĐại diện từng nhóm trình bày.Các nhóm khác nhận xét, bổ- GV kết luận* Làm việc cá nhân- GV phát phiếu học tập cho HS và nêuyêu cầu BT. Ghi vào ô ( chữ Đ trướcnhững việc làm đúng và chữ S trướcnhững việc làm sai khi gặp đám tang)sung.* Nhóm trưởng điều khiển cácbạn làm việc cá nhâna.Chạy theo xem, chỉ trỏ.b. Nhường đường.c. Cười đùa.d. Ngả mũ, nón.đ. Bóp còi xe xin đường.e. Luồn lách, vượt lên trên- GV theo dõi, động viên, nhân xét- Gọi HS trình bày kết quả- HS trình bày kết quả- GV kết luận* Làm việc lớp* Nhóm trưởng điều khiển cácGV yêu cầu HS tự đánh giá về cách ứngbạn làm việc cá nhânxử của bản thân khi gặp đám tang.- HS tự liên hệ- GV yêu cầu HS tự liên hệ.- HS trình bày kết quả làm- GV mời một số HS trao đổi với các bạn việc và giải thích lý do vì saotrong lớp.theo mình hành vi đó lại là- GV nhận xét và khen những HS đã biếtđúng hoặc sai.cư xử đúng khi gặp đám tang.* GDKNS: Đám tang là tang lễ chôn cấtngười đã khuất, là sự kiện đau buồn củacả gia đình vì vậy chúng ta cần tôn trọngkhông làm điều gì xúc phạm đến tang lễ.Khi đến dự tang lễ phải tỏ thái độ trangnghiêm, lịch sự, trang phục cũng phải kínđáoHS giải lao chuyển tiếtTL30’HOẠT ĐỘNG DẠY3.2 Hoạt động thực hành* Làm việc cá nhânHOẠT ĐỘNG HỌC* Nhóm trưởng điều khiển cácbạn làm việc cá nhân- GV đọc lần lượt các ý kiến, yêu cầu HS - HS bày tỏ thái độ tán thành,bày tỏ thái độ tán thành hoặc không tán không tán thành bằng cách giơthành bằng cách giơ các tấm bìa đỏ, xanh, các tấm bìa màu đỏ, xanh,trắng.trắng.- Cả lớp lắng nghe- Giáo viên nhận xét* Làm việc nhóm* Nhóm trưởng điều khiển các- GV phát phiếu giao việc cho các nhómbạn làm việc nhóm- GV yêu cầu các nhóm thảo luận cách - HS mỗi nhóm thảo luậnứng xử trong các tình huống- GV theo dõi, giúp đỡ, nhắc nhở HS cần- Đại diện từng nhóm trình bàyviết những nội dung gì trong thư.kết quả thảo luận.- Cả lớp và GV nhận xét3’2’* Làm việc nhóm – chơi trò chơi nên* Nhóm trưởng điều hànhvà không nênnhóm chơi trò chơi- GV phát cho mỗi nhóm một tờ giấy to,- HS lắng nghebút dạ và phổ biến luật chơi.- GV nhận xét, khen những nhóm thắng- HS tiến hành chơi.- Cả lớp nhận xét. Đánh giá kếtcuộc.quả công việc mỗi nhóm.4. Ôn bài- PCTHĐTQ ôn lại nội dungbài họcGV yêu cầu HĐTQ ôn nội dung bài học- Nhận xét tiết học5. Hoạt động ứng dụng- Dặn HS về kể lại câu chuyện “Đámtang-Tác giả Thuỳ Dung” cho người thânvà nói cho người thân nghe việc em cầnphải làm khi gặp đám tangRút kinh nghiệm:TUẦN 27HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨCBÀI 12 : TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁCNgày soạn: 11 / 03 / 2015Ngày dạy: 18 / 3 / 2015I. Mục tiêu-Học sinh hiểu:-Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.-Vì sao cần tôn trong thư từ, tài sản của người khác.-Có thái độ tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.II. Chuẩn bị-GV: Phiếu thảo luận nhóm, phiếu học tập-HS: Vở bài tập đạo đức.III.Các hoạt động dạy học1. Khởi động: (1’)-P.CTHĐTQ cho lớp múa hát2. Ôn bài: (4’)TL2’-P.CTHĐTQ nhận yêu cầu ôn bài của GV từ hộp thư bè bạn-P.CTHĐTQ ôn bài cho lớp-Báo cáo GV phần ôn bài-GV nhận xétHOẠT ĐỘNG DẠY3. Giới thiệu bài (ghi tựa)HOẠT ĐỘNG HỌC- Trưởng nhóm yêu cầu các- GV nêu mục tiêubạn lấy vở ra ghi tựa và lặp lạimục tiêu- 2- 3 HS đọc mục tiêu trước30’3.1 Hoạt động cơ bảnlớp* Làm việc nhóm- GV yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lí * Nhóm trưởng điều khiểntình huống. Sau đó thể hiện qua trò chơi các bạn làm việc nhómđóng vai+ HS thảo luận nhóm để xử lýTình huống: “ Nam và Minh đang làm tình huống, rồi thể hiện quabài có bác đưa thư....Nam nói nới Minh trò chơi đóng vai.‘Đây là thư của chú Hà, con ÔngTư….chúng mình bóc xem đi.”+ Một số nhóm đóng vai- GV mời các nhóm đóng vai- Yêu cầu HS thảo luận:+ Trong những cách giải quyết mà cácnhóm đưa ra cách nào là phù hợp?+ Em thử đoán xem, ông Tư sẽ nghĩ gì vềNam và Minh nếu thư bị bóc?- Mời đại diện các nhóm trình bày+ Đại diện từng nhóm trình- GV theo dõi , động viên, nhận xétbày. Các nhóm khác nhận xét,bổ sung.- GV kết luận* Làm việc nhóm* Nhóm trưởng điều khiển- Giáo viên phát phiếu học tập cho họccác bạn tiến hành thảo luậnsinh thảo luận những nội dung sau:- HS tiến hành thảo luận theoa. Điền các từ: Bí mật, pháp luật, của nhóm. Sau đó chọn từ thíchriêng, sai trái vào chỗ trống sao cho thích hợp điền vào phiếuhợp.b. Xếp những cụm từ chỉ hành vi, việc- Xếp các cụm từ vào 2 cột.làm sau vào 2 cột, “Nên làm” hoặc“Không nên làm” liên quan đến thư từ, tàisản của người khác- Đại diện nhóm báo cáo kếtquả.- Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả.- GV theo dõi , động viên, nhận xét- GV kết luận* Nhóm trưởng phân cặp đôi* Làm việc nhóm đôi- Cá nhân thực hànhGV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi theocâu hỏi:- Trao đổi nhận xét+ Em đã biết tôn trọng thư từ , tài sản gìcủa ai+ Việc đó xảy ra như thế nào?- Đại diện cặp đôi báo cáo- GV mời HS trình bày trước lớp.- Sau mỗi phần trình bày của- GV theo dõi, động viên, nhận xétmột nhóm, các nhóm khác đặtcâu hỏi và giao lưu- GV kết luậnHS giải lao chuyển tiếtTL30’HOẠT ĐỘNG DẠY3.2 Hoạt động thực hành* Làm việc nhóm đôiHOẠT ĐỘNG HỌC* Nhóm trưởng phân cặp đôi- Giáo viên phát phiếu giao việc yêu cầu - Cá nhân thực hànhhọc sinh thảo luận.- Trao đổi - nhận xét- Đại diện cặp đôi báo cáo- GV theo dõi, giúp đỡ, động viên- Các nhóm khác nhận xét, bổ- Giáo viên nhận xét- kết luậnsung* Làm việc nhóm* Nhóm trưởng điều khiển cácbạn làm việc nhóm- GV yêu cầu các nhóm thực hiện trò chơi - Học sinh thực hiện trò chơi,đóng vai theo 2 tình huốngđóng vai theo hai tình huống.- GV yêu cầu các nhóm thảo luận cách xử -Các nhóm học sinh thảo luận.lỹ trong các tình huống- Theo từng tình huống một số- GV theo dõi, giúp đỡ, động viênnhóm trình bày trò chơi đóngvai theo cách của mình trước- Cả lớp và GV nhận xétlớp.Khen ngợi những nhóm đã thực hiện - Các nhóm khác nhận xét, bổtốt trò chơi.sung3’4. Ôn bàiGV yêu cầu HĐTQ ôn nội dung bài học- Nhận xét tiết học2’5. Hoạt động ứng dụngDặn HS về nhà xem lại bài tìm một sốtấm gương về tôn trọng thư từ, tài sản củangười khác.Rút kinh nghiệm- PCTHĐTQ ôn lại nội dungbài học
Tài liệu liên quan
- Giáo án thể dục lớp 3 - Bài 11: ôn đi vượt chướng ngại vật pps
- 5
- 887
- 2
- bài giảng đạo đức 3 bài 11 tôn trọng đám tang
- 12
- 1
- 2
- giao an dao duc lop 3-bai 7 t1
- 7
- 1
- 12
- giáo án đạo đức lớp 3 bài: Đoàn kết với thiếu quốc tế
- 9
- 4
- 83
- GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC LỚP 3 BÀI 11 TÔN TRỌNG ĐÁM TANG
- 8
- 2
- 33
- Giáo án đạo đức lớp 4 bài 9 Kính trọng biết ơn người lao động
- 3
- 2
- 8
- Tải Giáo án Đạo đức lớp 2 bài 11: Biết nói lời yêu cầu, đề nghị - Tiết 1 - Giáo án điện tử môn Đạo đức lớp 2
- 2
- 46
- 1
- Tải Giáo án Đạo đức lớp 4 bài 13: Tôn trọng luật giao thông - Tiết 2 - Giáo án điện tử môn Đạo đức lớp 4
- 1
- 255
- 4
- Tải Giáo án Đạo đức lớp 4 bài 11: Giữ gìn công trình công cộng - Tiết 1 - Giáo án điện tử môn Đạo đức lớp 4
- 2
- 118
- 0
- Tải Giáo án Đạo đức lớp 4 bài 13: Tôn trọng luật giao thông - Tiết 1 - Giáo án điện tử môn Đạo đức lớp 4
- 2
- 56
- 0
Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về
(79 KB - 8 trang) - GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC LỚP 3 BÀI 11 TÔN TRỌNG ĐÁM TANG Tải bản đầy đủ ngay ×Từ khóa » đạo đức Lớp 3 Tôn Trọng đám Tang
-
Bài 11: Tôn Trọng đám Tang | VBT Đạo đức Lớp 3
-
Vở Bài Tập Đạo Đức Lớp 3 Bài 11 – Tôn Trọng Đám Tang - YouTube
-
Bài 11. Tôn Trọng đám Tang - - Thư Viện Bài Giảng điện Tử - Violet
-
Bài 11: Tôn Trọng đám Tang - Giải Bài Tập VBT Đạo đức Lớp 3
-
Giáo án Đạo đức Lớp 3 - Tuần 23 - Bài: Tôn Trọng đám Tang
-
Giáo án Đạo đức Lớp 3 Tiết 25: Tôn Trọng đám Tang (tiết 2)
-
Lớp 3 Tuần 23,24 Đạo đức Bài 11 Tôn Trọng đám Tang
-
Đạo đức Lớp 3 - TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (Tiết 1) Pptx - Tài Liệu Text
-
Bài 3 Trang 42 Vở Bài Tập Đạo Đức Lớp 3 - Haylamdo
-
Video Môn Đạo đức Lớp 3: Bài 11: Tôn Trọng đám Tang
-
Giáo án Đạo đức Lớp 3 - Tôn Trọng đám Tang (tiết 1)
-
Đạo đức Lớp 3 - Tuần 26,27 - Tôn Trọng Thư Từ, Tài Sản Của Người Khác
-
Kế Hoạch Dạy Học Môn Đạo đức Lớp 3 - Bài 11: Tôn Trọng đám Tang ...
-
Bài Giảng Đạo đức Lớp 3 - Bài 11: Tôn Trọng đám Tang (Tiết 1)