Giáo án Dạy Thêm Toán 2 Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

GIÁO ÁN BUỔI CHIỀU MÔN TOÁN – LỚP 2 –KẾT NỐI TRI THỨC

……………………………………………..

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

ÔN TẬP BÀI: KI – LÔ - GAM

  1. MỤC TIÊU:
  2. Kiến thức:

- Ôn tập củng cố cách nhận biết về nặng hơn, nhẹ hơn, biết nhạn biết biểu tượng đơn vị đo ki – lô – gam.

- Ghi nhớ lại cách đọc, cách viết kí hiệu ki – lô –gam cũng như thực hiện các phép tính cộng trừ với số đo ki – lô – gam.

  1. Năng lực: Thông qua kiến thức đã học, hoạt động trao đổi, diễn đạt (nói, viết) để HS giải quyết “tình huống” ở các bài tập, bài toán thực tế, về tính toán, so sánh số đo đại lượng, HS phát triển năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp toán học.
  2. Phẩm chất:

- Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.

- Yêu lao động, phát huy tính trung thực, ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.

  1. THIẾT BỊ DẠY - HỌC:
  2. Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ
  3. Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV ổn định lớp học

- GV bắt nhịp cả lớp cùng hát một bài tạo không khí sôi nổi trước tiết học.

- GV giới thiệu nội dung bài ôn tập

B. NỘI DUNG ÔN TẬP

Hoạt động 1: Nhắc lại cách đọc , viết đơn vị đo, thực hiện phép tính với kg

- GV gọi 1 HS đứng dậy nhắc lại cách đọc (ki-lô-gam) và viết tắt ki-lô-gam là kg.

- GV hướng dẫn cho HS cách thực hiện phép tính cộng trừ với số đo ki – lô – gam:

- Từ hình ảnh trên, GV đặt câu hỏi: Em hãy tính cân nặng của hình hộp C và quả bóng?

- GV gọi HS đứng dậy trả lời, GV hướng dẫn cả lớp cách thực hiện phép tính.

Hoạt động 2: Luyện tập

- GV phân chia lớp thành các nhóm, phát phiếu học tập cho các nhóm, yêu cầu hoàn thành các bài tập sau:

Bài 1. Viết vào chỗ chấm:

a. Ba ki – lô – gam viết là:…..

Bốn ki – lô – gam viết là:…..

Mười hai ki – lô – gam viết là:…..

b. 9 kg đọc là: ………………………..

7 kg đọc là: ………………………..

5 kg đọc là: ………………………..

Bài 2: Tính:

4kg + 32kg = … 25kg – 4kg = …

18kg + 11kg = … 32kg – 12kg = …

24kg + 15kg = … 64kg – 22kg=…

Bài 3: Điền dấu < = > thích hợp vào chỗ chấm:

a. 4kg + 3kg ……. 4kg + 5kg

b. 9kg – 2kg …….. 9kg – 3kg

c. 28kg + 4kg……27kg + 4kg

d. 17kg + 7kg ……29kg – 5kg

Bài 4: Mẹ mua về 35kg vừa gạo nếp vừa gạo tẻ, trong đó có 12kg gạo tẻ. Hỏi mẹ mua về bao nhiêu kg gạo nếp?

- GV cho HS thảo luận theo từng nhóm được phân công, GV quan sát quá trình HS thảo luận.

- GV gọi đại diện các nhóm lên bảng sửa bài.

- GV nhận xét bài làm từng nhóm, đưa ra nhận xét, chốt đáp án đúng – sai.

C. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ

- GV yêu cầu HS tóm tắt nội dung luyện tập

- GV nhận xét tiết học. Nhắc học sinh chuẩn bị bài.

- HS ngồi vào vị trí, nghiêm túc

- Cả lớp cùng hát.

- HS lắng nghe.

- HS nhắc lại cách đọc và viết tắt của ki – lô – gam.

- HS quan sát hình, nghe GV hướng dẫn thực hiện phép tính với ki – lô – gam.

- HS suy nghĩ, đưa ra câu trả lời:

Cân nặng của hình hộp C và quả bóng là: 5kg + 1kg = 6kg

Đáp số: 6kg

- HS hình thành nhóm, nhận phiếu bài tập.

- HS thảo luận, đưa ra câu trả lời:

Đáp án bài 1:

a. Ba ki – lô – gam viết là:3kg

Bốn ki – lô – gam viết là:4kg

Mười hai ki – lô – gam viết là:12kg

b. 9 kg đọc là: chín ki – lô – gam

7 kg đọc là: bảy ki – lô – gam

5 kg đọc là: năm ki – lô – gam

Đáp án bài 2:

4kg + 32kg = 36kg

25kg – 4kg = 21kg

18kg + 11kg = 29kg

32kg – 12kg = 20kg

24kg + 15kg = 39kg

64kg – 22kg =42kg

Đáp án bài 3:

a. 4kg + 3kg < 4kg + 5kg

b. 9kg – 2kg > 9kg – 3kg

c. 28kg + 4kg > 27kg + 4kg

d. 17kg + 7kg = 29kg – 5kg

Đáp án bài 4:

Mẹ mua về số kg gạo nếp là:

35 – 12 = 23 (kg)

Đáp số:23kg

- HS nghe GV nhận xét, đối chiếu kết quả của nhóm mình.

- HS nhắc lại nội dung của bài ôn tập.

- HS lắng nghe.

*Rút kinh nghiệm:

…………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………….

Từ khóa » Giáo án Dạy Thêm Môn Toán Lớp 2