Giáo án Dạy Thơ: " Bé đến Lớp" - MN Thanh Trù

Thơ: " Bé đến lớp" – sưu tầm

I. Yêu cầu

1. Kiến thức

- Trẻ đọc thuộc thơ, hiểu nội dung bài thơ: Niềm vui của bé khi đến lớp.

- Trẻ biết đọc đủ câu thơ hoàn chỉnh.

2. Kỹ năng

- Trẻ sử dụng kĩ năng ghi nhớ có chủ định, trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng.

3. Thái độ

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh lớp học sạch sẽ, không nói bậy, không cãi nhau với bạn bè.

II. Chuẩn bị

- Tranh minh họa nội dung bài thơ " Bé đến lớp".

III. Hướng dẫn

1. Gây hứng thú

- ( Xúm xít, xúm xít ) cho trẻ hát bài " Vui đến trường".

- Các con vừa hát bài hát gì?

- Đến trường các con được cô giáo dạy những gì? Đến trường các con cảm thấy thế nào?

=> Đến trường các con được cô giáo dạy học hát, đọc thơ, kể chuyện...Biết giữ gìn vệ sinh, chơi cùng bạn, rất vui khi được đến lớp cùng cô. Điều đó được thể hiện qua bài thơ " Bé đến lớp" hôm nay cô sẽ dạy các con đấy!

2. Bài mới

a. Cô đọc thơ diễn cảm

- Đọc lần 1: Kết hợp với cử chỉ, điệu bộ.

* Giảng nội dung bài thơ: Bé đến lớp thấy lòng vui rộn ràng, nắng theo bé vào tận lớp học, nghe bé hát, đọc thơ nữa đấy.

- Đọc lần 2: Kết hợp tranh minh họa.

b, Đàm thoại, giảng giải, trích dẫn

- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? Do ai sáng tác?

- Cô giáo dạy con phải thế nào?

- Trong bài thơ có những ai?

- Nếu bàn tay bị bẩn thì sẽ thế nào?

=> Bé đi đến trường được mẹ dắt đi trên con đường làng quen thuộc lòng bé vui lắm. Thể hiện qua đoạn thơ:

TD: " Hôm nay đến lớp

Lòng bé rộn ràng

Bước theo chân mẹ

Trên con đường làng"

- Khi bé đi đến lớp thì ai đã theo bé? Đến lớp bé được học những gì?

- Nắng vàng đã bảo bé thế nào?

=> Không chỉ có bé thấy vui khi đến lớp mà nắng vàng cũng theo bé đến tận lớp học mầm non đấy. Thể hiện qua đoạn thơ:

TD: " Nắng vàng theo bé

Vào lớp mầm non

Nắng nghe bé hát

Nắng bảo: bé ngoan"

- Qua bài thơ con học tập điều gì?

=> Đúng rồi các con nên học tập bạn đến lớp vui vẻ, không khóc nhè và nói điều hay, chơi đoàn kết với bạn, các con nhớ lời cô nhé!

c. Dạy trẻ đọc thơ

- Cả lớp đọc cùng cô 2 - 3 lần.

- Đọc luân phiên theo tổ.

- Thi đua theo nhóm ( 3 -4 nhóm)

- Cá nhân trẻ đọc ( Nhiều cá nhân trẻ đọc).

( Cô chú ý sửa sai nếu có)

-Cô khuyến khích trẻ đọc bài

- Cả lớp đọc lại một lần nữa.

3. Kết thúc

- Cho trẻ đi ra ngoài nhẹ nhàng và hát bài hát “Cô và mẹ”