Giáo án: Dạy Trẻ Kĩ Năng Gấp Quần áo - Tài Liệu Text - 123doc

Giáo án: Dạy trẻ kĩ năng gấp quần áo

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (100.44 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN</b>

<b>PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – KỸ NĂNG XÃ HỘI</b>

Chủ đề: Bản thân

Đề tài : Dạy trẻ kỹ năng gấp quần áo

Lứa tuổi: 3 – 4 tuổi

Số lượng : 20 – 24 trẻ

Thời gian : 20 – 25 phút

Ngày thực hiện : 6/11/2018

Giáo viên: Nguyễn Thị Tiếp

<b>I. Mục đích - yêu cầu:</b><i><b>1. Kiến thức:</b></i>

- Trẻ biết cách gấp quần áo một cách đơn giản, nhanh gọn.- Trẻ biết được các bước gấp quần áo.

<i><b>2. Kỹ năng:</b></i>

- Trẻ gấp được quần áo một cách gọn gàng, đẹp mắt, biết lấy và cất đồ dùngđúng nơi quy định.

<i><b>3. Thái độ:</b></i>

- Giáo dục trẻ tính cẩn thận, gọn gàng, tự lập sớm.

<b>II. Chuẩn bị:</b><i><b>1. Đồ dùng: </b></i>

<i>- Đồ dùng của cô:</i>

+ Quay video bạn nhỏ đang gấp quần áo.+ Khay đựng quần áo để cô làm mẫu, que chỉ.

+ Nhạc bài hát : “ Chiếc áo xinh”, “ Joyle Leong – Lavender’s Blue piano solo”.+ Nhạc trò chơi

<i>- Đồ dùng của trẻ:</i>

+ Khay đựng quần áo có gắn kí hiệu của trẻ.

+ Quần áo đủ cho tất cả trẻ thực hành; rổ đựng quần áo, bàn.

<b>III. Cách tiến hành</b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>

<i><b>1. Ổn định tổ chức</b></i>

- Cô và trẻ vận động bài “ Chiếc áo xinh”- Bài hát nói về cái gì?

</div><span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Khi quần áo đẹp thì các con thấy như thế nào?- Ở nhà để quần áo gọn gàng các con phải làm gì?- Ai đã biết gấp quần áo?

<i><b>2. Phương pháp , hình thức tổ chức</b></i><i><b>* Dạy trẻ cách gấp quần áo.</b></i>

- Trước khi bước vào bài học thì mời các con hãy hướnglên màn hình xem bạn nhỏ trong đoạn video đang làm gìnào!

- Cơ mở video bạn nhỏ đang gấp quần áo cho trẻ xem- Bạn nhỏ vừa rồi đang làm gì đấy các con?

- Các con có muốn làm như bạn nhỏ khơng?

- Bây giờ các con hãy chú ý nhìn xem cơ hướng dẫn cáchgấp quần áo nhé!

<i><b>+ Cô hướng dẫn trẻ gấp áo:</b></i>

- Cơ đưa áo ra hỏi trẻ: Đây là cái gì?

- Bạn nào giỏi có thể cho cơ biết đây là phần gì của áo?- Đây là gì? Chiếc áo này có mấy tay áo?

- Cịn đây là gì?

- Thân áo có thân trước và thân sau.- Và đây là gì nữa?

- Để gấp được những bộ quần áo gọn gàng và không bịnhăn, bây giờ các con hãy chú ý nghe cơ hướng dẫn nhé!- Trước khi gấp chúng mình phải rũ quần áo cho phẳng,tiếp theo trải áo ra, lấy tay vuốt áo cho thật phẳng phiu,rồi nhẹ nhàng gấp tay áo bên phải vào trong thân áo, sauđó gấp tiếp tay áo bên trái vào trong thân áo. Cầm 2 bêngấu áo gấp lên trên làm sao cho gấu áo bằng với tay áo,cuối cùng gấp đôi thêm một lần nữa.

<i><b>+ Cô hướng dẫn cách gấp quần:</b></i>

- Cô giới thiệu các bộ phận của quần (Cạp quần, ốngquần, gấu quần, đũng quần).

- Đầu tiên cô rũ quần và trải quần ra cho phẳng, một taycầm ở cạp quần, 1 tay cầm gấu quần, nhẹ nhàng gấp từphải sang trái, sau đó vuốt cho thẳng, rồi cầm gấu quầngấp từ dưới lên trên sao cho gấu quần bằng với cạp quần.- Bây giờ áo và quần đã đẹp chưa cả lớp. Cô sẽ cầm lên cho các bạn xem nhé.

- Cô cho 2 bạn lên gấp (Một bạn gấp áo, 1 bạn gấp quần)- Gợi ý, khen gợi, động viên trẻ.

- Trẻ trả lời

- Trẻ xem video

- Trẻ quan sát và trảlời câu hỏi của cô.+ Cái áo

+ Cổ áo

+Tay áo, có hai tay áo+ Thân áo

+ Gấu áo

- Trẻ quan sát và lắng nghe cô hướng dẫn.

- Trẻ quan sát và trảlời.

- Trẻ quan sát và lắngnghe cô hướng dẫn.

</div><span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>+ Tổ chức cho trẻ thực hành.</i>

- Bây giờ các con có muốn được gấp quần áo như các bạnkhông?

- Hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiều quần áo cho các conrồi đấy, cơ mời các con lên chọn cho mình bộ quần áo màmình thích nhất nào! (Cho trẻ tự lấy bộ quần áo mà mìnhthích nhất)

- Trong q trình trẻ gấp, cô gợi ý, động viên trẻ thựchiện. (Cô mở nhạc nhẹ nhàng)

- Trẻ thực hiện xong cô nhận xét, khen ngợi trẻ.- Các con thấy gấp quần áo có dễ khơng?

- Sau khi gấp quần áo thì các con thấy như thế nào?

- Cô nhận xét tuyên dương: Hơm nay, cơ thấy lớp mìnhrất ngoan, gấp quần áo rất đẹp, cơ cả lớp nào!

<i><b>* Mở rộng : Ngồi cách gấp quần áo ra thì cịn có cách</b></i>

gáp chăn , gấp váy…

<i><b>* Giáo dục: Qua giờ học hôm nay về nhà các con nhớ</b></i>

giúp bố mẹ gấp quần áo như thế này cho gọn gàng nhé! - Vậy khi gấp xong quần áo các con sẽ làm gì? Cơ đãchuẩn bị sẵn tủ các ngăn cô đã dán những hình rất ngộnghĩnh giống như những hình dán trong rổ các con, bâygiờ cô mời các con sẽ đem những bộ quần áo này để vàotrong ngăn tủ của mình cho thật gọn gàng nào!

- Cô mở nhạc cho trẻ đi lần lượt theo tổ lên cất quần áo.

<i><b>* Củng cố: Trò chơi “ Thi xem ai nhanh”</b></i>

Cách chơi : Chia lớp thành 2 đội.Đội 1 sẽ sắp xếp quytrình các bước xếp quần còn đội 2 sẽ sắp xếp quy trìnhcác bước xếp áo.

Luật chơi : Trị chơi được tính bằng một bản nhạc.Khibản nhạc kết thúc đội nào sắp xếp đúng sẽ giành chiếnthắng.

- Cô tổ chức cho trẻ chơi.- Cô nhận xét kết quả của trẻ.

<i><b>3. Kết thúc.</b></i>

- Cô nhận xét và tuyên dương trẻ

- Trẻ lên lấy quần áo

- Trẻ thực hiện.

- Có ạ!

- Gọn gàng và đẹp ạ!

-Trẻ lắng nghe.

- Trẻ đi cất quần áo.

-Trẻ lắng nghe

</div><!--links-->