Giáo án Địa Lí Lớp 5 (VNEN) - Tuần 5 đến 32 - Năm Học 2015-2016

TUẦN 7+8

 BÀI 4. ĐẤT VÀ RỪNG

(2 tiết)

I. Mục tiêu:

 Sau bài học, em:

 - Chỉ được trên bản đồ (lược đồ) vùng phân bố của đất phe-ra-lít, đất phù sa, rừng rậm nhiệt đới, rừng ngập mặn.

 - Nêu được một số đặc điểm của đất phe-ra-lít và đất phù sa, rừng rậm nhiệt đới và rừng ngập mặn.

 - Biết được vai trò của đất, rừng đối với đời sống của con người.

 - Thấy được sự cần thiết phải bảo vệ và khai thác đất, rừng một cách hợp lí.

II. Chuẩn bị:

 - Bảng 1(HĐTH.1 – Tr 121)

 - Phiếu học tập 1, 2, 3.

III. Các hoạt động dạy học

* Khởi động

A. Hoạt động cơ bản

* HĐ 1. Liên hệ thực tế (Cặp đôi)

 - Quan sát, trao đổi thảo luận cặp đôi (Đất phe-ra-lít)

 - Trao đổi với các cặp khác, nhóm.

* HĐ 2. Tìm hiểu về đất ở nước ta (Cặp đôi)

 - Nhóm điều khiển: Cá nhân đọc thông tin

 Các cặp TLCH (b) (Có hai loại đất chính: Đất phe-ra-lít ở vùng đồi núi, đất phù sa ở đồng bằng, )

 Các cặp KT lẫn nhau, nhận xét, kết luận.

 Từng cá nhân trong nhóm chỉ lược đồ (c), HS khác nhận xét, nhóm thống nhất, chốt.

* HĐ 3. Tìm hiểu các loại rừng ở nước ta (Nhóm)

 - Thực hành trong nhóm

 - Kiểm tra, so sánh với nhóm bạn, báo cáo GV.

 - GV chốt trong nhóm.

* HĐ 4. Quan sát và trả lời câu hỏi (Nhóm)

 - HS quan sát H4, H5 (Tr 119)

 - Trao đổi cặp đôi, thảo luận thống nhất trong nhóm (b).

 - Đọc thông tin (c), đối chiếu câu trả lời.

 - Cá nhân ghi vở điều thích nhất khi đọc đoạn thông tin,

 - HS kiểm tra lẫn nhau, nhận xét, báo cáo GV.

 - GV kiểm tra, đánh giá.

* HĐ 5. Tìm hiểu về vai trò của rừng (Nhóm)

 - Từng cá nhân qua sát kĩ sơ đồ, trao đổi với bạn, thống nhất trong nhóm.

 - Ghi vở theo y/c – HS kiểm tra chéo vở trong nhóm, nhóm bạn, đánh giá.

 - Đọc thông tin + quan sát H 7, H8

 - Kể cho nhau nghe : trồng rừng, bảo vệ rừng, khai thác rừng hợp lí,

* * * * *

B. Hoạt động thực hành

* HĐ 1. Hoàn thành bảng sau (Nhóm)

 - Nhóm trưởng điều khiển thực hiện theo lô gô và HD.

 - Đổi bảng với nhóm khác để so sánh, nhận xét, báo cáo GV