Giáo án Địa Lý 11 Bài 3: Sử Dụng Bản đồ Trong Học Tập Và đời Sống

Có thể bạn quan tâm

Trang chủ
Đăng ký
Đăng nhập
Liên hệ

Đề Thi Mẫu

Tổng hợp đề thi mẫu tham khảo cho học sinh, sinh viên.

Giáo án Địa lý 11 bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống doc

2 trang | Chia sẻ: huu1989 | Lượt xem: 1446 | Lượt tải: 0

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Địa lý 11 bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênBài 3: SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNG I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học, HS cần: 1/ Về kiến thức: - Thấy được sự cần thiết của bản đồ trong học tập và đời sống. - Hiểu rõ một số nguyên tắc cơ bản khi sử dụng bản đồ và Aùtlat trong học tập. 2/ Về kĩ năng: Củng cố và rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ và Aùtlat trong học tập. 3/ Về thái độ: Có thói quen sdụng bđồ trong suốt quá trình học tập (trên lớp, ở nhà, và lúc làm bài ktra) II/ THIẾT BỊ DẠY HỌC - Tập bản đồ thế giới và các Châu Lục. - Atlát điạ lí Việt Nam - Bản đồ tự nhiên VN, Bản đồ Ktế VN . III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Ổn định: (1ph) 2/ Kiểm tra bài cũ: (4ph) @ Hãy trình bày đối tượng bhiện và khả năng bhiện của P2 kí hiệu ? 3/ Bài mới: Khởi động: GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Tại sao học địa lí cần phải có bản đồ? TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung chính 18P 15P HĐ1: Tìm hiểu vai trò của bản đồ trong học tập và đời sống: B1: GV yêu cầu HS cả lớp suy nghĩ và phát biểu về vai trò trong học tập và trong đời sống. B2: GV ghi tất cả ý kiến phát biểu của HS lên bảng. B3: GV nhận xét các ý kiến phát biểu và sắp xếp các ý kiến theo từng lĩnh vực tương ứng. HĐ2:Tìm hiểu cách sử dụng bản đồ, Atlát trong học tập B1: GV yêu cầu HS phát biểu về những vấn đề cần lưu ý khi sử dụng bản đồ trong học tập được nêu ra trong SGK. B2:GV yêu cầu HS giải thích ý nghĩa của những điều cần lưu ý đó và cho ví dụ thông qua một số bản đồ cụ thể. HĐ 1: Cả lớp HS liên hệ thực tế trả lời vai trò của bản đồ trong học tập và trong đời sống. HS nêu ví dụ minh họa theo cách hiểu cá nhân. HĐ 2: Cả lớp. HS phát biểu những điểm cần lưu ý khi sử dụng bản đồ? Cho ví dụ minh họa? HS phát biểu ý nghĩa của những điều cần lưu ý đó? Cho ví dụ? I. V trò củabđồ trong học tập và đời sống: 1. Trong học tập: Là phương tiện htập Và rèn luyện các kĩ năng đlí: - Ở tại lớp - Học ở nhà - Lúc kiểm tra 2. Trong đời sống: Là phương tiện được sdụng rộng rãi trong đời sống hàng ngày: - Bảng chỉ đường - Phục vụ các ngành sản xuất - Phục vụ trong quân sự II. Sử dụng bản đồ, Atlát trong học tập: 1. Những vấn đề cần lưu ý: - Chọn bản đồ phù hợp với ndung cần tìm hiểu. - Đọc bản đồ phải tìm hiểu về tỉ lệ và ký hiệu bản đồ. - Xác định phương hướng trên bản đồ. - Tìm hiểu mối quan hệ giữa các yếu tố địa lí trên bản đồ. IV. ĐÁNH GIÁ: (7ph) Yêu cầu HS chuẩn bị và trình bày trước lớp về việc sdụng bản đồ trong học tập của mình V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Trả lời câu 2,3 trang 16 SGK VI. RÚT KINH NGHIỆM:

File đính kèm:

Bai 3.doc

Đề thi liên quan

Hình ảnh về hàng động Việt Nam
10 trang | Lượt xem: 1290 | Lượt tải: 0
Đề thi môn Địa lý 11 - Mã đề 2
12 trang | Lượt xem: 1158 | Lượt tải: 0
Giáo án Địa lý 11 bài 6: Hợp chúng quốc Hoa Kì
7 trang | Lượt xem: 12525 | Lượt tải: 1
Đề cương ôn thi học kì I môn: Địa lí 11
2 trang | Lượt xem: 1579 | Lượt tải: 0
Đề thi học kỳ I môn Địa lí lớp 11 (Đề số 1)
2 trang | Lượt xem: 1110 | Lượt tải: 0
Đề kiểm tra 45 phút Địa lý - Lớp 11 (7)
9 trang | Lượt xem: 1189 | Lượt tải: 0
Đề thi học sinh giỏi cấp trường môn thi: địa lý lớp 11 -Năm học: 2013 –2014 thời gian làmbài: 120 phút, không kể thời gian giao đề
4 trang | Lượt xem: 2457 | Lượt tải: 2
Giáo án Địa lý 11 bài 1: Sự tương phản về trình độ phát triển KT-XH của các nhóm nước, cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại
3 trang | Lượt xem: 3158 | Lượt tải: 0
Giáo án Địa lý 11 bài 4: Thực hành tìm hiểu những cơ hội và thách thức của toàn cầu hóa đối với các nước đang phát triển
2 trang | Lượt xem: 13050 | Lượt tải: 0
Đề kiểm tra 45 phút Địa lý - Lớp 11 (2)
22 trang | Lượt xem: 1201 | Lượt tải: 0