Giáo án Giảng Dạy Môn Tin Học 12 - Tiết 29, 30: Bài Thực Hành Số 8 ...

Có thể bạn quan tâm

Trang Chủ
Đăng ký
Đăng nhập
Upload
Liên hệ

Trang Chủ › Giáo Án Khác Giáo án giảng dạy môn Tin học 12 - Tiết 29, 30: Bài thực hành số 8 (tiết 1, 2) Báo cáo và kết xuất Báo cáo

A. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

+ Biết cách tạo mẩu hỏi kết xuất thông tin từ nhiều bảng dữ liệu

+ Cũng cố và rèn luyện kĩ năng tạo mẩu hỏi.

2. Kĩ năng

+ Truy vấn dữ liệu trên nhiều bảng.

+ Rèn luyện kĩ năng viết hàm và biểu thức, cách đặt câu hỏi cần truy vấn.

+ Biết cách tổng hợp thông tin từ nhiều bảng.

3. Thái độ

+ Có ý thức rèn luyện kĩ năng thực hành thao tác.

B- CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:

1- Chuẩn bị của giáo viên:

+ Giáo án, phòng máy tính để học sinh thực hành.

+ Máy chiếu để minh họa nội dung và hình ảnh cần thực hành.

+ Một CSDL Quản lý học sinh

3 trang

quocviet

3143

5 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án giảng dạy môn Tin học 12 - Tiết 29, 30: Bài thực hành số 8 (tiết 1, 2) Báo cáo và kết xuất Báo cáo", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênTiết thứ 29-30 Ngày soạn: 29-11-2008 BÀI THỰC HÀNH SỐ 8 (T1-2) BÁO CÁO VÀ KẾT XUẤT BÁO CÁO A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: + Biết cách tạo mẩu hỏi kết xuất thông tin từ nhiều bảng dữ liệu + Cũng cố và rèn luyện kĩ năng tạo mẩu hỏi. 2. Kĩ năng + Truy vấn dữ liệu trên nhiều bảng. + Rèn luyện kĩ năng viết hàm và biểu thức, cách đặt câu hỏi cần truy vấn.... + Biết cách tổng hợp thông tin từ nhiều bảng. 3. Thái độ + Có ý thức rèn luyện kĩ năng thực hành thao tác. B- CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: 1- Chuẩn bị của giáo viên: + Giáo án, phòng máy tính để học sinh thực hành. + Máy chiếu để minh họa nội dung và hình ảnh cần thực hành. + Một CSDL Quản lý học sinh 2- Chuẩn bị của học sinh: Sách GK tin 12, vở ghi. C- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1. Ổn định lớp: (1 phút) Lớp 12A 12B1 12B2 12B3 Sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình làm thực hành) 3. Nội dung bài mới. 2tiết a- Đặt vấn đề: (1 phút) . b- Triển khai bài: Hoạt động 1:Ôn tập lại kiến thức đã học. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY & TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢN GV: Nguồn dữ liệu nào đưa vào mẫu hỏi? HS: Bảng HOC_SINH GV: Các trường đưa vào mẫu hỏi? HS: Ba trường: Ten, To, Toan GV: Chọn trường nào để gộp nhóm? HS: Trường To GV: Chọn trường nào để sắp xếp các bản ghi? HS: Trường Ten GV: Để tính điểm trung bình điểm toán theo tổ nháy chuột vào Summary Options Đánh dấu vào Avg tương ứng với trường Toan. Nháy OK. Dùng thuật sĩ để tạo báo cáo. Tạo báo cáo từ bảng HOC_SINH: Nháy Create report by using wizard Chọn bảng trong hộp Tables/Queries Chọn trường đưa vào mẫu hỏi Chọn trường để gộp nhóm Chỉ ra trường để sắp xếp các bản ghi Chọn cách bố trí Chọn kiểu trình bày Đặt tên cho báo cáo Nháy Finish * Khi đang ở chế độ thiết kế có thể nháy nút Preview để xem kết quả của báo cáo. Hoạt động 2: Tạo báo cáo theo yêu cầu HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY & TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢN GV mô tả đầy đủ về CSDL đã có (các bảng, mẫu hỏi, các trường trong bảng và mẫu hỏi), nêu đầy đủ nội dung yêu cầu của từng bài tập để HS định hướng rõ công việc cần làm GV có thể chuẩn bị trước mẫu báo cáo theo yêu cầu của từng bài và hướng dẫn HS thực hiện. Lưu ý: Tạo báo cáo bằng thuật sĩ thường chưa đạt yêu cầu về hình thức, thậm chí khó nhìn. GV cần lưu ý HS ngay từ khi khai báo cấu trúc bảng sao cho có dộ dài trường hợp lí. VD: Trường Ten không quá 15 kí tự Trường điểm nên để chế độ ít nhất (Single cho tính chất Field Size và 1 cho tính chất Decimal Place) Hướng dẫn HS chỉnh lại báo cáo trong chế độ thiết kế. VD: Để độ rộng các trường thích hợp Với trường kiểu số chọn t/c Format là Fixed và 1 hoặc 2 chữ số thập phân Chọn Font chữ tiếng Việt SỦ DỤNG CSDL Quanli_HS TỪ CÁC BÀI THỰC HÀNH TRƯỚC. Bài 1: Từ bảng HOC_SINH trong CSDL Quanli_HS, tạo một báo cáo để in ra danh sách các học sinh gồm họ tên, ngày sinh, địa chỉ. Hãy nhóm theo giới tính và tính số học sinh nam, học sinh nữ. Mở CSDL “Quanli_HS” Nháy đúp vào Create report by using wizard. Chọn bảng HOC_SINH làm nguồn dữ liệu. Chọn các trường: Hoten, Ngsinh, Diachi, GT đưa vào báo cáo Chọn trường GT để gộp nhóm Sắp xếp tên theo bảng chữ cái Chọn cách bố trí và trình bày Đặt tên và nháy vào Finish Sử dụng hàm Count để đếm HS nam và nữ. Thêm ô Text Box vào phàn chân nhóm (GT Footer) và nhập: So nguoi: =(Count([GT]) IV. Củng cố- dặn dò (5 phút) - Tác dụng của báo cáo trong thực tế. - Nhắc lại cách tạo báo cáo bằng thuật sĩ trong Acces. Tắt máy vệ sinh phòng máy khi ra khỏi phong thực hành. Các bước tạo mẫu hỏi Mẫu hỏi và cách đặt điều kiện cho mẫu hỏi Thông qua bài thực hành cũng cố lại lí thuyết cho HS Hướng dẫn HS chuẩn bị nội dung cho bài THỰC HÀNH TỔNG HỢP SỐ 9

Tài liệu đính kèm:

GA12 t29-30.doc

Tài liệu liên quan

Kiểm tra học kỳ II - Năm học 2009 - 2010 môn: Vật lý lớp 11 - Mã đề 142
Lượt xem: 1534 Lượt tải: 0
Giáo án môn Tin học khối 10 - Bài tập thực hành 9: Bài tập và thực hành tổng hợp
Lượt xem: 9265 Lượt tải: 1
Giáo án môn Tạo hình - Bài 9: Vẽ mưa (mẫu)
Lượt xem: 1356 Lượt tải: 0
Trọn bộ hình soạn giáo án lớp 10 môn Thể dục
Lượt xem: 1451 Lượt tải: 0
Giáo án hoạt động giáo dục – Ngoài giờ lên lớp lớp 11 - Chủ đề tháng 9: Thảo luận Chuyên đề "bạn hiểu gì về công nghiệp hoá - Hiện đại hoá đất nước"
Lượt xem: 1590 Lượt tải: 1
Giáo án Hình học 12 - Tiết 10: Ôn tập chương I
Lượt xem: 1888 Lượt tải: 1
Đề kiểm tra 1 tiết lần 2 - Môn Hoá lớp 10
Lượt xem: 1245 Lượt tải: 0
Giáo án An toàn giao thông - Bài 2: Giao thông đường sắt
Lượt xem: 2224 Lượt tải: 0
Tag questions (question tags) - Câu hỏi đuôi
Lượt xem: 5569 Lượt tải: 1
Ôn tập môn Tiếng Anh khối 11 - Period 3: Passive gerund & to - Infinitive
Lượt xem: 3004 Lượt tải: 0