Giáo án Giáo Dục Công Dân Lớp 10 - Nguyễn Thị Niêm - Tiết 31

I/ Mục tiêu cần đạt được:

 Qua bài học này HS cần nắm được những KTCB sau:

1/ Về kiến thức:

- Hiểu được những vấn đề cấp thiết của nhân loại hiện nay như: Ô nhiễm môi trường, bùng nổ dân số, các dịch bệnh hiểm nghèo.

- Hiểu được trách nhiệm của công dân, của HS trong việc tham gia giảI quyết những vấn đề cấp thiết của nhân loại hiện nay.

2/ Về kỹ năng:

 Tích cực tham gia các hoạt động phù hợp với khả năng của bản thân, góp phần giải quyết những vấn đề cấp thiết của nhân loại.

3/ Về thái độ:

 Tích cực ủng hộ những chủ trương chính sách của Đảng và NN, ủng hộ những hoạt động góp phần giảI quyết 1 số vấn đề cấp thiết của nhân loại do nhà trường, địa phương tổ chức.

II/ Nội dung:

 Bài học đề cập tới yêu cầu đạo đức của công dân trong mối quan hệ với nhân loại.

 Bài có 3 đơn vị KT bố cục trong 3 mục cụ thể của bài.

 Giúp HS hiểu được những vấn đề cấp thiết đó là gì? Mối quan hệ giữa vấn đề đó? Vì sao vấn đề đó là cấp thiết? Trách nhiệm của TN, HS.

III/ Phương pháp:

 Trong bài này có thể kết hợp sử dụng các phương pháp: Đàm thoại, thảo luận nhóm, liên hệ TT, dự án kết hợp làm việc theo nhóm và theo lớp.

IV/ Tài liệu, phương tiện:

- Tranh ảnh, băng hình, biểu đồ, số liệu về môi trường, về gia tăng dân số, tình trạng đói nghèo, lây nhiễm HIV/ AIDS.

- Tranh ảnh về hoạt động bảo vệ môi trường, phòng chống HIV/ AIDS.

V/ Tiến trình dạy học:

(1) Kiểm tra bài cũ: 2 HS.

 (Câu hỏi + BTTH sgk).

(2) Giới thiệu bài mới:

 Qua theo dõi trên những phương tiện thông tin đại chúng, qua sách báo, em thấy các quốc gia trên TG hiện nay quan tâm tới những vấn đề gì? Tại sao họ lại cùng quan tâm đến những vấn đề đó? Trách nhiệm của công dân đối với vấn đề này NTN? Nghiên

Từ khóa » Công Dân 10 Bài 15 Giáo án