Giáo án Giáo Dục Phát Triển Ngôn Ngữ: Thơ "hoa Cúc Vàng"

Hoạt động của cô

Dự kiến của trẻ

*Hoạt động 1:  Gây hứng thú, giới thiệu bài thơ.

- Hát:  Bông hoa mùa xuân theo giai điệu bài hát chú ếch con.

- Mùa xuân là mùa ngàn hoa đua nở, có một loài hoa luôn mong đợi ngày xuân đến để được nở bung ra đem không khí vui tươi ấm áp đến cho mọi người đố các bạn biết đó là hoa gì.

- Trên đầu các con đội mũ gì.

- Vẻ đẹp của hoa cúc làm ta liên tưởng tới bài thơ nào?

- Cô đọc thơ diễn cảm (1 lần)

- Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ gì.

- Bài thơ do ai sáng tác.

- Chúng mình cùng đọc bài thơ để thấy được vẻ đẹp của hoa cúc mùa xuân nhé!

* Hoạt động 2: Trẻ đọc thơ, trích dẫn, đàm thoại theo nội dung bài thơ.

- Trong bài thơ tác giả nói đến những mùa nào.

- Thời tiết mùa đông được tác giả miêu tả như thế nào?

- Vì sao mùa đông lại không có nắng. (Thời tiết lạnh, bầu trời nhiều mây che khuất hết nắng)

- Cây phải chịu thời tiết mùa đông như thế nào? (Cây phải chịu rét nên cây thường có nhiều lá vàng và rụng nhiều lá)

- Những câu thơ nào thể hiện không khí của mùa đông.

“Suốt cả mùa đông.............................chịu rét”

- Trẻ đọc thơ.

- Mùa xuân có đặc điểm gì.

- Trong bài thơ hoa cúc nở nhiều vào mùa nào.

- Hoa cúc vàng nở làm ta tưởng điều gì đã về?

- Hoa cúc đã gom ai vào với mình.

- Gom có nghĩa là gì ? (Là thu gọn tất cả lại, màu vàng của hoa cúc như nắng được gom lại)

- Khi đã gom được nhiều nắng đến thời điểm nào hoa cúc nở bung ra.

- Nở bung có nghĩa là như thế nào ? (Tất cả những cánh hoa cúc cùng nở vào một lúc rộng hết cỡ)

- Cho trẻ làm động tác gom nắng và nở bung.

(2 lần)

- Trẻ đọc thơ

- Hoa cúc nở đem đến cho chúng ta điều gì ?

- Điều đó được thể hiện qua những câu thơ nào.

- Trẻ đọc thơ

* Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm.

- Đọc thơ qua màn hình trình chiếu. (1 lần)

- Hướng dẫn trẻ cách đọc thơ diễn cảm.

- Với 4 câu thơ đầu đọc ngắt nghỉ giữa 2 tiếng chậm rãi.

- 4 câu thơ tiếp theo đọc bình thường

- 8 câu thơ cuối đọc thể hiện sự vui tươi phấn khởi giọng đọc nhanh hơn nhấn vào các từ như Ồ, rực vàng, gom, nở bung.

- Đọc tập thể (1 lần)

(Sửa sai cho trẻ trong quá trình đọc thơ)

- Đọc thơ thi đua giữa các tổ.

(Sau mỗi tổ đọc đều cho trẻ nhận xét, nêu ý kiến của mình về cách đọc thơ của tổ bạn)

- Đọc thơ theo nhóm (1 lần)

(Nếu trẻ đọc thơ tốt cho trẻ đọc cá nhân theo hình ảnh minh họa 1 lần qua trình chiếu)

- Liên hệ giáo dục trẻ cách chăm sóc, trang trí hoa.

* Hoạt động 4: Trò chơi thi cắm hoa.

- Chơi kết bạn và cho trẻ ngồi thành nhóm tập cắm, trang trí hoa vào lọ, lẵng hoa đón xuân mới.

- Trẻ hát và làm động tác minh họa theo lời bài hát.

- Hoa cúc ạ

- Đội mũ hoa cúc ạ

- Hoa cúc vàng

- Trẻ nghe cô đọc thơ

- Hoa cúc vàng

- Nhà thơ Nguyễn Văn Chương.

- Trẻ đọc thơ

- Mùa đông, mùa xuân

- Trẻ trẻ lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ đọc các câu thơ tả cảnh mùa đông

- Mùa xuân

- Liên tưởng đến nắng

- Gom nắng

- Trẻ trả lời

- Đến tết ạ

- Trẻ làm động tác gom nắng, nở bung.

- Ấm vui mọi nhà

“Rực vàng ......mọi nhà”

- Trẻ đọc thơ

- Trẻ nghe

- Trẻ thi đua nhau đọc thơ

- Trẻ đọc theo nhóm

- Trẻ chơi trò chơi.