Giáo án: Giáo Dục Vệ Sinh Cho Trẻ Mẫu Giáo 3-4 Tuổi

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Ổn định tổ chức:

- Giới thiệu các cô dến dự

- Cô tặng cho chúng mình một câu chuyện

- Kể câu chuyện: Lợn con sạch lắm rồi theo hình ảnh trên máy chiếu

- Trò chuyện nội dung câu chuyện

+ Câu chuyện kể ề ai?

+ Lúc đầu bạn lợn như thế nào? Vì sao các bạn lại không chơi với bạn Lợn?

+ Khi bạn Lợn tắm rửa sạch sẽ thì các bạn như thế nào với bạn Lợn?

- Vậy chúng mình phải như thế nào để được các bạn và cô giáo yêu quý nhỉ?

* Hoạt động 1: Giáo dục vệ sinh cho trẻ

- Còn chúng mình muốn cơ thể sạch sẽ và khỏe mạnh thì chúng mình phải làm gì?

Đó là những việc vệ sinh cá nhân hàng ngày của chúng mình cần phải thực hiện!

Mỗi sáng ngủ dậy chúng mình thường làm gì?

Đó là công việc buổi sáng của chúng mình

- Sau chúng mình chơi, trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh chúng mình làm gì?

- Hàng ngày vào mỗi buổi chiều chúng mình thường làm gì?

- Còn buổi tối trước khi đi ngủ chúng mình làm gì nhỉ?

(Vận động theo nhạc bài tập đánh răng)

- Vậy ở lớp mình bạn nào đã thực hiện vệ sinh cá nhân giống như cô và chúng mình vừa kể ra chưa nào?

* Hoạt động 2: Dạy trẻ cách rửa tay đúng cách

- Cho trẻ chơi dấu tay

- Xuất hiện tay đẹp. Để tay luôn sạch đẹp chúng mình phải làm gì hàng ngày?

- Rửa tay vào những lúc nào?

- Cô thực hiện thao tác rửa tay theo các bước

+ Cô thực hiện mẫu (Lần 1)

+ Cô thực hiện lần 2: Vừa thực hiện vừa phân tích thao tác.

1. Cô xắn cao tay áo, đưa tay vừa tầm xuôi dưới vòi nước sạch, sao cho nước chảy từ cổ tay xuống làm ướt toàn bộ bàn tay. Xoa hai lòng bàn tay vào nhau, xoa xà phòng vào lòng bàn tay, cổ tay, mu bàn tay, ngón tay.

2. Cô dùng ngón tay và lòng bàn tay này cuốn và xoay lần lượt từng ngón tay của bàn tay kia và ngược lại.

3.Cô rửa nhẹ nhàng: Dùng lòng bàn tay này kỳ kỹ càng trà sát kéo lên cổ tay, mu bàn tay, ngón tay, kẽ ngón tay.

4. Cô dùng đầu ngón tay của bàn tay này miết vào kẽ giữa của các ngón tay của bàn tay kia và ngược lại.

5. Cô chụm năm đầu ngón tay của bàn tay này cọ vào lòng bàn tay của bàn tay kia;

6. Cô xả nước rửa cho tay sạch hết xà phòng dưới nguồn nước sạch, chú ý kỳ sạch chỗ bẩn cho đến khi sạch xà phòng mới thôi. Lau khô tay bằng khăn sạch.

+ Mời 2 trẻ lên thực hiện và nói

- Thực hiện theo nhóm

- Thực hiện theo tổ

- Thực hiện tập thể lớp.

* Hoạt động 3: Vận động theo nhạc bài dân vũ rửa tay.

- Cô thấy chúng mình rất giỏi bây giờ cô và chúng mình cùng vận động theo nhịp điệu rửa tay nhé!

- Cho trẻ đứng theo đội hình và vận động

- Cho trẻ thực hiện 2 lần

- Cô động viên khen trẻ

* Kết thúc: Trẻ đi ra ngoài thực hiện thao tác rửa tay dười vòi nước.

Trẻ chào các cô

Trẻ lắng nghe cô kể chuyện

Bạn Lợn con

Bạn Lợn ở bẩn, lười tắm

Chơi cùng bạn Lợn

Luôn giữ gìn vệ sinh sạch sẽ ạ!

Rửa tay, rửa mặt.....

Đánh răng, rửa mặt,...

Rửa tay sạch bằng xà phòng

Cần phải tắm sạch sẽ, thay quần áo

Đánh răng ạ!

Trẻ vận động cùng cô

Cá nhân trẻ xung phong

Trẻ chơi trò chơi dấu tay

Trẻ khoe tay đẹp

Trẻ quan sát

Trẻ lắng nghe cô và thực hiện theo

Hai trẻ lên thực hiện và nói

Trẻ thực hiện theo tổ nhóm, cá nhân

Cả lớp cùng thực hiện

Trẻ đứng vào đội hình và vận động

Trẻ thực hiện thao tác