Giáo án Hình Học 10 Nâng Cao Tiết 20, 21: Hệ Thức Lượng Trong Tam ...
Có thể bạn quan tâm
- Trang Chủ
- Đăng ký
- Đăng nhập
- Upload
- Liên hệ
Tiết 20 §3. HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC
I. MỤC ĐÍNH YÊU CẦU
1. Kiến thức: Kiến thức cơ bản học sinh cần nắm:
- Định lý cosin, định lý sin trong tam giác và các hệ quả.
- Các công thức tính độ dài đường trung tuyến của tam giác và diện tích của tam giác.
2. Kĩ năng
- Vận dụng các đl và các công thức giải các bài toán cm và tính toán các yếu tố trong tam giác.
- Giải tam giác và các bài toán thực tế.
3. Về thái độ
- Liên hệ với nhiều vấn đề trong thực tế
- Có nhiều sáng tạo trong hình học, nhận thức tốt hơn trong tư duy hình học
II. PHƯƠNG PHÁP : Gợi mở vấn đáp thông qua các hoạt động để điều khiển tư duy của học sinh.
III. CHUẨN BỊ :
- Chuẩn bị một số dụng cụ để vẽ hình
2 trang trường đạt 1925 1 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học 10 nâng cao tiết 20, 21: Hệ thức lượng trong tam giác", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên Ngày soạn: 4– 12 – 2006 Cụm tiết 20 - 21 Tiết 20 §3. HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC I. MỤC ĐÍNH YÊU CẦU 1. Kiến thức: Kiến thức cơ bản học sinh cần nắm: - Định lý cosin, định lý sin trong tam giác và các hệ quả. - Các công thức tính độ dài đường trung tuyến của tam giác và diện tích của tam giác. 2. Kĩ năng - Vận dụng các đl và các công thức giải các bài toán cm và tính toán các yếu tố trong tam giác. - Giải tam giác và các bài toán thực tế. 3. Về thái độ - Liên hệ với nhiều vấn đề trong thực tế - Có nhiều sáng tạo trong hình học, nhận thức tốt hơn trong tư duy hình học II. PHƯƠNG PHÁP : Gợi mở vấn đáp thông qua các hoạt động để điều khiển tư duy của học sinh. III. CHUẨN BỊ : - Chuẩn bị một số dụng cụ để vẽ hình IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Oån định lớp 2. Bài cũ Nêu định lý sin và côsin trong tam giác ? 3. Bài mới Hoạt động 1: ĐỊNH LÝ CÔSIN TRONG TAM GIÁC Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Hs làm việc theo hướng dẫn của gv Ta có: - Hs nêu định lý côsin. - Từ định lý côsin ta có: - Phát biểu hệ quả. - Hs làm việc theo nhóm làm VD1, VD2. - Trình bày bài giải. Ví dụ 1: Giải: Aùp dụng định lý côsin trong tam giác ABC, ta có: Ví dụ 2: Aùp dụng hệ quả của định lýcôsin ta có: - Từ định lý pytago trong tam giác vuông. GV hướng dẫn hs chứng minh định lý pitago trong tam giác vuông. Ta có: - Gv cho hs làm theo nhóm tương tự chứng minh trên đối với tam giác ABC tùy ý. - Đặt a = BC, b = AC , c = AB. Rút ra kết quả và nêu định lý côsin trong tam giác. - Từ định lý côsin viết công thức tính cosA, cosB, cosC rút ra hệ quả. A B C 40 30 600 - Gv hướng dẫn Hs làm VD1 / 54 (sgk). Gv tổ chức học sinh làm việc theo nhóm: + Vẽ hình minh họa. + Ghi các giả thiết lên hình. A B C 23 24 7 + Aùp dụng định lý côsin để giải. Hoạt động 2: ĐỊNH LÝ SIN TRONG TAM GIÁC Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên - Hs thảo luận nhóm đưa ra câu trả lời: Ta có: (Vì cùng chắn cung BC ) Mà - Rút ra định lý sin: Với mọi tam giác ABC ta có: (Trong đó R là bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC) Ví dụ 3: Giải: Aùp dụng định lý sin trong tam giác ABC ta có: Ví dụ 4: Gọi R là bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC. Aùp dụng định lý sin ta có: - Cho tam giác ABC có BC = a, CA = b, AB = c nội tiếp đường tròn ( O ; R). + Nếu tam giác ABC vuông tại A. Tính a, b, c theo R và góc A, B, C. + Tam giác ABC không vuông tại A: vẽ đường kính BA’, chứng tỏ sinBAC = sinBA’C trong 2 trường hợp góc BAC là góc nhọn và góc tù? - Hướng dẫn hs làm VD3, VD4 / 57 trong SGK. Yêu cầu hs làm việc nhóm theo các bước: VD3: + Vẽ hình minh họa + Viết các giả thiết lên hình + Xét tam giác ABC. Có số đo góc A, B , Cvà độ dài cạnh AB, tính AC ? Tính CH? VD4: + Aùp dụng định lý sin viết sinA, sinB, sinC theo a, b , c và R, thay vào biểu thức ? + Rút gọn và chứng minh? 4. Củng cố : - Nhắc lại định lý sin và côsin trong tam giác. 5. Dặn dò: - Xem bài toán 1 / 58. Từ đó rút ra công thức tính độ dài đường trung tuyến của tam giác bất kỳ. - Xem lại công thức tính diện tích tam giác. - BTVN: 15, 16 / 64 V. RÚT KINH NGHIỆM
Tài liệu đính kèm:
- tiet20_21.doc
- Ðề cương ôn tập môn Toán lớp 10
Lượt xem: 1533 Lượt tải: 1
- Giáo án Hình học cơ bản 10 tiết 21: Ôn tập học kì I
Lượt xem: 1926 Lượt tải: 2
- Giáo án dạy Hình học 10 tiết 27: Ôn tập chương II (1)
Lượt xem: 1324 Lượt tải: 0
- Giáo án Hình học 10 chuẩn tiết 9: Hệ trục toạ độ
Lượt xem: 1775 Lượt tải: 5
- Giáo án Môn Hình học 10 tiết 28, 29: Tích vô hướng của hai vectơ
Lượt xem: 1399 Lượt tải: 0
- Bài tập tổng hợp phương trình đường thẳng
Lượt xem: 1611 Lượt tải: 1
- Giáo án Hình học 10 nâng cao tiết 6, 7: Tích của một vectơ với một số
Lượt xem: 1773 Lượt tải: 1
- Bài giảng Hình học Lớp 10 - Bài 1: Các định nghĩa
Lượt xem: 295 Lượt tải: 0
- Giáo án tự chọn Toán 10 tiết 38 Chủ đề: Giải tam giác - Nội dung: Xác định các yếu tố trong tam giác
Lượt xem: 1563 Lượt tải: 1
- Giáo án Hình học lớp 10 tiết 10: Hệ trục tọa độ
Lượt xem: 1610 Lượt tải: 0
Copyright © 2024 Lop10.com - Giáo án điện tử lớp 10, Tai lieu tham khao, luận văn hay
Từ khóa » Hệ Thức Lượng Trong Tam Giác Lớp 10 Nâng Cao
-
Hệ Thức Lượng Trong Tam Giác - Chuyên đề Hình Học 10
-
Giải Toán 10 Nâng Cao Bài 3: Hệ Thức Lượng Giác Trong Tam Giác
-
Hệ Thức Lượng Trong Tam Giác Lớp 10 Nâng Cao
-
Bài 3. Hệ Thức Lượng Trong Tam Giác
-
[SGK Scan] Các Hệ Thức Lượng Trong Tam Giác Và Giải Tam Giác
-
Hệ Thức Lượng Trong Tam Giác Lớp 10 Nâng Cao - Orsini
-
Hệ Thức Lượng Trong Tam Giác Lớp 10 Nâng Cao
-
35 Bài Tập Hệ Thức Lượng Trong Tam Giác Có Hướng Dẫn
-
Hệ Thức Lượng Trong Tam Giác Lớp 10 Nâng Cao
-
3 Hệ Thức Lượng Trong Tam Giác - Hình Học 10 - Nâng Cao - Tìm đáp án
-
Giải Toán 10 SGK Nâng Cao Chương 2 Bài 3 Hệ Thức Lượng Trong ...
-
Bài 19, 20, 21, 22 Trang 65 Hình Học 10 Nâng Cao: Hệ Thức Lượng ...
-
Bài 35, 36, 37, 38 Trang 66 Hình Học 10 Nâng Cao: Hệ Thức Lượng ...