Giáo Án Học Vần Lớp 1: Uynh – Uych - Nguyễn Thị Thủy Diệu

Có thể bạn quan tâm

Đăng ký
Đăng nhập
Upload
Liên hệ

Trang Chủ › Tiếng Việt›Tiếng Việt 1›Học vần›Bài 102. Uynh uych huynh, huỵch Giáo Án Học Vần Lớp 1: Uynh – Uych - Nguyễn Thị Thủy Diệu

I. Mục tiêu:

- Nhận biết được vần uynh, uych trong tiếng, từ và các câu ứng dụng

- Đọc, viết được vần uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch.

- Giáo dục học sinh yêu thích môn Tiếng Việt.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: SGK, tranh minh họa bài Học vần

- Học sinh: SGK, bảng con, vở Tập viết, bút

III. Các hoạt động dạy học:

3 trang

honganh

12763

5 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo Án Học Vần Lớp 1: Uynh – Uych - Nguyễn Thị Thủy Diệu", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênKẾ HOẠCH BÀI DẠY TIẾNG VIỆT Môn: Học Vần Bài: uynh – uych Tuần: 24 Tiết Người soạn: Nguyễn Thị Thủy Diệu I. Mục tiêu: - Nhận biết được vần uynh, uych trong tiếng, từ và các câu ứng dụng - Đọc, viết được vần uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch. - Giáo dục học sinh yêu thích môn Tiếng Việt. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: SGK, tranh minh họa bài Học vần - Học sinh: SGK, bảng con, vở Tập viết, bút III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Phương pháp 1) Hoạt động 1: Khởi động - Ổn định: Hát - Kiểm tra kiến thức cũ: uât, uyêt Trò chơi: “ Hoa của bé”. GV yêu cầu học sinh đọc các vần và từ ứng dụng như: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh, luật giao thông được ghi trong mỗi bông hoa Nhận xét và ghi điểm - Yêu cầu HS viết bảng con: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh Nhận xét 2) Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới a. Giới thiệu bài: uynh – uych b. Dạy vần: Uynh ¯ Nhận diện vần - Vần uynh được tạo nên bởi âm nào? ¯ Đánh vần: ¶Vần: - GV đọc mẫu và cho học sinh phát âm lại vần uynh - Yêu cầu học sinh đánh vần – vần uynh ¶Tiếng, từ khóa: - Từ vần uynh, muốn được tiếng huynh ta làm như thế nào? - Viết lên bảng: huynh - GV đánh vần: u - y - nhờ - uynh hờ - uynh – huynh - Yêu cầu học sinh đánh vần lại tiếng huynh - Nhận xét, chỉnh sửa cho học sinh - Yêu cầu học sinh xem tranh và cho biết tranh vẽ gì ? - Yêu cầu học sinh đánh vần và đọc trơn từ khóa : phụ huynh Nhận xét Uych ¯ Nhận diện vần : - Vần uych được tạo nên bởi âm nào ? ¯ Đánh vần : ¶Vần : - Yêu cầu học sinh đánh vần – vần uych ¶Tiếng, từ khóa : - Yêu cầu học sinh xem tranh và cho biết tranh vẽ gì ? - GV đánh vần : U - y - chờ - uych Hờ - uych - huych - nặng - huỵnh Ngã huỵch - Yêu cầu học sinh đánh vần và đọc trơn từ khóa : ngã huỵch ¶ Đọc lại toàn bài : - Yêu cầu học sinh đọc lại bài ¯ So sánh vần uynh và vần uych ¯ Hướng dẫn viết: - GV viết mẫu: uynh – huynh (vừa viết vừa nhắc quy trình viết. Lưu ý nét nối giữa h và uynh) - Yêu cầu học sinh thực hành viết Nhận xét - GV viết mẫu: uych – huỵch (vừa viết vừa nhắc quy trình viết. Lưu ý cách đặt dấu nặng ở tiếng huỵch) - Yêu cầu học sinh thực hành viết Nhận xét 3) Hoạt động 3: Luyện tập- Thực hành - Luyện đọc từ ứng dụng: Luýnh quýnh huỳnh huỵch Khuỳnh tay uỳnh uỵch - GV cho học sinh luyện đọc, giải nghĩa từ cho học sinh Nhận xét và sửa sai cho học sinh 4) Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - Trò chơi: “Ai tài thế” Chia lớp thành 2 đội .Mỗi đội sẽ điền vần uynh hay vần uych vào chỗ trống của các từ: mừng quýnh, hoa quỳnh, to uỵch , chạy uỳnh uỵch . Đội nào điền đúng và nhiều hơn sẽ là đội thắng cuộc - Nhận xét trò chơi - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh đọc lại bài và chuẩn bị cho tiết 2 - Hát tập thể - Cá nhân đọc các vần và từ ứng dụng Nhận xét - Cá nhân thực hiện - Lắng nghe - Vần uynh tạo bởi âm: u y và nh - Học sinh thực hiện - U - y- nhờ - uynh( cá nhân, nhóm, lớp) - Ta thêm âm h trước vần uynh. - Học sinh đánh vần lại (cá nhân, nhóm, lớp) - Học sinh thực hiện - Cá nhân: Nhận xét - Vần uych tạo bởi âm: u y và ch - Cá nhân: U- y – chờ - uych - Học sinh thực hiện - Lắng nghe - Học sinh thực hiện( cá nhân, nhóm, lớp) - Cá nhân * Giống : cùng bắt đầu bằng u và y . * Khác : uych kết thúc bằng âm ch, uynh kết thúc bằng âm nh - Học sinh theo dõi và lắng nghe - Cá nhân thực hiện - Học sinh theo dõi và lắng nghe - Cá nhân thực hiện - Cá nhân đọc bài - Nhận xét - Hai đội tham gia trò chơi - Nhận xét tiết học - Lắng nghe Phương pháp trò chơi học tập Phương pháp hỏi -đáp kết hợp với phương pháp phân tích ngôn ngữ Phương pháp thực hành theo mẫu Phương pháp hỏi – đáp và phân tích ngôn ngữ Phương pháp thực hành theo mẫu Phương pháp trực quan Phương pháp phân tích ngôn ngữ và hỏi – đáp Phương pháp trực quan Phương pháp thực hành theo mẫu Phương pháp nêu và giải quyết vấn đề kết hợp với phương pháp phân tích ngôn ngữ Phương pháp thực hành , luyện tập theo mẫu Phương pháp thực hành kết hợp với phương pháp giảng giải Phương pháp tổ chức trò chơi học tập

Tài liệu đính kèm:

hoc van uynh uych.doc

Tài liệu liên quan

Sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm chỉ đạo việc rèn chữ viết cho học sinh tiểu học
1715 1
Giáo án Tiếng Việt lớp 1 - Bài 18: X- Ch - Đàm Phương Chi - Trường Tiểu Học Dương Minh Châu
2268 0
Giáo Án Học Vần Lớp 1 - Bài 36: Ay – Â – Ây
4273 0
Kế hoạch giảng dạy lớp 1 - Tuần 19 môn Học vần - Bài 88: ip up
1253 0
Giáo án môn Học vần - Tiếng Việt - Tuần 12
1517 0
Kế hoạch giảng dạy lớp 1 - Tuần 14 môn Học vần - Bài 66: Uôm ươm
930 0
Giáo án Lớp 1 từ tuần 1 đến tuần 8
1745 0
Giáo án Chính tả lớp 1: Nhà bà ngoại
2921 0
Giáo án Tiếng Việt lớp 1 - Bài 36: Ay- Â, Ây - Đàm Phương Chi - Trường Tiểu Học Dương Minh Châu
2793 0
Giáo án Học vần Lớp 1: Bài 5 (\ , ~)
2216 0