GIÁO ÁN: KHÁM PHÁ 1 SỐ ĐỒ DÙNG ĐỂ UỐNG THEO CHẤT LIỆU

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

*Gây hứng thú

- Hôm nay bạn Gấu lên nhà mới bạn ấy có mời rất nhiều bạn bè đến tham dự nhưng trong nhà Gấu lại không đủ cốc để uống nước vậy cô và các con cùng nhau đi siêu thị để mua giúp bạn Gấu những chiếc cốc uống nước nhé.

- Cho trẻ đi siêu thị và mua cốc uống nước đến tham dự buổi lễ lên nhà mới nhà bạn Gấu

Hoạt động 1: Thảo luận nhóm

- Hai gia đình đi siêu thị mua được những gì nào?

- Cho trẻ thảo luận nhóm và giới thiệu về cốc mà gia đình mình mua được.

Hoạt động 2: Khám phá 1 số đồ dùng để uống theo chất liệu ( Cốc thủy tinh, cốc nilox)

* Cốc thủy tinh

- Câu đố:

             “Miệng tròn chỉ uống nước thôi

              Uống xong chủ khách kề môi áp vào”

Là cái gì?

- Bây giờ cô và các con cùng đi khám phá về những chiếc cốc trước khi chúng mình mang đến nhà bạn Gấu nhé

- Đây là cái gì?

- Cái cốc này là sản phẩm gia đình nào đã mua trong siêu thị?- Các con có nhận xét gì về chiếc cốc này?

- Cái cốc này dùng để làm gì?

=> Đây là chiếc cốc dùng để uống nước nó có miệng cốc, thân cốc và đế cốc.

- Các con có biết chiếc cốc này làm bằng chất liệu gì không?

- Cô cho quả trứng vào trong cốc thủy tinh các con hãy quan sát và trả lời cho cô chúng mình có nhìn thấy quả trứng không?

+ Thủy tinh trong suốt vì vậy khi chúng ta đặt quả trứng vào trong cốc chúng mình vẫn nhìn rõ quả trứng.

- Các con thử đoán xem điều gì sẽ xảy ra khi cô Hải làm rơi chiếc cốc thủy tinh xuống nền cứng?

=>Thủy tinh vốn trong suốt, giòn dễ vỡ vì vậy khi chúng mình uống nước bằng cốc thủy tinh chúng mình phải cầm bằng 2 tay và thật cẩn thận để không làm rơi cốc nhé

* Cốc nilox

+ Trời tối, trời sáng

- Cô Hải có cái gì đây?

- Cái cốc này là sản phẩm gia đình nào đã mua trong siêu thị?

- Chúng mình có nhận xét gì về chiếc cốc này?

- Bạn nào giỏi cho cô biết cốc này dùng để làm gì?

- Cô tạo tình huống làm rơi chiếc cốc xuống dưới đất

- Không biết chiếc cốc này được làm bằng chất liệu gì nhỉ?

- Tại sao cốc không vỡ?

=> Nilox là chất liệu chịu được lực và bền vì vậy khi cô làm rơi xuống nền cứng cốc không bị vỡ

+ Trò chơi: Cái gì biến mất

- Cho trẻ đứng dậy làm động tác rót nước và uống nước

* So sánh:

- Giống nhau:

+ Có miệng cốc, than cốc và đáy cốc

+ Dùng để uống nước

- Khác nhau:

+ Cốc thủy tinh không có quai cầm

+ Khác nhau về chất liệu làm ra cốc

* Mở rộng: Ngoài cốc thủy tinh và cốc nilox ra trong siêu thị chúng mình còn nhìn thấy những chiếc cốc gì nữa?

- Ngoài cốc thủy tinh, cốc nilox chúng mình còn có những chiếc cốc được làm bằng chất liệu khác như cốc sứ, cốc nhựa, cốc phíp nhưng cốc nhựa khi chúng ta rót nước nóng sẽ không tốt cho sức khỏe vì vậy chúng mình hạn chế dùng các loại đồ nhựa nhé.

=> Giáo dục: Trẻ biết giữ gìn đồ dùng gia đình sạch sẽ, cẩn thận khi sử dụng và sắp xếp gọn gàng ngăn nắp.

Hoạt động 3: Củng cố

- Cô giới thiệu tên trò chơi "Bé nào chọn đúng"

- Cách chơi: Trong thời gian là 1 bản nhạc lần lượt từ bạn đầu hàng đến cuối hàng sẽ nhảy qua chiếc vòng và lên lấy cho đội mình 1 chiếc cốc theo yêu cầu, đội gia đình số1 lấy đồ dùng để uống bằng thủy tinh, đội gia đình số 2 lấy đồ dùng để uống bằng nilox. Lấy xong chúng mình nhanh chóng về cuối hàng đứng, bạn thứ 2 tiếp tục. - Luật chơi: Lấy đúng đồ dùng theo yêu cầu, mỗi bạn chỉ được lấy 1 đồ trên một lượt đi.Đội nào lấy đúng sẽ là đội thắng cuộc- Tổ chức cho trẻ chơi

* Kết thúc

- Cho trẻ mang cốc đặt vào bạn nhà Gấu và ra chơi chuyển hoạt động khác

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ đi siêu thị

- Cốc uống nước…

-Trẻ thảo luận

-Trẻ lắng nghe

- Cái cốc

-Trẻ lắng nghe

- Cái cốc

- Miệng tròn, trong suốt…

- Uống nước

- Trẻ lắng nghe

-Trẻ trả lời

-Trẻ lắng nghe

- Cốc vỡ

-Trẻ lắng nghe

- Cái cốc

- Miệng tròn, có tay cầm…

- Để uống nước

-Trẻ quan sát

-Trẻ trả lời

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ chơi

-Trẻ làm động tác rót nước và uống nước

-Trẻ kể

-Trẻ so sánh

-Trẻ kể

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ chơi

-Trẻ đặt cốc lên bàn và ra chơi