Giáo án Kỹ Năng Sống - Tài Liệu Text - 123doc

Có thể bạn quan tâm

Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Trang chủ

Giáo Dục - Đào Tạo

Cao đẳng - Đại học

giáo án kỹ năng sống

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (41.59 KB, 3 trang )

Các kỹnăngDạy trẻthể dụcTự giớithiệu,chào hỏiVệ sinhcá nhânNội dung chi tiếtDụng cụcầnChưa tìm được 1.Cho các em từng người đứng lên giới thiệu vềtên, tuổi, ước mơ….Cách chào hỏi khi gặp người lớnDạy cách rửa mặtHoạt động 1 :Trò chuyệnHo ạt động 2 : Làm m ẫu+ Bước 1: cô trải khăn lên 2 lòng bàn tay đỡkh ăn b ằng 2 lòng bàn tay và c ổ tay+ B ước 2; dùng ngón tr ỏ trái lau m ắt trái,ngón tr ỏ ph ải lau m ắt ph ải lau t ừ đầu m ắtđến đuôi m ắt (lau nh ẹ nhàng 2 đến 3 l ần)+ Bước 3: dịch khăn lên phía trên lòng bàntay tay phải lau trán và má phải tay trái lautrán và má trái+ Bước 4; gấp đôi khăn theo hướng dọc từtrái sang phải dùng nửa khăn phía trên lautừ sống mũi xuống đầu mũi+ Bước 5; lấy tay phải kéo dịch khăn lênphía trên tay phải đỡ nửa khăn phía dướir ồi lau mi ệng và c ằm+ Bước 6; gấp đôi khăn theo hướng từ trênxuống tay phải đỡ khăn r ồi lau ph ần c ổ bêntrái, lật khăn sang tay tái và lau ph ần c ổ bênphảiHoạt động 3 : thực hiệnCô mời 1 trẻ lên thực hiện trướcCả lớp quan sát và nhận xét+ Các con thấy bạn thực hiện có đúngkhông?- Mời lần lượt từng nhóm 2-3 trẻ lên thựchiện cho đến hết-1 khănmặt-1 chậu nước rửamặt2.-R ửa tayHo ạt độ ng 1: trò chuy ện* Giáo d ục: Mu ốn cho c ơ th ể kh ỏe m ạnhcác con ph ải gi ữ gìn v ệ sinh s ạch s ẽ, cáccon ph ải r ửa tay b ằng xà phòng tr ước khiăn và sau khi đi v ệ sinh, sau khi ch ơi có ti ếpxúc v ới đấ t cát, sau gi ờ h ọc, gi ờ vui ch ơiv ới đồ dùng đồ ch ơi. Gi ữ cho đôi bàn tays ạch s ẽ có tác d ụng phòng ch ống b ệnhđường tiêu hóa, b ệnh ngoài da, nh ất làb ệnh chân tay mi ệng và phòng ch ống b ệnhđau m ắt n ữa đấy.Ho ạt độ ng 2: Làm m ẫu1. Làm ướ t hai bàn tay, thoa xà phòng vàolòng bàn tay. Chà sát hai lòng bàn tayvào nhau.2. Dùng ngón tay và lòng bàn tay ph ảicu ốn và xoay l ần l ượt t ừng ngón tay c ủabàn tay trái và ngược lại.3. Dùng bàn tay ph ải chà sát chéo lên c ổtay, mu bàn tay trái và ngược lại.4. Dùng đầ u ngón tay c ủa bàn tay ph ảimi ết vào k ẽ gi ữa các ngón tay c ủa bàntay trái và ngược lại.5. Ch ụm n ăm đầ u ngón tay c ủa bàn tayph ải c ọ vào lòng bàn tay trái b ằng cáchxoay đi xoay l ại.6. X ả tay cho s ạch h ết xà phòng d ưới vòin ước s ạch .V ẩy nh ẹ tay xu ống phíad ưới.7. Sau đó lau tay b ằng kh ăn khô.Ho ạt độ ng 3: th ực hi ệnCô g ọi 1 b ạn lên làm tr ước r ồi nh ận xétL ần l ượt cho các m lên làm2.Cách súc miệng bằng nước muốiXà phòng1 chậunướcKhăn khô-Muối-Kỹ năngsống1.2.-3.-Hoạt động 1: trò chuyệnHoạt động 2: Làm mẫuBước 1: pha nước muốiTỉ lệ chuẩn: 1l nước lọc pha với 9 gam muốiPhải khuấy đều cho muối tan hếtBước 2: súc miệng bằng nước muốiSúc miệng trong 30s, súc 2-3 lầnBước 3: súc họng bằng nước muốiNgửa cổ ra phía sau, súc miệng tạo ra tiếng “khòkhò” đều đặnBước 4: súc miệng lại bằng nươc lọcHoạt động 3: thực hiệnCô mời 1 trẻ lên thực hiện trướcCả lớp quan sát và nhận xét+ Các con thấy bạn thực hiện có đúngkhông?- Mời lần lượt từng nhóm 2-3 trẻ lên thựchiện cho đến hếtAn toànKhông nói chuyện với người lạKhông tự ý đi đâu 1 mìnhKhông ra gần ao, hồ, sông, suối….Khi bị lạc trong rừngChú ý: dựng các tình huống cho trẻ giải quyếtTrách nhiệmCác trường hợp phải nói lời cảm ơn (khi đượcngười khác cho, được người khác giúp đỡ,…)Các trường hợp phải nói lời xin lỗi (làm điều gìsai, đánh bạn…)Chú ý: dựng các tình huống cho trẻ giải quyếtTự tin trước đông ngườiCho các em lên hát, kể chuyện,…-NướcCốcChậu