Giáo án Lịch Sử 7: Bài Ba Lần Kháng Chiến Chống Quân Xâm Lược Mông

Giáo án lịch sử 7

Giáo án chi tiết từng bài học lịch sử 7 theo CV 3280

GIÁO ÁN LỊCH SỬ 7

Giáo án lịch sử 7: Bài Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu ÂuGiáo án lịch sử 7: Bài Sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành của chủ nghĩa tư bản ở châu ÂuGiáo án lịch sử 7: Bài Cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến, Thời hậu kì trung đại ở châu ÂuGiáo án lịch sử 7: Bài Trung Quốc thời phong kiếnGiáo án lịch sử 7: Bài Trung Quốc thời phong kiến (tiếp)Giáo án lịch sử 7: Bài Ấn Độ thời phong kiếnGiáo án lịch sử 7: Bài Các quốc gia phong kiến Đông Nam ÁGiáo án lịch sử 7: Bài Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á (tiếp) Giáo án lịch sử 7: Bài Những nét chung về xã hội phong kiếnGiáo án lịch sử 7: Bài Nước ta buổi đầu độc lậpGiáo án lịch sử 7: Bài Nước Đại Cồ Việt thời Đinh - Tiền LêGiáo án lịch sử 7: Bài Nước Đại Cồ Việt thời Đinh - Tiền Lê (tiếp)Giáo án lịch sử 7: Bài Làm bài tập lịch sử phần lịch sử thế giớiGiáo án lịch sử 7: Bài Nhà Lý đẩy mạnh công cuộc xây dựng đất nướcGiáo án lịch sử 7: Bài Nước ta buổi đầu độc lập (tiếp)Giáo án lịch sử 7: Bài Làm bài tập lịch sử (chương I và II)Giáo án lịch sử 7: Bài Ôn tập Giáo án lịch sử 7: Bài Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược TốngGiáo án lịch sử 7: Bài Đời sống kinh tế, văn hoá phần 1Giáo án lịch sử 7: Bài Đời sống kinh tế, văn hoá phần 2Giáo án lịch sử 7: Bài Nước Đại Việt ở thế kỉ XIIIGiáo án lịch sử 7: Bài Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên (thế kỉ XIII) phần 1Giáo án lịch sử 7: Bài Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên (thế kỉ XIII) phần 2Giáo án lịch sử 7: Bài Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên (thế kỉ XIII) phần 3Giáo án lịch sử 7: Bài Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên (thế kỉ XIII) phần 4Giáo án lịch sử 7: Bài Sự phát triển kinh tế và văn hoá thời Trần phần 1Giáo án lịch sử 7: Bài Sự phát triển kinh tế và văn hoá thời Trần phần 2 Giáo án lịch sử 7: Bài Sự suy sụp của nhà Trần cuối thế kỉ XIV phần 1Giáo án lịch sử 7: Bài Sự suy sụp của nhà Trần cuối thế kỉ XIV phần 2Giáo án lịch sử 7: Bài Ôn tập chương II và chương IIIGiáo án lịch sử 7: Bài Làm bài tập lịch sử chương IIIGiáo án lịch sử 7: Bài Kiểm tra học kì IGiáo án lịch sử 7: Bài Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427) phần 1Giáo án lịch sử 7: Bài Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427) phần 2Giáo án lịch sử 7: Bài Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427) phần 3 Giáo án lịch sử 7: Bài Nước Đại Việt thời Lê Sơ (1428-1527)Giáo án lịch sử 7: Bài Ôn tập và làm bài tập lịch sử chương IVGiáo án lịch sử 7: Bài Sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyền (thế kỉ XVI - XVIII) phần 1Giáo án lịch sử 7: Bài Sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyền (thế kỉ XVI - XVIII) phần 2Giáo án lịch sử 7: Bài Kinh tế, văn hoá thế kỉ XVI-XVIII phần 1Giáo án lịch sử 7: Bài Kinh tế, văn hoá thế kỉ XVI-XVIII phần 2Giáo án lịch sử 7: Bài Khởi nghĩa nông dân đàng Ngoài thế kỉ XVIIIGiáo án lịch sử 7: Bài Phong trào Tây Sơn phần 1Giáo án lịch sử 7: Bài Phong trào Tây Sơn phần 2Giáo án lịch sử 7: Bài Phong trào Tây Sơn phần 3Giáo án lịch sử 7: Bài Phong trào Tây Sơn phần 4 Giáo án lịch sử 7: Bài Quang Trung xây dựng đất nướcGiáo án lịch sử 7: Bài Làm bài tập lịch sử chương VGiáo án lịch sử 7: Bài Chế độ phong kiến nhà Nguyễn phần 1Giáo án lịch sử 7: Bài Chế độ phong kiến nhà Nguyễn phần 2Giáo án lịch sử 7: Bài Sự phát triển của văn hoá dân tộc nửa cuối thế kỉ XVIII - nửa đầu thế kỉ XIX phần 1Giáo án lịch sử 7: Bài Sự phát triển của văn hoá dân tộc nửa cuối thế kỉ XVIII - nửa đầu thế kỉ XIX phần 2Giáo án lịch sử 7: Bài Thăm quan một di tích lịch sử tại địa phươngGiáo án lịch sử 7: Bài Ôn tập chương V và chương VIGiáo án lịch sử 7: Bài Ôn tập và làm bài tập lịch sử chương VIGiáo án lịch sử 7: Bài Ôn tập học kì 2Giáo án lịch sử 7: Bài Kiểm tra học kì 2

GIÁO ÁN LỊCH SỬ 7 VNEN

Giáo án VNEN bài Các cuộc phát kiến địa lí thế kỉ XV - XVIGiáo án VNEN bài Châu Âu thời sơ – trung kì trung đạiGiáo án VNEN bài Châu Âu thời hậu kì trung đạiGiáo án VNEN bài Trung Quốc và Ấn Độ thời phong kiếnGiáo án VNEN bài Các quốc gia phong kiến Đông Nam ÁGiáo án VNEN bài Buổi đầu độc lập thời Ngô- Đinh- Tiền LêGiáo án VNEN bài Sự hình thành và phát triển của nhà nước phong kiến Giáo án VNEN bài Đời sống kinh tế, văn hóa thời Lý, Trần, Hồ (thế kỉ XI- Đầu thế kỉ XV)Giáo án VNEN bài Ôn tập học kì IGiáo án VNEN bài Ôn tập- Làm bài tập lịch sử.Giáo án VNEN bài Kiểm tra học kì 1Giáo án VNEN bài Các cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm thời Lý, Trần, Hồ ( thế kỉ XI-Đầu thế kỉ XV)Giáo án VNEN bài Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn ( 1418-1427)Giáo án VNEN bài Đại Việt thời Lê Sơ (1428-1527)Giáo án VNEN bài Ôn tập kì II Giáo án VNEN bài Kiểm tra giữa học kỳ IIGiáo án VNEN bài Đại Việt trong các thế kỉ XVI-XVIIIGiáo án VNEN bài Phong trào Tây SơnGiáo án VNEN bài Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIXGiáo án VNEN bài Ôn tập học kì IIGiáo án VNEN bài Làm bài tập lịch sửGiáo án VNEN bài Kiểm tra học kì II Giáo án lịch sử 7: Bài Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên (thế kỉ XIII) phần 4

1. Trang chủ
2. Lớp 7
3. Giáo án lịch sử 7

Dưới đây là mẫu giáo án phát triển năng lực bài: Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên (thế kỉ XIII) phần 4. Bài học nằm trong chương trình Lịch sử lớp 7. Bài mẫu có: văn bản text, file PDF, file word đính kèm. Thầy cô giáo có thể tải về để tham khảo. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết

Ngày soạn……………….………………..Ngày dạy……………………….. TIẾT 26 - BÀI 14: BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG-NGUYÊN(THẾ KỈ XIII) IV - NGUYÊN NHÂN THẮNG LỢI VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG-NGUYÊN I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - HS biết: + Nguyên nhân thắng lợi của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên. + Ý nghĩa lịch sử. - HS hiểu:Cả ba lần kháng chiến đều diễn ra trong hoàn cảnh có nhiều khó khăn,thử thách to lớn song dân tộc ta đã chiến thắng vẻ vang. - HS vận dụng:Trong bối cảnh lịch sử hiện nay. 2.Kĩ năng: a. Rèn kĩ năng :phân tích, so sánh, rút ra nhận xét. b.Năng lực cần hình thành:So sánh,phân tích,phản biện,khái quát hóa 3.Tư tưởng,thái độ - Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, lòng tự hào dân tộc, tinh thần đoàn kết dân tộc 4. Định hướng năng lực được hình thành: - Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực tính toán. - Năng lực chuyên biệt: Tư duy nghiên cứu khoa học lịch sử, tái hiện sự kiện, sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mô hình, video clip… II. PHƯƠNG PHÁP , KĨ THUẬT DẠY HỌC - Dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan,.. III. CHUẨN BỊ 1.Giáo viên - Phương pháp:Trực quan,tổ chức các hoạt động nhóm,cá nhân,tập thể cho HS - Chương trình giáo dục,Hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ năng - Sách giáo khoa, sách giáo viên, vở bài tập - Bản đồ dế quốc Mông Cổ TK XIII. - Bài “Hịch Tướng Sĩ” của Trần Quốc Tuấn. - Một số tư liệu và một số nhân vật tiêu biểu trong 3 cuộc kháng chiến. Lược đồ kháng chiến lần 3 chống quân Nguyên. 2. Học sinh - Chuẩn bị theo sự hướng dẫn của GV IV.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1. Kiểm tra 15 I/ Khoanh tròn vào chữ cái đầu trước ý em cho là đúng nhất(4 điểm) Câu 1 Thời Lý tôn giáo nào được coi là quốc giáo? A. Phật giáo C. Thiên chúa giáo B. Nho giáo D. Cả 3 đáp án trên Câu 2 Nhà Trần được thành lập vào năm nào? A. Đầu năm 1226 C. Đầu năm 1228 B. Đầu năm 1227 D. Đầu năm 1229 Câu 3 Nhà Trần đã ban hành bộ luật gì? A. Luật Hình Thư C. Luật Dân sự B. Luật Hồng Đức D. Quốc triều hình luật Câu 4 Ai là người được giao trọng trách Quốc Công Tiết Chế chỉ huy cuộc kháng chiến lần thứ hai chống quân xâm lược Nguyên? A. Trần Quang Khải C. Trần Quốc Toản B. Trần Quốc Tuấn D. Trần Thủ Độ Câu 5 Trần Hưng Đạo ( Trần Quốc Tuấn ) là tác giả của tác phẩm nào dưới đây? A. Sông núi nước Nam C. Đại Việt sử kí B. Phò giá về kinh D. Hịch tướng sĩ Câu 6 “ Đầu thần chưa rơi xuống đất xin bệ hạ đừng lo” là câu nói của : A . Trần Thủ Độ C. Trần Khánh Dư B . Trần Hưng Đạo D. Trần Nhật Duật Câu 7 .Quân Mông Cổ xâm lược nước ta năm : A .1/ 1238 C. 1/1259 B . 1/1258 D. 1/1288 Câu 8 Để tránh thế giặc mạnh nhà Trần đã : A. đối đầu trực tiếp B. đầu hàng giặc để chờ thời cơ C. “thực hiện vườn không nhà trống” D. cả 4 cách trên II/. Điền vào chỗ trống những từ thích hợp để hoàn thành câu nói của Lý Thường Kiệt về chủ trư¬ơng tiến công để phòng ngự?(2 điểm) “ Ngồi yên đợi giặc ..........................................................................................(1) trước............................................................................................(2)của giặc. III/ Nối cột A(thời gian) với cột B (sự kiện) sao cho chính xác (4 điểm) Cột A(thời gian) Nối Cột B(sự kiện) 1 . 1010 2. 1042 3. 1075-1077 4. 1070 5. 1075 6.1076 7. 1285 8. 4/1288 a. Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống b.Lý Công Uẩn quyết định dời đô về Thăng Long c. Mở Quốc tử giám d. Ban hành bộ Hình Thư e. Cuộc kháng chiến lần thứ hai chống quân Nguyên f. Mở khoa thi đầu tiên g.Chiến thắng Bạch Đằng h.Xây dựng Văn miếu 2.Dạy và học bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức cần đạt HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (2’) Mục tiêu: HS biết được các nội dung cơ bản của bài học cần đạt được, tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới. Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực qua Định hướng phát triển năng lực: Năng lực tư duy logic, năng lực nhận thức, quan sát tranh ảnh lịch sử, nhận xét nhân vật lịch sử, sử dụng lược đồ lịch sử GV:Chiếu lại chiến thắng Bạch Đằng GV: ở những bài học trước ,chúng ta thấy cả ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông -Nguyên của quân dân nhà Trần đã diễn ra trong hoàn cảnh vô cùng khó khăn ,gian nguy nhưng đã giành thắng lợi vẻ vang.Vậy nguyên nhân nào đã đưa đến thắng lợi đó?Và có ý nghĩa gì? Đó là nội dung của bài học hôm nay HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức (20’) Mục tiêu: + Nguyên nhân thắng lợi của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên. + Ý nghĩa lịch sử. Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực qua Định hướng phát triển năng lực: Năng lực tư duy logic, năng lực nhận thức, quan sát tranh ảnh lịch sử, nhận xét nhân vật lịch sử, sử dụng lược đồ lịch sử Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1(15’): Tìm hiểu nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên - Phương pháp: sử dụng đồ dùng trực quan,đàm thoại,nêu vấn đề. - Cách tiến hành:HS làm việc cá nhân,nhóm GV: Tổ chức thảo luận theo nhóm bàn (5’) + Chia làm 4 nhóm. + Giao câu hỏi cho các nhóm. Nhóm 1: - Vì sao cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Nguyên - Mông giành thắng lợi? Nhóm 2: - Những biểu hiện nào chứng tỏ các tầng lớp nhân dân, các thành phần dân tộc đã tích cực chủ động tham gia kháng chiến. Nhóm 3: Căn cứ vào đâu để nói rằng: Nhà Trần đã chuẩn bị chu đáo cho 3 cuộc kháng chiến? Nhóm 4: - Những đóng góp của Trần Quốc Tuấn trong ba lần kháng chiến chống quân Mông Nguyên là gì? *Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường GV: Nhấn mạnh 4 nguyên nhân chính. H: Đường lối chiến lược của nhà Trần trong 3 cuộc kháng chiến là gì? GV chốt: Nhấn mạnh đường lối đánh giặc “Lấy đoản binh đánh trường trận” lấy ngắn đánh dài, xây dựng tình đoàn kết trong quân đội khoan thư sức dân làm kế sâu rễ bền gốc” H: Cách đánh giặc độc đáo, sáng tạo của nhà Trần trong 3 cuộc kháng chiến là gì? GV chốt: Cả 3 cuộc kháng chiến quân dân nhà Trần đều thực hiện cách đánh “Tránh chỗ mạnh đánh vào chỗ yếu” GV: Chuyển ý sang mục 2. Hoạt động 2(10’): Tìm hiểu ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên - Phương pháp: sử dụng đồ dùng trực quan,đàm thoại,nêu vấn đề. - Cách tiến hành:HS làm việc cá nhân GV nêu rõ sức mạnh của đế quốc Mông Cổ so với ta lực lượng vô cùng chênh lệch, cuộc kháng chiến của ta gặp vô vàn khó khăn song ta vẫn thắng. HVậy thắng lợi của quân dân ta trong 3 lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông-Nguyên có ý nghĩa gì GV: Phân tích, nhấn mạnh ý nghĩa. H: Theo em bài học rút ra từ 3 cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên là gì? GV: Nhấn mạnh 5 bài học kinh nghiệm -KN tóm tắt sự kiện,phân tích,nhận xét,tổng hợp -HS làm việc hợp tác theo nhóm Nhóm 1: - Nhờ có sự tham gia tích cực chủ động của tất cả các tầng lớp nhân dân, thành phần dân tộc. Nhóm 2: - Sự chuẩn bị chu đáo về mọi mặt cho cuộc kháng chiến của nhà Trần. Nhóm 3: - Tinh thần đoàn kết, hi sinh quyết chiến, quyết thắng của toàn dân, đặc biệt là quân dội nhà Trần. Nhóm 4: - Có đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn và sáng tạo. Có người chỉ huy tài giỏi - Tiêu biểu là Trần Quốc Tuấn. - Hs tiếp thu -2 HS trình bày ý kiến cá nhân “Tránh chỗ mạnh đánh vào chỗ yếu” -KN tóm tắt sự kiện,phân tích,nhận xét,tổng hợp - Đập tan tham vọng, ý chí xâm lược của quân Nguyên bảo vệ nền độc lập của tổ quốc. - Khẳng định lòng yêu nước ý chí quyết tâm bảo vệ đất nước của dân tộc. Nâng cao lòng tự hào dân tộc. -1 HS trình bày + phát huy sức mạnh tiềm tàng trong nhân dân. + Xây dựng quân đội tinh nhuệ, có tinh thần kỉ luật và kĩ năng chiiến đấu cao. + Hình thành các sách lược quân sư: “Vườn không nhà trống” Rèn kĩ năng quan sát,hiểu sự kiện lịch sử,nhận xét sự kiện lịch sử. *Năng lực cần hình thành: Sosánh,phântích,phản biện,khái quát hóa 1. Nguyên nhân thắng lợi. - Nhờ có sự tham gia tích cực chủ động của tất cả các tầng lớp nhân dân, thành phần dân tộc. - Sự chuẩn bị chu đáo về mọi mặt cho cuộc kháng chiến của nhà Trần. - Tinh thần đoàn kết, hi sinh quyết chiến, quyết thắng của toàn dân, đặc biệt là quân dội nhà Trần. - Có đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn và sáng tạo. Có người chỉ huy tài giỏi - Tiêu biểu là Trần Quốc Tuấn. 2) Ý nghĩa lịch sử: - Đập tan tham vọng, ý chí xâm lược của quân Nguyên bảo vệ nền độc lập của tổ quốc. - Khẳng định lòng yêu nước ý chí quyết tâm bảo vệ đất nước của dân tộc. Nâng cao lòng tự hào dân tộc. - Góp phần làm phong phú thêm truyền thống quân sự của nhân dân ta. Sơ kết bài học:Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông-Nguyên giành thắng lợi là do: - Nhờ có sự tham gia tích cực chủ động của tất cả các tầng lớp nhân dân, thành phần dân tộc. - Sự chuẩn bị chu đáo về mọi mặt cho cuộc kháng chiến của nhà Trần. - Tinh thần đoàn kết, hi sinh quyết chiến, quyết thắng của toàn dân, đặc biệt là quân dội nhà Trần. - Có đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn và sáng tạo. Có người chỉ huy tài giỏi - Tiêu biểu là Trần Quốc Tuấn. HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập (10') Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung bài học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực qua Định hướng phát triển năng lực: Năng lực tư duy logic, năng lực nhận thức, quan sát tranh ảnh lịch sử, nhận xét nhân vật lịch sử, sử dụng lược đồ lịch sử - GV cho HS trao đổi các câu hỏi: + Nêu nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông Cổ. + Cuộc kháng chiến thắng lợi có ý nghĩa gì? Trong các ý nghĩa đó theo em ý nghĩa nào mang tính quốc tế? HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) Mục tiêu: Vận dụng làm bài tập Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực qua Định hướng phát triển năng lực: Năng lực tư duy logic, năng lực nhận thức, quan sát tranh ảnh lịch sử, nhận xét nhân vật lịch sử, sử dụng lược đồ lịch sử H : Kể tên các vua thời Trần gắn với 3 lần kháng chiến chống quân Mông - Nguyên ? GV chốt: Lần 1:Trần Cảnh Lần 2: Trần Nhân Tông Lần 3: Trần Nhân Tông HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động tìm tòi và mở rộng (2’) Mục tiêu: Tìm tòi và mở rộng kiến thức, khái quát lại toàn bộ nội dung kiến thức đã học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực qua Định hướng phát triển năng lực: Năng lực tư duy logic, năng lực nhận thức, quan sát tranh ảnh lịch sử, nhận xét nhân vật lịch sử, sử dụng lược đồ lịch sử Vẽ sơ đồ tư duy khái quát lại nội dung bài học - Kể tên các danh tướng giỏi thời Trần. Chuẩn bị bài tiếp theo - Tìm hiểu bài 15 phần I :+ Tình hình kinh tế, xã hội sau chiến tranh + Tình hình kinh tế + Tình hình xã hội

Xem đầy đủ các khác trong bộ: => Giáo án lịch sử 7

Hệ thống có đầy đủ: Giáo án word đồng bộ giáo án Powerpoint các môn học. Đầy đủ các bộ sách: Kết nối tri thức, chân trời sáng tạo, cánh diều. Và giáo án có đủ cả năm. Các tài liệu khác như đề thi, dạy thêm, phiếu học tập, trắc nghiệm cũng có sẵn. Và rất giúp ích cho việc giảng dạy. Các tài liệu đều sẵn sàng và chuyển tới thầy cô ngay và luôn Từ khóa tìm kiếm: giáo án lịch sử 7 ba cột bài Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên (thế kỉ XIII) phần 4, giáo án chi tiết lịch sử 7 bài Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên (thế kỉ XIII) phần 4, giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh bài Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên (thế kỉ XIII) phần IV, giáo án 5 bước lịch sử 7 bài Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên (thế kỉ XIII) phần 4, giáo án 5 hoạt động lịch sử 7 Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên (thế kỉ XIII) phần 4 Giải bài tập những môn khác

Giải sgk lớp 7 KNTT

5 phút giải toán 7 KNTT5 phút soạn bài văn 7 KNTTVăn mẫu 7 KNTT 5 phút giải KHTN 7 KNTT5 phút giải lịch sử 7 KNTT5 phút giải địa lí 7 KNTT 5 phút giải công nghệ 7 KNTT5 phút giải GDCD 7 KNTT5 phút giải tin học 7 KNTT5 phút giải HĐTN 7 KNTT

Giải sgk lớp 7 CTST

5 phút giải toán 7 CTST5 phút soạn bài văn 7 CTSTVăn mẫu 7 CTST5 phút giải KHTN 7 CTST5 phút giải lịch sử 7 CTST5 phút giải địa lí 7 CTST5 phút giải công nghệ 7 CTST5 phút giải GDCD 7 CTST5 phút giải tin học 7 CTST5 phút giải HĐTN 7 CTST

Giải sgk lớp 7 cánh diều

5 phút giải toán 7 cánh diều5 phút soạn bài văn 7 cánh diềuVăn mẫu 7 cánh diều5 phút giải KHTN 7 cánh diều5 phút giải lịch sử 7 cánh diều5 phút giải địa lí 7 cánh diều5 phút giải CN 7 cánh diều5 phút giải GDCD 7 cánh diều5 phút giải tin học 7 cánh diều5 phút giải HĐTN 7 cánh diều

Giải SBT lớp 7 kết nối tri thức

Giải SBT ngữ văn 7 kết nối tri thứcGiải SBT ngữ văn 7 tập 1 kết nối tri thứcGiải SBT ngữ văn 7 tập 2 kết nối tri thức Giải SBT toán 7 kết nối tri thứcGiải SBT toán 7 tập 1 kết nối tri thứcGiải SBT toán 7 tập 2 kết nối tri thức Giải SBT khoa học tự nhiên 7 kết nối tri thứcGiải SBT lịch sử và địa lí 7 kết nối tri thứcGiải SBT công nghệ 7 kết nối tri thức Giải SBT tin học 7 kết nối tri thứcGiải SBT công dân 7 kết nối tri thứcGiải SBT mĩ thuật 7 kết nối tri thứcGiải SBT hoạt động trải nghiệm 7 kết nối tri thức

Giải SBT lớp 7 chân trời sáng tạo

Giải SBT ngữ văn 7 chân trời sáng tạoGiải SBT ngữ văn 7 tập 1 chân trời sáng tạoGiải SBT ngữ văn 7 tập 2 chân trời sáng tạo Giải SBT toán 7 chân trời sáng tạoGiải SBT toán 7 tập 1 chân trời sáng tạoGiải SBT toán 7 tập 2 chân trời sáng tạo Giải SBT khoa học tự nhiên 7 chân trời sáng tạoGiải SBT lịch sử và địa lí 7 chân trời sáng tạoGiải SBT công nghệ 7 chân trời sáng tạoGiải SBT tin học 7 chân trời sáng tạo Giải SBT công dân 7 chân trời sáng tạoGiải SBT mĩ thuật 7 chân trời sáng tạoGiải SBT âm nhạc 7 chân trời sáng tạoGiải SBT hoạt động trải nghiệm 7 chân trời sáng tạo bản 1Giải SBT hoạt động trải nghiệm 7 chân trời sáng tạo bản 2

Giải SBT lớp 7 cánh diều

Giải SBT Ngữ văn 7 cánh diềuGiải SBT Ngữ văn 7 tập 1 cánh diềuGiải SBT Ngữ văn 7 tập 2 cánh diều Giải SBT Toán 7 cánh diềuGiải SBT Toán 7 tập 1 cánh diềuGiải SBT Toán 7 tập 2 cánh diều Giải SBT Khoa học tự nhiên 7 cánh diềuGiải SBT Lịch sử và địa lí 7 cánh diềuGiải SBT Tin học 7 cánh diều Giải SBT Công dân 7 cánh diềuGiải SBT Công nghệ 7 cánh diềuGiải SBT âm nhạc 7 cánh diềuGiải SBT Hoạt động trải nghiệm 7 cánh diều

Trắc nghiệm 7 Kết nối tri thức

Trắc nghiệm toán 7 kết nối tri thứcTrắc nghiệm ngữ văn 7 kết nối tri thứcTrắc nghiệm khoa học tự nhiên 7 kết nối tri thứcTrắc nghiệm sinh học 7 kết nối tri thứcTrắc nghiệm vật lí 7 kết nối tri thứcTrắc nghiệm hóa học 7 kết nối tri thức Trắc nghiệm lịch sử 7 kết nối tri thứcTrắc nghiệm địa lí 7 kết nối tri thứcTrắc nghiệm công dân 7 kết nối tri thứcTrắc nghiệm công nghệ 7 kết nối tri thứcTrắc nghiệm tin học 7 kết nối tri thứcTrắc nghiệm hoạt động trải nghiệm 7 kết nối tri thức

Trắc nghiệm 7 Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm toán 7 chân trời sáng tạoTrắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạoTrắc nghiệm khoa học tự nhiên 7 chân trời sáng tạoTrắc nghiệm vật lí 7 chân trời sáng tạoTrắc nghiệm hóa học 7 chân trời sáng tạoTrắc nghiệm sinh học 7 chân trời sáng tạo Trắc nghiệm lịch sử 7 chân trời sáng tạoTrắc nghiệm địa lí 7 chân trời sáng tạoTrắc nghiệm công dân 7 chân trời sáng tạoTrắc nghiệm công nghệ 7 chân trời sáng tạoTrắc nghiệm tin học 7 chân trời sáng tạoTrắc nghiệm hoạt động trải nghiệm 7 chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm 7 Cánh diêu

Trắc nghiệm toán 7 cánh diềuTrắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diềuTrắc nghiệm khoa học tự nhiên 7 cánh diềuTrắc nghiệm sinh học 7 cánh diềuTrắc nghiệm vật lí 7 cánh diềuTrắc nghiệm hóa học 7 cánh diều Trắc nghiệm lịch sử 7 cánh diềuTrắc nghiệm địa lí 7 cánh diềuTrắc nghiệm công dân 7 cánh diềuTrắc nghiệm công nghệ 7 cánh diềuTrắc nghiệm tin học 7 cánh diềuTrắc nghiệm hoạt động trải nghiệm 7 cánh diều

Giáo án lớp 7

Giáo án ngữ văn 7Giáo án lịch sử 7Giáo án toán 7Giáo án GDCD 7Giáo án địa lý 7Giáo án sinh 7Giáo án tiếng Anh 7Giáo án vật lý 7Giáo án công nghệ 7Giáo án tin học 7Giáo án âm nhạc 7Giáo án Mỹ Thuật 7Giáo án thể dục 7Giáo án VNEN khoa học tự nhiên 7 Chat hỗ trợ Chat ngay