Giáo án Lớp 1 Môn Học Vần - Bài: B

Có thể bạn quan tâm

Trang Chủ
Đăng ký
Đăng nhập
Upload
Liên hệ

Trang Chủ › Giáo Án Khác Giáo án lớp 1 môn Học vần - Bài: b

I. Mục tiêu

Học sinh làm quen và nhận biết được chữ và âm b

Bước đầu nhận thức được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vật

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Các hoạt động học tập khác nhau

II. Đồ dùng dạy học

Giáo viên: sách Tiếng Việt, sợi dây để minh họa cho nét chữ b

Học sinh: SGK, vở tập viết, vở BTTV

3 trang

haihoa22

2169

0 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án lớp 1 môn Học vần - Bài: b", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênTên bài dạy: b Môn: Học vần Tiết 1 -Tuần 1 I. Mục tiêu Học sinh làm quen và nhận biết được chữ và âm b Bước đầu nhận thức được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vật Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Các hoạt động học tập khác nhau II. Đồ dùng dạy học Giáo viên: sách Tiếng Việt, sợi dây để minh họa cho nét chữ b Học sinh: SGK, vở tập viết, vở BTTV III. Các hoạt động dạy học – học Thời gian Các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động tương ứng Đồ dùng 5’ 20’ 10’ 2’ A. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đọc e (trong các từ bé, me, ve, xe) - Kiểm tra viết e B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - Dựa vào các tranh vẽ hoặc vật thật để giới thiệu bài - Kết luận: bé, bê, bóng, bà, là các tiếng giống nhau ở chỗ đều có âm b - Phát âm mẫu: 2. Dạy chữ ghi âm a. Nhận diện chữ: b - GV tô lại chữ trên bảng ô ly phóng to và giới thiệu cấu tạo chữ: chữ b gồm 2 nét: 1 nét khuyết trên và 1 nét thắt b. Ghép chữ và phát âm Câu hỏi: chữ e và chữ b giống và khác nhau ở điểm gì? - Tập phát âm b (bờ) - Ghép chữ: be (âm b ghép với âm e cho tiếng be) - hướng dẫn cách đọc: bờ-e-be *Nghỉ giữa giờ - Kiểm tra 1/3 số HS lớp, chỉ và đọc các từ trên bảng - GV đọc, cả lớp viết bảng con - HS quan sát và trả lời câu hỏi của GV - 1-2 em nhắc lại tên bài GV phát âm mẫu HS đọc đồng thanh b - HS quan sát các thao tác của GV 2-3 HS trả lời các câu hỏi GV làm mẫu - HS phát âm theo cá nhân, nhóm, bàn, cả lớp. - GV giới thiệu - Gọi 4-5 HS lên tập đánh vần, đọc trơn. - GV chỉnh sửa cách phát âm cho HS Hát múa Tranh vẽ Chữ mẫu 3’ 3. Hướng dẫn viết chữ - Viết mẫu (theo khung ô ly được phóng to) - Hướng dẫn cách viết: đặt bút bên ngoài đường kẻ dọc, ta đưa bút lên qua đường kẻ ngang trên tạo thành nét khuyết trên, sau đó đưa bút vòng lên tạo thành nét thắt. C. Củng cố dặn dò - Tìm chữ b trong bộ đồ dùng Tiếng Việt - GV vừa viết vừa hướng dẫn HS - HS viết chữ lên không trung bằng ngón trỏ - HS viết bảng con - GV chỉnh sửa tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS - Nhận xét tuyên dương 1 số em viết đẹp - HS tự tìm chữ trong bộ đồ dùng, sau đó gài vào bảng gài. Khung chữ Bộ chữ Rút kinh nghiệm bổ sung bài dạy ........................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................. Tiết 2 I. Mục tiêu Học sinh làm quen và nhận biết được chữ và âm b Bước đầu nhận thức được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vật Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Các hoạt động học tập khác nhau II. Đồ dùng dạy học Giáo viên: sách Tiếng Việt, sợi dây để minh họa cho nét chữ b Học sinh: SGK, vở tập viết, vở BTTV III. Các hoạt động dạy học – học Thời gian Các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động tương ứng Đồ dùng 5’ 10’ 10’ 2’ 10’ 3’ A. Kiểm tra bài cũ - Đọc và phát âm âm b, tiếng be - Đọc SGK (hoặc nhìn bài trên bảng đọc) B. Bài mới a. Luyện đọc: b, be - Đọc bài trên bảng - Đọc SGK b. Luyện viết: b, be Hướng dẫn tư thế ngồi viết: ngồi thẳng người, lưng và đầu giữ thẳng, tay trái giữ nhẹ mép vở, tay phải cầm bút. - Tô chữ trong vở Tiếng Việt Nghỉ giữa giờ c. Luyện nói: chủ đề: Việc học tập của từng cá nhân + Quan sát tranh con thấy những ai đang học bài? + Bạn voi đang làm gì? + Bạn ấy có biết đọc chữ không? + Trong bức tranh ai đang kẻ vở? + Hai bạn gái đang làm gì? + Các bức tranh này có gì giống và khác nhau? KL: ai cũng phải học tập, nhưng các loài khác nhau thì việc học tập cũng khác nhau. C. Củng cố, dặn dò - 10 HS phát âm lại - HS lên bảng chỉ và đọc thành tiếng - 1/3 lớp đọc SGK - HS đọc cá nhân, nhóm, bàn, cả lớp - GV chỉnh sửa cách phâm cho HS - GV sửa tư thế cầm sách cho HS - HS nhắc lại tư thế ngồi viết - HS tô chữ trong vở tập viết Hát múa tập thể - GV nêu chủ đề - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi. (HS có thể thảo luận nhóm) GV chốt Gv chỉ bảng hoặc SGK cho hs theo dõi và đọc theo Bảng phụ Chữ mẫu Tranh vẽ Rút kinh nghiệm bổ sung bài dạy ...........................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

Ke hoach day hoc- Mon TV- b- tiet 1,2.doc

Tài liệu liên quan

Bài soạn các môn khối 2 - Tuần 5
Lượt xem: 1229 Lượt tải: 0
Đề thi và đáp án bài khảo sát môn Toán, Tiếng Việt lớp 2 - Năm học: 2011-2012
Lượt xem: 829 Lượt tải: 0
Thiết kế bài dạy lớp 2, kì II - Tuần 20
Lượt xem: 781 Lượt tải: 0
Giáo án giảng dạy lớp 2 - Tuần 35 năm 2011
Lượt xem: 1302 Lượt tải: 1
Giáo án môn học lớp 2 - Tuần học thứ 30
Lượt xem: 1079 Lượt tải: 0
Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần lễ 10 năm 2009
Lượt xem: 718 Lượt tải: 0
Kế hoạch bài học khối 2 - Trường Tiểu học Thanh Hương - Tuần 6
Lượt xem: 995 Lượt tải: 0
Bài soạn các môn lớp 2 - Tuần 2
Lượt xem: 1309 Lượt tải: 0
Giáo án Tích hợp các môn Lớp 2 - Tuần 10 - Năm học: 2010-2011
Lượt xem: 625 Lượt tải: 0
Bài giảng Lịch sử và Địa lí 5 - Bài 12: Khởi nghĩa Lam Sơn và triều Hậu Lê (Tiết 1)
Lượt xem: 188 Lượt tải: 0