Giáo án Lớp 3 Môn Tập đọc - Cuộc Chạy đua Trong Rừng

1. Hoạt động 1: Khởi động (5 phút).

* Giới thiệu chủ điểm:

- GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ chủ điểm trong SGK và hỏi:

+ Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?

+ Những hoạt động đó thuộc lĩnh vực gì?

* Giới thiệu bài mới:

- Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK/80 và hỏi: Tranh vẽ những gì?

- Bức tranh vẽ về cuộc đua của các con thú trong rừng. Khi các con thú đang dồn hết sức mình cho cuộc chạy đua thì chú ngựa con đang dừng lại, cúi nhìn bộ móng của mình sắp bị long ra, vẻ rất đau đớn. Các con thú khác: hươu, nai, thỏ, cáo, . chạy vượt lên. Vậy, điều gì đã xảy ra với chú ngựa con? Để biết được thì chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu qua bài học hôm nay: Cuộc chạy đua trong rừng.

- Gọi HS nhắc lại.

 

2. Hoạt động 2: Luyện đọc (24 phút).

* Mục tiêu: Giúp HS bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài, hiểu nghĩa từ mới.

* Cách tiến hành:

- GV đọc mẫu toàn bài.

- Cho HS luyện đọc từng câu nối tiếp nhau theo hàng dọc. Chú ý sửa lỗi phát âm cho một số học sinh.

- Cho HS chia đoạn (4 đoạn như trong SGK). Lưu ý HS giọng đọc các đoạn:

+ Đoạn 1: Giọng sôi nổi, hào hứng.

+ Đoạn 2: Chú ý lời khuyên của Ngựa Cha đọc với giọng âu yếm, ân cần; Lời đáp của Ngựa Con đọc với giọng tự tin, ngúng nguẩy.

+ Đoạn 3: Đọc với giọng chậm, rõ ràng.

+ Đoạn 4: Ba câu đầu đọc với giọng nhanh, hồi hộp. Các câu còn lại đọc chậm, giọng nuối tiếc.

- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm 4.

- Gọi 1 nhóm đọc trước lớp (đại diện nhóm nhận xét phần đọc của các thành viên trong nhóm trước khi đọc bài).

- Gọi HS nhận xét phần đọc bài của nhóm.

- Hướng dẫn HS giải nghĩa các từ (kết hợp xem hình ảnh):

+ Ở đoạn 1 có từ nguyệt quế, em biết gì về vòng nguyệt quế?

+ Đoạn 2 có từ bộ móng, bộ móng là vật như thế nào?

+ Đoạn 3 có từ đối thủ, đối thủ có nghĩa là gì?

+ Đoạn 4 có các từ vận động viên, thảng thốt, chủ quan, có nghĩa là gì?

- Gọi 1 nhóm khác đọc bài trước lớp (đại diện nhóm nhận xét phần đọc của các thành viên trong nhóm trước khi đọc bài).

- Gọi HS nhận xét phần đọc của nhóm.

- GV nhận xét.

- Giới thiệu câu dài: Tiếng hô / “Bắt đầu!” // vang lên.// Các vận động viên rần rần chuyển động.// Vòng thứ nhất // Vòng thứ hai // Ngựa Con dẫn đầu bằng những bước sải dài khoẻ khoắn. // Bỗng / chú có cảm giác vướng vướng ở chân / và giật mình thảng thốt: // một cái móng lung lay rồi rời hẳn ra. //

- Gọi 1 HS đọc câu dài (không chiếu các dấu ngắt).

- Gọi HS nhận xét.

- Gọi HS đọc lại câu dài (có chiếu các dấu ngắt).

- Gọi HS nhận xét.