Giáo án Luyện Từ Và Câu Lớp 3 - Tuần 24 - Mở Rộng Vốn Từ: Nghệ Thuật

• Trang Chủ
• Đăng ký
• Đăng nhập
• Upload
• Liên hệ

Trang Chủ › Luyện Từ và Câu Lớp 3 Giáo án Luyện từ và câu Lớp 3 - Tuần 24 - Mở rộng vốn từ: Nghệ thuật - Dấu phẩy

I - Mục tiêu:

 - Mở rộng vốn từ ngữ về nghệ thuật.

 - Ôn luyện về cách dùng dấu phẩy (ngăn cách giữa các bộ phận đồng chức).

 - Giáo dục HS dùng từ đúng theo chủ đề.

II – Đồ dùng dạy học:

 - 2 tờ giấy khổ to sử dụng làm bài tập 1

 - Đoạn văn trong bài tập 2 viết sẵn trên băng giấy hoặc bảng phụ.

III – Các hoạt động dạy học:

 1) Ổn định: (1) hát

 2) Bài cũ: (4)

 - Gọi 3 HS lên bảng kiểm tra bài:

 . Tìm những vật được nhân hoá trong câu thơ sau:

 Những chị lúa phất phơ bím tóc

 Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học.

 Trtần Đăng Khoa

 . Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm:

 a) Pu-skin ứng tác thơ rất giỏi.

 b) Cao Bá Quát đối đáp với nhà vua rất thông minh, nhanh trí.

 - Nhận xét và cho điểm từng HS.

 

2 trang bachquangtuan 13559 1 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Luyện từ và câu Lớp 3 - Tuần 24 - Mở rộng vốn từ: Nghệ thuật - Dấu phẩy", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênKế hoạch bài dạy tuần 24 LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : NGHỆ THUẬT – DẤU PHẨY I - Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ ngữ về nghệ thuật. - Ôn luyện về cách dùng dấu phẩy (ngăn cách giữa các bộ phận đồng chức). - Giáo dục HS dùng từ đúng theo chủ đề. II – Đồ dùng dạy học: - 2 tờ giấy khổ to sử dụng làm bài tập 1 - Đoạn văn trong bài tập 2 viết sẵn trên băng giấy hoặc bảng phụ. III – Các hoạt động dạy học: 1) Ổn định: (1’) hát 2) Bài cũ: (4’) - Gọi 3 HS lên bảng kiểm tra bài: . Tìm những vật được nhân hoá trong câu thơ sau: Những chị lúa phất phơ bím tóc Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học. Trtần Đăng Khoa . Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm: a) Pu-skin ứng tác thơ rất giỏi. b) Cao Bá Quát đối đáp với nhà vua rất thông minh, nhanh trí. - Nhận xét và cho điểm từng HS. 3) Bài mới: 25’) * Giới thiệu bài – ghi tựa bài. * Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1: (15’) * Mục tiêu: HS nắm được và tìm được các từ chỉ nghệ thuật và hoạt động. * Tiến hành: học nhóm. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Thầy: Bài tập yêu cầu chúng ta tìm các từ ngữ như thế nào? - GV yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài vào vở bài tập.. - GV chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu HS mỗi nhóm tiếp sức nhau lên bảng thi viết từ vào bảng từ đã chuẩn bị trước, sau 5 đến 7 phút, nhóm nào viết được nhiều từ đúng hơn là nhóm thắng cuộc. - Nhận xét kết quả của các nhóm. - HS nhắc lại tựa bài. - 1 HS đọc trước lớp, cả lớp theo dõi bài trong SGK. - Tìm từ chỉ người hoạt động nghệ thuật, chỉ các hoạt động nghệ thuật và chỉ các môn nghệ thuật. - Làm bài cá nhân. - Thi viết từ tiếp sức. * Đáp án bài tập: a) Từ ngữ chỉ những người hoạt động nghệ thuật b) Từ ngữ chỉ các hoạt động nghệ thuật c) Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật Nhà văn, nhà thơ, nhà soạn kịch, nhà quay phim, nhà điêu khắc, nhà nhiếp ảnh, nhà tạo mốt, nhà ảo thuật, nhà biên đạo múa, họa sĩ, diễn viên, ... Sáng tác, viết văn, làm thơ, soạn kịch, viết kịch bản, biên kịch, ca hát, múa, làm xiếc, làm ảo thuật, vẽ, biểu diễn, quay phim, khắc, nặn tượng, đục tượng, ... Thơ ca, điện ảnh, kịch nói, chèo, tuồng, cải lương, xiếc, hài, ca nhạc, hội họa, kiến trúc, điêu khắc, văn học, ... Bài 2: (10’) * Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại cách điền dấu phẩy. * Tiến hành: học lớp - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài. - Gọi 1 HS đọc bài làm của mình, đọc cả dấu phẩy. - GV nhận xét và đưa ra đáp án đúng. - Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn. - Làm bài vào vở bài tập. - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi và nhận xét. * Đáp án: Mỗi bản nhạc, mỗi bức tranh, mỗi câu chuyện, mỗi vở kịch, mỗi cuốn phim, ... đều là tác phẩm nghệ thuật. Người tạo nên tác phẩm nghệ thuật là các nhạc sĩ, họa sĩ, nhà văn, nghệ sĩ sân khấu hay đạo diễn. Họ đang lao động miệt mài, say mê để đem lại cho chúng ta những giờ giải trí tuyệt vời, giúp chúng ta nâng cao hiểu biết và góp phần làm cho cuộc sống mỗi ngày một tốt đẹp hơn. 4) Củng cố – Dặn dò: (5’) - T cho HS thi đua truyền điện tìm các từ chỉ nghệ thuật và từ chỉ hoạt động nghệ thuật. - T theo dõi – nhận xét.

Tài liệu đính kèm:

• luyen tu va cau.doc

Tài liệu liên quan

• Giáo án Luyện từ và câu 3 tiết 5: So sánh

  Lượt xem: 1231 Lượt tải: 0

• Giáo án Luyện từ và câu 3 - Mai Thị Lệ

  Lượt xem: 1691 Lượt tải: 1

• Giáo án chi tiết Luyện từ và câu Lớp 3 - Tuần 14 - Ôn tập Từ chỉ đặc điểm. Kiểu câu Ai thế nào

  Lượt xem: 585 Lượt tải: 0

• Giáo án Luyện từ và câu khối 3 tuần 16: Từ ngữ về thành thị, nông thôn. Dấu phẩy

  Lượt xem: 1666 Lượt tải: 0

• Giáo án Lớp 3 - Dạy Tuần 1

  Lượt xem: 905 Lượt tải: 0

• Giáo án Luyện từ và câu Lớp 3 - Tuần 23: Nhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? - Năm học 2018-2019

  Lượt xem: 724 Lượt tải: 0

• Giáo án Luyện từ và câu Lớp 3 - Tuần 8: Mở rộng vốn từ Cộng đồng. Ôn tập câu Ai làm gì? - Năm học 2018-2019

  Lượt xem: 769 Lượt tải: 0

• Giáo án chi tiết Luyện từ và câu Lớp 3 - Tuần 19 - Nhân hóa. Ôn tập cách đặt câu và trả lời câu hỏi Khi nào

  Lượt xem: 530 Lượt tải: 0

• Giáo án chi tiết Luyện từ và câu Lớp 3 - Tuần 32 - Dấu chấm, dấu hai chấm. Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì

  Lượt xem: 1097 Lượt tải: 0

• Giáo án Lớp 3 - Tuần 31 - Năm học 2015-2016 - Nguyễn Thị Phượng

  Lượt xem: 516 Lượt tải: 0

Copyright © 2025 Lop3.net - Giáo án điện tử lớp 3, Tài Liệu, Thư viện giáo án mầm non