Giáo án Mầm Non đề Tài: Thăm Nhà Bà - Tài Liệu Text - 123doc

Có thể bạn quan tâm

Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Trang chủ

Giáo án - Bài giảng

Mầm non - Mẫu giáo

Giáo án mầm non đề tài: Thăm nhà bà

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (164.68 KB, 4 trang )

GIÁO ÁN MẦM NONĐỀ TÀI: THĂM NHÀ BÀ (LỚP CHỒI)I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:1. Kiến thức:- Dạy trẻ đọc thuộc thơ và thể hiện được ngữ điệu sắc thái của bài thơ.- Trẻ biết và hiểu được nội dung bài thơ.2. Kỹ năng:- Trẻ biết đọc diễn cảm bài thơ.- Phát triển khả năng cảm thụ tác phẩm văn học, phát triển thính giác cho trẻ.3. Thái độ:- Giáo dục trẻ biết yêu quý, vâng lời và giúp đỡ ông bà.- Rèn cho trẻ tập chung chú ý trong giờ học.II. CHUẨN BỊ:1. Đồ dùng của cô:- Loa, đài.- Mô hình nhà bà.- Tranh minh họa nội dung bài thơ.- Rổ để đưng hạt thóc.2. Đồ dùng của trẻ.- 20 hạt thóc.* Nội dung: LQTPVH: Thơ: Thăm Nhà Bà.* Nội dung tích hợp:- Âm nhạc: Cháu yêu bà, cả nhà thương nhau.- MTXQ: Dạy trẻ biết yêu quý , kính trọng bà.- Thể chất: Đi trong đường hẹp.3. Phối hợp với phụ huynh:- Rèn trẻ biết lễ phép kính trọng những người thân trong gia đình.III. CÁCH TIẾN HÀNH:Hoạt động của cô* Trò truyện:Hoạt động của trẻ.- Trẻ hát.- Cho trẻ hát bài: Cháu yêu bà.- Bài “Cháu yêu bà”.- Các con vừa hát bài hát gì?- Nói về bà.- Bài hát nói về ai?- Nghe cô nói.- Các con ạ trong mỗi chúng ta ai cũng có một giađình, gia đình là cái nôi đầu tiên nuôi dưỡng cáccon nên người, cô biết trong lớp mình gia đình- Trẻ lên kể.bạn nào cũng êm ấm, hạnh phúc.- Cô gọi 2- 3 trẻ lên kể gia đình trẻ.+ Gia đình con có những ai?- Nghe cô giáo dục.- Giáo dục: Gia đình có 1- 2 con là gia đình ít con,gia đình có 3 con trở lên là gia đình đông con.- Trong mỗi một gia đình chúng ta ai cũng có bà,bà là người mà ai trong chúng ta cũng hết mựckính trọng và yêu thương, có bạn được bà chămsóc hàng ngày, có bạn bà ở quê rất xa, cũng có bạnbà đi xa mãi mãi, nhưng những hình đẹp về bà vẫnđọng mãi trong lòng chúng ta.- Hôm nay cô và các con cùng tổ chức đi thăm- Có ạ.quan nhà bà nhé.- Trẻ kể.- Các con thấy khung cảnh nhà bà có đẹp không?- Các con thấy khung cảnh nhà bà có những gì?- Những khung cảnh đó cũng chính là một bài thơmà cô muốn gửi tặng các con, các con hãy lắngnghe nhé.- Nghe cô đọc.+ Cô đọc lần 1.- Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả.- Có ạ.- Hỏi trẻ các con thấy bài thơ có hay không?- Cô còn có bức tranh minh họa bài thơ rất hay nữađấy các con có muốn thưởng thức không?+ Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh minh họa.* Trích dẫn, đàm thoại:- Cô đọc: “Đến thăm bàBà đi vắngCó đàn gàChơi ngoài nắng”.- Nghe cô đọc theo tranh.- Em bé đến thăm bà, bà có ở nhà không các con?- Không ạ.- Đến thăm bà em bé thấy gì ở ngoài sân?- Đàn gà.“Cháu đứng ngắmĐàn gà conRồi gọi luônBập, bập, bập.”- Bạn nhỏ trong bài thơ rất ngoan, bạn đến thăm bà - Nghe cô nói.nhưng bà không có ở nhà, bạn ấy không về mà conđứng ngắm đàn gà con đấy.- Gọi bập, bập.- Bạn nhỏ gọi đàn gà con như thế nào?Cô đọc : “Chúng lật đậtChạy nhanh nhahXúm vòng quanhKêu: chiếp, chiếp”.- Các con thấy đàn gà con chạy như thế nào?- Đàn gà con kêu như thế nào?- Chạy nhanh nhanh.- Kêu chiếp, chiếp.- Những chú gà con mải miết nhặt những hạt thócvàng.Cô đọc:“Gà mải miếtNhặt thóc vàngCháu nhẹ nhàngLùa vào mát”.- Em bé giúp bà lùa đàn gà vào đâu?- Vào mát.- Qua bài thơ các con thấy em bé trong bài thơ là - Ngoan, biết giúp đỡ bàngười như thế nào?- Các con còn nhỏ các con làm gì giúp ông bà, bốmẹ?* Dạy trẻ đọc thơ:- Cô thấy lớp mình học rất giỏi chúng mình cùngthể hiện tình cảm qua bài thơ này nhé.- Cho cả lớp đọc 2- 3 lần.- Tổ, nhóm, cá nhân đọc.- Cô sửa sai cho trẻ.- Trẻ thực hiện.* Trò chơi: Thi xem ai nhanh+ Luật chơi:- Đội nào nhanh, mang nhiều hạt thóc - Nghe cô nói luật chơi,về đội đó thắng cuộc.cách chơi.- Cách chơi: Cô chuẩn bị sẵn 2 rổ đựng hạt thócnhiệm vụ của 2 đội các thành viên đi trong đườnghẹp lên mang hạt thóc về đội nào nhanh mangnhiều hạt thóc về là thắng cuộc.- Trẻ chơi.- Trẻ chơi.- Cô kiểm tra nhận xét kết quả của 2 đội chơi.- Cô cho trẻ đọc lại bài thơ “Thăm nhà bà”.- Trẻ đọc thơ.