Giáo án Mĩ Thuật Lớp 3 Mới Chủ đề Vẻ đẹp Cuộc Sống - Tài ... - 123doc

Có thể bạn quan tâm

Tải bản đầy đủ (.pptx) (20 trang)

Trang chủ

Mầm non - Tiểu học

Lớp 3

giáo án mĩ thuật lớp 3 mới chủ đề vẻ đẹp cuộc sống

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.96 MB, 20 trang )

CHÀO MỪNGQuý thầy cô và CÁC EM HỌC SINH ĐẾNVỚIKhởi độngCùng hát nhé !Thứ tư, ngày 14 tháng 3 năm 2018Mĩ thuậtChủ đề 11: Tìm hiểu tranh theo chủ đề:Vẻ đẹp cuộc sống (tiết 1)TÌM HIỂU1.Tìm hiểu:Xem tranh: Quan sát hai bức tranh trong hình 11.1 thảo luận để tìm hiểu nội dung và vẻ đẹp của hai bứctranh .aHình 11.1bXem tranh:Quan sát hai bức tranh trong hình 11.1 thảo luận để tìm hiểu nội dung và vẻ đẹp của hai bứctranh.1.Tranh vẽ những hình ảnh gì?.2. Các nhân vật trong tranh đang làm gì?3. Hình ảnh nào là chính trong bức tranh? Hình ảnh nào là phụ?4. Hình ảnh chính,hình ảnh phụ được vẽ ở vị trí nào trong tranh?5. Em thấy trong tranh có những màu sắc gì?những màu nào đậm, những màu nào nhạt?6.Những màu sắc ấy mang lại cảm giác gì cho em?7. Hai bức tranh vẽ chủ đề gì? Nêu tên của tranh và tên tác giả?8. Em có cùng sự cảm nhận về 2 bức tranh như nội dung trong sách không? em còn có cảm nhận nào khác?Xem tranh1.Tranh vẽ những hình ảnh gì?.Tranh a, vẽ hình ảnh mẹ, em bé. chiếc ghế, rèm hoa, bàn, quả bóngTranh b vẽ cảnh bốn người đang giã gạo.con suối, nhà cửa,…2.Các nhân vật trong tranh đang làm gì?Tranh a: người mẹ vòng tay ôm em bé vào lòng.Tranh b: bốn người đang giã gạo.3.Hình ảnh nào là chính trong bức tranh ? Hình ảnh nào là phụ?Hình a: Hình ảnh chính là người mẹ và em bé. hình ảnh phụ là chiếc ghế, rèm hoa, bàn, quả bóng.Hình b: hình ảnh chính 4 người đang giã gạo, hình ảnh phụ là con suối, nhà và các em nhỏ đang vui đùa bênbờ suối.4. Hình ảnh chính, hình ảnh phụ được vẽ ở vị trí nào trong tranh?Tranh a: hình ảnh chính được vẽ ở giữa chạy dọc theo tranh. hình ảnh phụ ở góc và bên cạnh tranh.Tranh b: hình ảnh chính ỏ giữa hình ảnh phụ xung quanh.5. Em thấy trong tranh có những màu sắc gì? những màu nào đậm, những màu nào nhạt?Trong 2 tranh có màu đen, vàng, xanh, nâu, tím, trắng, đỏ. màu đen, màu nâu, đỏ, tím là đậm. Màu trắng vàvàng là nhạt.6. Những màu sắc ấy mang lại cảm giác gì cho em?Những màu sắc trong 2 bức tranh gợi lên cảm giác ấm áp, hạnh phúc, đầy tình yêu thương trong mỗi tổ ấm giađình.7. Hai bức tranh vẽ chủ đề gì? Nêu tên của tranh và tên tác giả?Vẽ về chủ đề vẻ đẹp cuộc sống .Tranh “Mẹ tôi” tranh bột màu của Xvét-ta Ba-la-nô-va, 8 tuổi, ở nước Cộnghoà Ca-dắc xtan. Tranh b: là “Cùng giã gạo”tranh màu nước của Xa-rau-giu Thê Pxông Krao, 9 tuổi, ở nướcThái Lan. ).8. Em có cùng sự cảm nhận về 2 bức tranh như nội dung trong sách không?em còn có cảm nhận nào khác?Kết luậna) “Mẹ tôi” tranh bột màu của Xvét-ta Ba-la-nô-va, 8 tuổi, ởnước Cộng hoà Ca-dắc xtan. Bức tranh diễn tả tình cảm ấm áp,thắm thiết của mẹ và con. Tranh có màu sắc ấm áp và bố cụcđơn giản thể hiện rõ nội dung. Hình ảnh nổi bật nhất là ngườimẹ đang trìu mến ôm em bé vào lòng. Mẹ mặc chiếc váy dàimàu đậm có những chấm vàng lung linh ngồi trên chiếc nghếđỏ, mặt tươi tắn, hồng hào. Em bé được ủ trong chiếc khăn màuxanh nhạt. không gian căn phòng với rèm hoa, bàn quả bóng…thể hiện tâm trạng hạnh phúc của các nhân vật trong khungcảnh ấm cúng chứa đầy tình yêu thương.Kết luậnb) “Cùng giã gạo” tranh màu nước của Xa-rau-giu ThêPxông Krao, 9 tuổi, ở nước Thái Lan. Vẽ về cảnh giã gạoở nông thôn ở đất nước Thái Lan. tranh vẽ 4 người đanggiã gạo với các dáng vẻ khác nhau tạo nên cảm nhận vềcảnh giã gạo khẩn trương, liên tục, dồn dập. Bên kiadòng sông trong xanh là những ngôi nhà và hàng cây, xaxa có các em nhỏ đang vui đùa. màu sắc ấm nóng gópphần tạo nên vẻ đẹp của một vùng quê trù phú, yên bìnhvới những con gười thân thiện yêu cuộc sống.2. Cách thực hiện :Thông qua hai bức tranh vừa được xem em sẽ vẽ bức tranh thể hiện nội dung gì? Về mẹ hay bạn bè?Em sẽ vẽ theo ý tưởng riêng hay mô phỏng lại bức tranh mà em vừa được xem ?Hình ảnh chính là gì? Vẽ ở phần nào tranh?Ngoài ra em có vẽ thêm hình ảnh nào khác không?Em sẽ vẽ màu sắc như thế nào?- Ghi lại thứ tự đúng của các bước vẽ tranh vào chỗ trống dưới dây để nắm được cách vẽ tranh:1. Vẽ hình ảnh phụ gợi khung cảnh của bức tranh (phù hợp với hình ảnh chính)2.Vẽ hình ảnh chính vừa với phần giấy,sắp xếp ở vị trí trung tâm,phía trước của bức tranh).3.Vẽ màu (kết hợp màu sắc đậm nhạt)Thứ tự đúng của các bước vẽ là:213Đọc lại các bước theo thứ tự đúng:2.Vẽ hình ảnh chính vừa với phần giấy, sắp xếp ở vị trí trung tâm, phía trước của bức tranh).1.Vẽ hình ảnh phụ gợi khung cảnh của bức tranh (phù hợp với hình ảnh chính)3.Vẽ màu (kết hợp màu sắc đậm nhạt)- Giới thiệu thêm cách thực hiện:+ Có rất nhiều nội dung để thể hiện bức tranh theo chủ đề “vẻ đẹp cuộc sống” nhớ lại kỉ niệm, câuchuyện về mẹ (mẹ chải tóc cho em, mẹ tắm cho em, mẹ giặt quần áo cho em)+ Tưởng tượng những hoạt động em và các bạn đã tham gia cùng nhau ở đâu đó như :trải nghiệm“làm bác nông dân”, cùng nhau dọn vệ sinh nghĩa trang liệt sĩ,…+ Vẽ mô phỏng lại một trong hai bức tranh mà em vừa được tìm hiểu.Tóm tắt:Lựa chọn nội dung bức tranh, sau đó tiến hành theo các bước:* Vẽ hình ảnh chính vừa với phần giấy, sắp xếp ở vị trí trung tâm,phía trước của bức tranh).* Vẽ hình ảnh phụ gợi khung cảnh của bức tranh (phù hợp với hình ảnh chính)* Vẽ màu (kết hợp màu sắc đậm nhạt)Nhận xét, đánh giáCùng khen các bạn nào !Giờ học kết thúcKÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ MẠNH KHỎE HẠNH PHÚC,CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎIXin trân trọng cảm ơn!