Giáo án Môn Âm Nhạc 8 - Học Hát Bài: Hò Ba Lí

Có thể bạn quan tâm

Đăng ký
Đăng nhập
Upload
Liên hệ

Trang Chủ › Âm Nhạc›Âm Nhạc 8›BÀI 4›Tiết 11. Học hát: Bài Hò ba lí Giáo án môn Âm nhạc 8 - Học hát bài: Hò ba lí

1. MỤC TIÊU :

1.1Kiến thức:

*Hoạt động 1,2:

- Hs biết: ht đúng giai điệu và lời ca bài hát “Hò ba lí”, hs biết bài hát này là dân ca Quảng Nam.

-Hs hiểu : bi ht do ai sng tc

1.2 Kĩ năng:

- Hs thực hiện được: cch trình bày bài hát qua một vài cách hát như hát hoà giọng , hát lĩnh xướng , hát đối đáp

-Hs thực hiện thnh thạo : cách đứng hát

1.3 Thái độ:

-Thói quen: Qua nội dung bài hát,nhắc nhở các em biết trân trọng, giữ gìn những làn điệu dân ca, sử dụng thường xuyên trong sinh hoạt âm nhạc.

4 trang

trung218

7197

1 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Âm nhạc 8 - Học hát bài: Hò ba lí", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênTuần dạy:12 Tiết ppct: 12 Ngày dạy: Tiết 12 HỌC HÁT BÀI:HÒ BA LÍ. 1. MỤC TIÊU : 1.1Kiến thức: *Hoạt động 1,2: - Hs biết: hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Hò ba lí”, hs biết bài hát này là dân ca Quảng Nam. -Hs hiểu : bài hát do ai sáng tác 1.2 Kĩ năng: - Hs thực hiện được: cách trình bày bài hát qua một vài cách hát như hát hoà giọng , hát lĩnh xướng , hát đối đáp -Hs thực hiện thành thạo : cách đứng hát 1.3 Thái độ: -Thói quen: Qua nội dung bài hát,nhắc nhở các em biết trân trọng, giữ gìn những làn điệu dân ca, sử dụng thường xuyên trong sinh hoạt âm nhạc. -Tính cách: tự tin 2. NỘI DUNG HỌC TẬP: -Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Hò ba lí”, hs biết bài hát này là dân ca Quảng Nam. 3. CHUẨN BỊ : 3.1.Giáo viên: -Băng mẫu, máy cassette. -Đàn Organ. 3.2.Học sinh: -Xem bài trước ở nhà. -Dụng cụ học tập 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện: - GV kiểm tra sĩ số lớp: 8A1: 8A2: 8A3: 4.2.Kiểm tra miệng: Gv gọi hs: đọc bài TĐN số 3 +đọc đúng tên nốt +đọc đúng cao độ, trường độ Bài hát : Hị ba lí do ai sáng tác -gv nhận xét và đánh giá. 4.3 Tiến trình bài học: Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học *Hoạt động 1: (10p) Gv giới thiệu sơ qua về bài hát “Hò ba lí”. Hs lắng nghe. * Hoạt động 2: (30p) Dạy hát - GV cho hs nghe bài hát với băng mẫu.HS lắng nghe. - GV hát mẫu cho hs nghe.HS lắng nghe. ? GV hỏi hs bài hát gồm mấy câu? Viết ở nhịp gì? HS trả lời. -GV cho hs luyện thanh với đàn Organ gam Đô trưởng. HS thực hiện. -GV đàn và hướng dẫn HS hát từng câu và hát toàn bài hát với đàn Organ. -GV lưu ý cho hs các chỗ luyến âm từ 2-3 âm: lí, mà, chẻ,cho. -GV cho hs hát cả bài với băng mẫu. HS thực hiện. -GV sửa sai cho hs những chỗ hát chưa chính xác. -GV chia dãy, tổ thực hiện bài hát. HS thực hiện. * Giới thiệu tác giả, bài hát: -Bài hát “Hò ba lí” thuộc dân ca Quảng Nam. - Hò : Là một khúc dân ca trong khi lao động , hò để thúc đẩy nhịp độ lao động , động viên , cổ vũ , để giải trí khi làm việc mệt nhọc , để bày tỏ tình cảm với quê hương , đất nước , với người thương . Hò thường có phần(xướng ) và phần ( Xô ) + Xướng : Dành cho người có giọng tốt + Xô : Dành cho tập thể vừa làm vừa hát theo động tác lao động -Hò ba lí : là điệu hò dùng các từ “ba lí” làm câu xô được nhắc đi nhắc lại nhiều lần * Dạy hát: -Nghe bài hát với băng mẫu. -Nghe GV hát mẫu bài hát “Hò ba lí” -Phân tích cấu trúc bài hát: +nhịp 2/4 giọng Đô trưởng. +chia 5 câu: -Câu 1:từ đầu---tình tang -Câu 2:trèo lên----khoai lang -Câu 3:Ba lí-------tình tang -Câu 4:Chẻ tre mà đan sịa là hố -Câu 5:còn lại. -Luyện thanh:1-2 phút. Đọc gam Đô trưởng. - Tập hát từng câu : GV hát mẫu câu 1 , sau đó đàn giai điệu câu này 2 – 3 lần , yêu cầu HS nghe và hát nhẩm theo. Dạy hát từng câu theo lối móc xích: Câu 1-2-3-4-5 ghép cả bài. -Lưu ý hát luyến từ 2-3 âm : lí, mà, chẻ,cho. -Hát cả bài hát với băng mẫu. - Sửa sai các chỗ hát chưa đúng: các chỗ hát luyến. -Luyện tập bài hát theo dãy, tổ. 4.4 Tổng kết: -Cho hs ôn tập bài hát “Hò ba lí”. 4.5Hướng dẫn học tập: * Đối với tiết này: -Học thuộc lời bài hát “Hò ba lí”. -Trả lời 2 câu hỏi trong SGK. * Đối với tiết sau: -Chuẩn bị trước ở nhà tiết 13 phần (Nhạc lí và TĐN số 4). 5.Phụ lục: -------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------

Tài liệu đính kèm: