Giáo án Môn Luyện Từ Và Câu Lớp 2 - Bài: Câu Kiểu Ai Là Gì? Khẳng ...

1. Ổn định tổ chức lớp (1 phút)

2. Kiểm tra bài cũ (5 phút)

- HS viết bảng con

 Viết các từ sau: sông Cửu Long, Nguyễn Gia Bảo.

- Gọi HS đặt câu về kiểu câu Ai là gì?

- Nhận xét, tuyên dương

3. Dạy bài mới (30 phút)

Hoạt động 1: Giới thiệu – Ghi tên bài. (1phút)

Hoạt động 2: Đặt câu hỏi cho các bộ phận trong câu kiểu Ai là gì?

(29 phút)

H: Câu kiểu Ai là gì gồm mấy bộ phận?

 

Bài 1: SGK/trang 52

- Gọi HS đọc đề.

H: Bài yêu cầu chúng ta làm gì?

 

- Cho HS đọc mẫu.

H: Câu mẫu thuộc kiểu câu gì?

H: Bộ phận nào trả lời cho câu hỏi Ai?

H: Bộ phận nào trả lời cho câu hỏi là gì?

H: Bộ phận nào được in đậm?

H: Lan là từ chỉ gì?

H: Đối với từ chỉ người thì chúng ta đặt câu hỏi như thế nào?

- Gọi 1 HS đặt câu hỏi cho câu: Lan là học sinh giỏi nhất lớp.

- Nhận xét

H: Đối với từ chỉ đồ vật thì chúng ta đặt câu hỏi như thế nào?

H: Đối với từ chỉ con vật thì chúng ta đặt câu hỏi như thế nào?

- Lấy thêm ví dụ

- Gọi 1 HS đặt câu hỏi cho câu: Môn thể thao em yêu thích là bơi lội

- Tiến hành tương tự:

 a) Em là học sinh lớp 2

 c) Môn học em yêu thích là môn Toán

-Gọi HS nhận xét

- Nhận xét

Bài 3: SGK/trang 52

- Gọi HS đọc đề.

H: Bài yêu cầu chúng ta làm gì?

- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm: Chia lớp thành 3 nhóm, các nhóm thảo luận trong vòng 5 phút để tìm ra các đồ vật trong tranh và công dụng của chúng để hoàn thành phiếu học tập.

Tên đồ dùng học tập Công dụng

- Đại diện các nhóm lên trình bày

- Gọi các nhóm nhận xét

- Nhận xét

- GDKNS:Giáo dục HS phải giữ gìn và bảo quản đồ dùng học tập của mình. Không làm bẩn sách vở, bao bọc cẩn thận, không xé sách vở,.

4. Củng cố – Dặn dò (4 phút)

- Tổ chức cho HS chơi trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng”

Từ khóa » Giáo án Bài Ai Là Gì Lớp 2