Giáo án Môn Sinh Vật 7 Bài 37: Đa Dạng Và đặc điểm Chung Của Lớp ...

Có thể bạn quan tâm

Trang Chủ
Đăng ký
Đăng nhập
Upload
Liên hệ

Trang Chủ › Khoa Học Tự Nhiên 7 Giáo án môn Sinh vật 7 bài 37: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp lưỡng cư

GIÁO ÁN GIẢNG DẠY

Bài 37. ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP LƯỠNG CƯ

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

Sau bài học này, học sinh cần đạt

- HS trình bày được sự đa dạng của lưỡng cư về thành phần loài, môi trường sống và tập tính của chúng

- HS hiểu rõ vai trò của nó với đời sống

- HS trình bày được đặc điểm chung của lưỡng cư

2. Kĩ năng

- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp.

- Kĩ năng tự nghiên cứu và hoạt động nhóm

3 trang

vultt

4814

2 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Sinh vật 7 bài 37: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp lưỡng cư", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênSở GD – ĐT Bà Rịa – Vũng Tàu Trường THPT Dân Tộc Nội Trú GIÁO ÁN GIẢNG DẠY Bài 37. ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP LƯỠNG CƯ I. Mục tiêu 1. Kiến thức Sau bài học này, học sinh cần đạt - HS trình bày được sự đa dạng của lưỡng cư về thành phần loài, môi trường sống và tập tính của chúng - HS hiểu rõ vai trò của nó với đời sống - HS trình bày được đặc điểm chung của lưỡng cư 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp. - Kĩ năng tự nghiên cứu và hoạt động nhóm 3. Thái độ - Yêu thích bộ môn II. Tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Trình bày những đặc điểm thích nghi với đời sống trên cạn thể hiện ở cấu tạo trong của ếch? 3. Bài mới Hoạt động 1 Đa dạng về thành phần loài Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung - Yêu cầu Hs nghiên cứu sgk và hiểu biết của mình, thảo luận và trả lời câu hỏi: + Sự đa dạng của lưỡng cư được thể hiện như thế nào? + Lưỡng cư được phâ làm mấy bộ lớn đó là những bộ nào? + Phân biệt 3 bộ lưỡng cư bằng những đặc điểm đặc trưng nhất? - Nghiên cứu sgk và hiểu biết của mình, thảo luận sau đó trình bày, nhận xét, bổ sung rồi rút ra kết luận - Yêu cầu nêu được: + sự đa dạng của lưỡng cư + Chia làm 3 bộ lớn + Nêu được đặc điểm của ba bộ này. I. Đa dạng về thành phần loài - Lớp lưỡng cư có 4000 loài, được chia làm 3 bộ: + Bộ lưỡng cư có đuôi: hai chi sau và hai chi trước dài tương đương nhau + Bộ lưỡng cư không đuôi: hai chi sau dài hơn hai chi trước + Bộ lưỡng cư không chân: thiếu chi Hoạt động 2 Tìm hiểu tính đa dạng về môi trường và tập tínhcủa lưỡng cư Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung - Yêu cầu Hs nghiên cứu sgk và hiểu biết của mình, thảo luận và hoàn thành phiếu học tập - Nghiên cứu sgk và hiểu biết của mình, thảo luận sau đó trình bày, nhận xét, bổ sung rồi rút ra kết luận - Yêu cầu hoàn thành phiếu học tập II. Đa dạng về môi trường sống và tập tính - Nội dung ghi như phiếu học tập Nội dung phiếu học tập Tên loài Đặc điểm nơi sống Hoạt động Tập tính tự vệ Cá cóc Tam Đảo - Sống chủ yếu trong nước - Ban ngày - Trốn chạy ẩn nấp ễnh ương lớn - Ưa sống ở nước hơn - Ban đêm - Doạ nạt Cóc nhà - Ưa sống trên cạn hơn - Ban đêm - Tiết nhựa độc ếch cây - Sống chủ yếu trên cây, bụi cây, vẫn lệ thuộc vào môi trường nước. - Ban đêm - Trốn chạy ẩn nấp ếch giun - Sống chủ yếu trên cạn - Chui luồn trong hang đất Trốn, ẩn nấp Hoạt động 3 Tìm hiểu về đặc điểm chung của lưỡng cư Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung - Yêu cầu Hs nghiên cứu sgk và hiểu biết của mình, thảo luận và trả lời câu hỏi: + Hãy nêu đặc điểm chung của Lưỡng cư? - Nghiên cứu sgk và hiểu biết của mình, thảo luận sau đó trình bày, nhận xét, bổ sung rồi rút ra kết luận - Yêu cầu nêu được: + Đặc điểm chung của lưỡng cư III. Đặc điểm chung của lưỡng cư - Môi trường sống: nước và cạn - Da: da trần, ẩm ướt - Cơ quan di chuyển: bốn chi có màng ít hoặc nhiều - Cơ quan hô hấp: mang, phổi và da - Cơ quan tuần hoàn: tim 3 ngăn, có 2 vòng tuần hoàn, máu đi nuôi cơ thể là máu pha - Sinh sản: dưới nước - Sự phát triển: qua biến thái - Là động vật biến nhiệt - Thụ tinh ngoài Hoạt động 4 Tìm hiểu vai trò của lưỡng cư Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung - Yêu cầu Hs nghiên cứu sgk và hiểu biết của mình, thảo luận và trả lời câu hỏi + Lưỡng cư có vai trò gì đối với con người? Cho ví dụ? - Nghiên cứu sgk và hiểu biết của mình, thảo luận sau đó trình bày, nhận xét, bổ sung rồi rút ra kết luận - Yêu cầu nêu được: + Vai trò của lưỡng cư IV. Vai trò của lưỡng cư - Có ích cho nông nghiệp: diệt sâu bọ, sinh vật trung gian truyền bệnh - Có giá trị thực phẩm: ếch đồng - Làm thuốc chữa bệnh: cóc - Làm vật thí nghệm: ếch đồng - Cần bảo vệ và tổ chức gây nuôi những loài có ý nghĩa kinh tế 4. Kiểm tra đánh giá - Trình bày các bộ lưỡng cư và nêu đặc điểm phân biệt chúng? - Trình bày đặc điểm chung của lưỡng cư? * Câu hỏi “ Hoa điểm 10”: Vì sao cần bảo vệ và tổ chức gây nuôi lưỡng cư? 5. Dặn dò - Học bài - Đọc mục: “Em có biết” - Soạn bài mới

Tài liệu đính kèm:

bài 37.docx

Tài liệu liên quan

Giáo án Vật lý 7 dạy 2 kỳ
Lượt xem: 1440 Lượt tải: 0
Giáo án môn Vật lý 7 tiết 1 đến 4
Lượt xem: 1153 Lượt tải: 0
Bài soạn Vật lý 7 Tiết 14: Môi trường truyền âm
Lượt xem: 1464 Lượt tải: 0
Giáo án môn Sinh học 7 tiết 27: Châu chấu
Lượt xem: 1711 Lượt tải: 1
Giáo án môn Sinh học 7 cả năm
Lượt xem: 2248 Lượt tải: 0
Bài tập cơ bản và nâng cao Vật lý 7 - 02: Sự truyền thẳng ánh sáng
Lượt xem: 2864 Lượt tải: 1
Báo cáo thực hành Vật lý 7 (quan sát và vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng)
Lượt xem: 1181 Lượt tải: 0
Giáo án bồi dưỡng HSG Vật lý 7 - Trường THCS Đình Xuyên
Lượt xem: 1480 Lượt tải: 0
Giáo án Sinh học lớp 7 tiết 54: Ôn tập lớp chim – lớp thú
Lượt xem: 3311 Lượt tải: 4
Hệ thống kiến thức Sinh học 7
Lượt xem: 5211 Lượt tải: 1